1、初中英語不同時間發生的動作或存在的不同時間發生的動作或存在的狀態，要用不同的動詞形式來狀態，要用不同的動詞形式來表示，這種表示表示，這種表示動作動作或情況發或情況發生時間的各種形式就是時態。生時間的各種形式就是時態。考點聚焦考點聚焦 動作動作時間時間一般一般完成完成進行進行完成進行完成進行 現在現在 一般現在時一般現在時am/ is/ are/study/ studies現在完成時現在完成時has/ have studied現在進行時現在進行時is/ am/ are studying現在完成進行現在完成進行時時has/ have been studying 過去過去一般過去時一般過去時was/

2、 were/ studied過去完成過去完成時時had studied過去進行過去進行時時was/ were studying/ 將來將來一般將來時一般將來時will/ shall/ be going to study/ 過去將來過去將來過去將來時過去將來時was/ w e re g o i n g t o /would study/構成名師點撥名師點撥巧學妙記巧學妙記四種時間各四式，聯想對比便于記。四種時間各四式，聯想對比便于記。時間現在和過去，各自還有將來時。時間現在和過去，各自還有將來時。一般、完成、進行式、完成進行是四式。一般、完成、進行式、完成進行是四式。四四共有十六種，看來復雜掌握

3、易；四四共有十六種，看來復雜掌握易；除去除去have / be以外，動詞變化有規律。以外，動詞變化有規律。歸納拓展歸納拓展動詞時態一般現在時一般過去時現在完成時現在進行時過去進行時一般將來時考點聚焦考點聚焦一般現在時謂語動詞形式：u 動詞be的形式：第一人稱用am，第二人稱用is，其他的情況一律用are。 u 動詞have的形式：除第三人稱單數用has外，其他的所有情況全用have。 u 其他動詞： a如果主語是第三人稱單數，要在動詞原形后加-s或-es。 b其他所有情況全部用動詞的原形。名師點撥名師點撥句式轉換及回答：如果句子謂語為be動詞或情態動詞的時候，就將be動詞或情態動詞提到句首，就

4、變成了一般疑問句；在be動詞或情態動詞后加not就變成了否定句；如果謂語動詞是實義動詞，句子主語為第三人稱單數的時候，就在句首加does，句末加問號。句子主語不是第三人稱單數，就在句首加do，句末加問號，就變成了一般疑問句了。變否定句就是在實義動詞之前加doesnt或dont，然后將實義動詞還原，就變成了否定句。名師點撥名師點撥一般現在時的基本用法：u 表示經常性或習慣性的動作或現存的狀態、特征。u 表示客觀事實或真理、格言等。u 可以用come，go，leave，start，begin，arrive等動詞的一般現在時來表示將來。 u 在時間、條件狀語從句中，常用一般現在時表將來。 一般現在時

5、的時間狀語標志詞： always, usually, often, sometimes, every day, now and then(偶爾；有時), once a week, at times。名師點撥名師點撥巧學妙記巧學妙記用好一般現在時，時間狀語須牢記。用好一般現在時，時間狀語須牢記。基本用法要記清，動作機關經常性。基本用法要記清，動作機關經常性。客觀真理和能力，有時還表將來時。客觀真理和能力，有時還表將來時。謂語若為實義動，形式要由主語定：謂語若為實義動，形式要由主語定：主語人稱是三單，動詞要把主語人稱是三單，動詞要把-s/ -es添。添。句中若把助詞用，謂語動詞用原形。句中若把助詞

6、用，謂語動詞用原形。歸納拓展歸納拓展一般過去時謂語動詞形式：u 動詞be的過去式有人稱和數的變化：第一人稱單數和第三人稱單數用was，其他的情況全用were。u 其他的動詞一律用過去式，無人稱和數的變化。 名師點撥名師點撥句式轉換及回答：如果句子謂語為be動詞或情態動詞的時候，就將be動詞或情態動詞提到句首，變成一般疑問句；在be動詞或情態動詞后加not變成否定句。如果謂語動詞是實義動詞，就在句首加did，句末加問號，變成一般疑問句；變否定句就在實義動詞之前加didnt，然后將實義動詞還原。一般過去時的基本用法：u 表示過去某個時間發生的的動作或現存的狀態、特征。u 表示過去的習慣性動作或過去

7、經常、反復發生的動作或存在的狀態。u used to do/be或用would do/be，也可以表示過去經常性或習慣性的動作。名師點撥名師點撥易錯警示易錯警示_you _the show yesterday evening?a. were; enjoyed b. were; enjoy c. did; enjoy d. did; enjoyed 【點撥】【點撥】在含有實義動詞的一般過去時的肯定句中，實義動詞要用過去在含有實義動詞的一般過去時的肯定句中，實義動詞要用過去式；在疑問句或否定句中，句子中加了助動詞式；在疑問句或否定句中，句子中加了助動詞did，實義動詞要用原形。，實義動詞要用原形。

8、【答案】【答案】c歸納拓展歸納拓展一般將來時謂語動詞形式：u 助動詞shall/will + 動詞原形u be（am/is/are） + going to + 動詞原形（表示計劃、打算、準備做某事或表示根據客觀情況判斷即將或可能發生的事）。【注意】一般來說：shall用于第一人稱，will用于第二、三人稱。如：shall we bring some bananas to the party? 我們可以帶些香蕉參加晚會嗎？名師點撥名師點撥句式轉換及回答： 如果句子謂語為含be動詞或will/shall的時候，就將be動詞或will/shall提到 句首，變成一般疑問句；在be動詞或will/sh

9、all后加not變成否定句。一般將來時的基本用法：表示將要發生的的動作或存在的狀態、特征。一般將來時的時間狀語標志： 一般將來時常與tomorrow, next sunday/ week/month/term/year, from now on, in +時間段, in the future, some day, one day等時間狀語連用。如： i am going to work by bus tomorrow. 我明天乘公交車上班。名師點撥名師點撥易錯警示易錯警示i _ mother know if he _ to see me tomorrow.a. let; comesb. won

10、t let; will comec. wont let; comesd. let; will come【點撥】【點撥】if引導的條件狀語從句，主句是一般將來時、或含情態動詞、或引導的條件狀語從句，主句是一般將來時、或含情態動詞、或是祈使句時，從句用一般現在時，此時是祈使句時，從句用一般現在時，此時if意為意為“如果如果”；if若為若為“是否是否”講時，引導的是賓語從句，從句時態需與主句時態相呼應。講時，引導的是賓語從句，從句時態需與主句時態相呼應。【答案】【答案】c歸納拓展歸納拓展現在進行時謂語動詞形式：助動詞be（am/is/are）+動詞的現在分詞句式轉換及回答：將be動詞提到句首，變成一

11、般疑問句；在be動詞 后加not變成否定句。現在進行時的基本用法：u 表示現在及說話時候正在進行的動作。u 表示現階段正在進行的動作。u 可以用come, go, leave, start, begin, arrive等動詞的現在進行時表示將來。名師點撥名師點撥現在進行時的時間狀語標志：現在進行時常與look, listen, now, 祈使句, 具體的時刻等連用。另外還可以根據上下文來判斷。如：a: where is tom now? 湯姆在哪兒？b: he is playing basketball on the playground. 他在操場上打籃球呢。【注意】現在進行時與always

12、, all the time, forever等連用，表示某種強烈的感情。如：mother is always thinking of what she could do for me. 媽媽總是想著為我做些什么。名師點撥名師點撥現在完成時謂語動詞形式：助動詞 have/ has+ 動詞的過去分詞句式轉換及回答：將助動詞 have/ has提到句首，句末加問號，變成一般疑問句；在助動詞 have/ has后加not變成否定句。 【注意】肯定句變一般疑問句或否定句的時候already要變成yet。名師點撥名師點撥現在完成時的基本用法：u 表示到現在為止已經完成的動作而且這個動作的結果對現在仍有影

13、響。u 表示動作在過去發生，已經成為某種經驗或經歷，并對現在有影響。u 表示過去已經開始持續到現在的動作（只限于延續性動詞）。現在完成時的時間狀語標志：現在完成時常與already, notyet, ever, never, just, before, once, twice, since+ 時間點, for + 時間段等時間狀語連用。另外現在完成時還可以和today, this morning, recently, in the past + 時間段, during the last + 時間段, since then, for a long time等連用。如：she has known

14、the man since three years ago. 自從三年前她就認識這個人。名師點撥名師點撥高頻考點高頻考點mays parents _ china for two months.a. have been in b. have been to c. have gone to d.has been in【點撥】【點撥】have been in意為意為“待在某地待在某地”，常與表示一段時間的狀語連，常與表示一段時間的狀語連用；用；have been to意為意為“去過去過(某地某地)”，現在已不在那里了，常與，現在已不在那里了，常與ever, just, never, before等詞

15、連用，其后可接等詞連用，其后可接once, twice等表示次數的詞；等表示次數的詞；have gone to意為意為“去了去了(某地某地)”，說話時該句子的主語，說話時該句子的主語(通常是第三人通常是第三人稱作句子的主語稱作句子的主語)不在現場。不在現場。【答案】【答案】a歸納拓展歸納拓展巧學妙記巧學妙記現在完成時用法現在完成時用法學習現在完成時，謂語結構要特記：學習現在完成時，謂語結構要特記：“have/ has + 過去分詞過去分詞”。主要用法有兩個：過去動作對現在的影響，主要用法有兩個：過去動作對現在的影響，just, already常用著；過去的動作或狀態，常用著；過去的動作或狀態，

16、一直持續到現在，一直持續到現在，for和和since把時間帶。把時間帶。歸納拓展歸納拓展過去進行時謂語動詞形式：助動詞be（was/ were）+動詞的現在分詞句式轉換及回答：過去進行時除主語是第一人稱和第三人稱單數時助動詞be的形式用was外，其他情況一律用were。其肯定式、否定式、一般疑問式和簡略答語等變化規律與現在進行時相同。過去進行時的基本用法：名師點撥名師點撥u 表示過去某一時刻正在進行的動作。這一特定的過去時間往往要用時間狀語來表示或由上下文暗示。u 表示過去某一時間內持續進行的動作。u come, go, leave, start, begin, arrive等動詞的過去進行時

17、，可以表示過去將來要發生的動作。 u 過去進行時還可以表示一個歷時較長的體現“背景”的動作或情況u 有時候表示一個習慣性動作。如： my son was always asking lots of strange questions. 我兒子總是問很多奇怪的問題。名師點撥名師點撥過去進行時的時間狀語標志： 過去進行時常與at this time yesterday, at that time yesterday, then, when/ while + 過去時, 過去某一具體的時刻等連用。 另外還可以根據上下文來判斷， 如： what was jane doing at 9:00 last n

18、ight? 昨晚九點的時候，簡在干什么？ she was sleeping. 她在睡覺。名師點撥名師點撥高頻考點高頻考點i was just reading a book while she_. a. was having a meeting b. came in c. is watching tv d. wrote a letter【點撥】【點撥】when既可表示某一點時間，也可以表示某一段時間既可表示某一點時間，也可以表示某一段時間 。在。在when引導的引導的時間狀語從句中，其謂語動詞可以是延續性的，也可以是非延續性的；時間狀語從句中，其謂語動詞可以是延續性的，也可以是非延續性的；whi

19、le只能表示某一段時間，不能表示某一點時間。在只能表示某一段時間，不能表示某一點時間。在while引導的時間狀語從句中，引導的時間狀語從句中，其謂語動詞只能是延續性的，而且也只能與主句中的謂語動詞同時發生或存其謂語動詞只能是延續性的，而且也只能與主句中的謂語動詞同時發生或存在。且在。且while引導的時間狀語從句多用進行時態，而引導的時間狀語從句多用進行時態，而when引導的時間狀語從句引導的時間狀語從句多用一般時態。多用一般時態。【答案】【答案】a歸納拓展歸納拓展過去完成時謂語動詞形式：助動詞 had+ 動詞的過去分詞。句式轉換及回答：將助動詞 had提到句首，變成一般疑問句；在助動詞 ha

20、d后加not變成否定句。 【注意】肯定句變一般疑問句或否定句的時候already要變成yet。名師點撥名師點撥過去完成時的基本用法：u 表示在過去某一時間或動作以前就已經發生或完成了的動作或存在的狀態。它表示動作發生的時間是“過去的過去”。如： when they got there, the train had left. 當他們到那兒的時候，火車已經離開了。u 表示過去某個動作或狀態從過去某時開始，一直延續到過去另一時間。如： when i got to the cinema, the film had been on for 20 minutes. 當我到達電影院時，電影已經上演20分鐘

21、了。名師點撥名師點撥過去完成時的標志詞：過去完成時常與by, before等介詞短語、when, before等引導的時間狀語、for或since引導的表示一段時間的狀語連用，也可以通過上下文來推測。如：he said that he had lived here for ten years. 他說他在這兒住了10年了。名師點撥名師點撥易錯警示易錯警示當一個由當一個由before，after，as soon as等連詞引導的狀語從句所等連詞引導的狀語從句所表示的動作與主句的動作同時發生時，由于這些詞本身已表示的動作與主句的動作同時發生時，由于這些詞本身已經說明動作發生的先后關系，因此兩個動作均

22、可用一般過經說明動作發生的先后關系，因此兩個動作均可用一般過去時表示，而不用過去完成時。如：去時表示，而不用過去完成時。如：it started to rain as soon as i got home.我剛到家就下起了雨。我剛到家就下起了雨。歸納拓展歸納拓展 i will go to guangdong for my summer holiday, mom.i will meet you when you _ the airport. a. will reach b. reaches c. reached d. reach（銅仁中考）解析：解析：考查動詞的時態。句意：媽媽，我要去廣東度暑假

23、。當你到機場時我將去接你。when引導的時間狀語從句中主句用將來時，從句用一般現在時表將來；主語you，動詞用原形。答案：答案： d強化訓練強化訓練it has started to rain. its wise that we _ to the park.a. didnt go b. arent going c. dont go d.werent going（柳州中考改編）解析：解析：考查動詞的時態。句意：已經開始下雨了。我們沒去公園是明智的選擇。根據題意得知，現在下雨，我們現在沒有在公園，即過去沒有去公園應用一般過去時；實義動詞的過去時的否定句應用助動詞did。答案：答案： a強化訓練強化訓練its said all the train tickets during the holidays were sold out. dont worry. i _ two for us. a. getb. got c. have got d.ha