1、整理網絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。教師招聘小學教育學通關試題每日練(2021年11月20日-7655)教師招聘小學教育學通關試題每日練(2021年11月20日-7655)1：師德修養的行為準則是更新教育觀念。（）判斷題對錯 2：為了突出學生自主性、探索性學習，小學課程改革需要加強（）單項選擇題a、綜合性b、彈性c、實踐性d、基礎性 3：下列體現循序漸進教學原則的是（）,單項選擇題a、溫故而知新b、不陵節而施c、不憤不啟，不悱不發d、學而時習之 4：檔案袋評價的精神實質就是把學生的一些作業收集起來放在一起。（）判斷題對錯 5：教育的特質是（）。單項選擇題a、認識活動b、生存活動c

2、、傳遞活動d、培養人的社會實踐活動 6：內容比較枯燥，實踐性較強的結課可以用（）。單項選擇題a、懸念結課b、活動結課c、比較結課d、歸納結課 7：美國行為主義心理學家華生在行為主義一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環境，讓我在這個環境里養育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物醫生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜。”這是（）。單項選擇題a、遺傳決定論的觀點b、環境決定論的觀點c、家庭決定論的觀點d、兒童決定論的觀點 8：心理學家提出了發展關鍵期或最佳期的概念，這說明了個體身

3、心發展的（）。單項選擇題a、順序性b、階段性c、不平衡性d、個別差異性 9：在學生學業評價中，信度體現了學業測驗的可靠程度。（）判斷題對錯 10：英國教育家洛克的愛彌兒集中反映了自然主義教育理想。（）判斷題對錯 11：通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確的觀點的方法是（）。單項選擇題a、榜樣法b、說服法c、陶冶法d、鍛煉法 12：德育原則是進行德育必須遵循的（）。單項選擇題a、德育原理b、德育規律c、基本要求d、具體途徑 13：學生在小組或團隊中為了完成共同任務，有明確責任分工的互助性學習是（）。單項選擇題a、探究學習b、合作學習c、自主學習d、主動學習 14：教學中教材是富有思想性的

4、，學生學了思想自然會提高。（）單項選擇題a、對b、錯 15：在人的發展觀上持“外礫論”觀點的教育家有（）多項選擇題a、華生b、荀子c、孟子d、歐文e、洛克 16：我國封建社會官學的最顯著特點是（）。單項選擇題a、封閉性b、壟斷性c、等級性d、階級性 17：義務教育法實施條例屬于（）。單項選擇題a、教育行政法規b、教育法律c、地方性教育法規d、教育規章 18：我國義務教育法的立法宗旨是發展（）。單項選擇題a、專業教育b、基礎教育c、中等教育d、職業教育 19：歐洲的新教育思潮和美國的進步教育運動出現在（）。單項選擇題a、18世紀末19世紀初b、19世紀中葉c、19世紀末20世紀初d、20世紀中葉

5、 20： 普及教育是國家用法律形式規定的對一定年齡兒童免費實施的某種程度的學校教育。（）判斷題對錯 21：教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同，可分為（）。多項選擇題a、內部語言b、提問語言c、對話語言d、朗讀語言e、獨自語言 22：把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達到完美的境地”的教育家是（）。單項選擇題a、柏拉圖b、拉伯雷c、盧梭d、裴斯泰洛齊 23：根據我國憲法的規定，我國公民可享有哪些基本權利（）。多項選擇題a、平等權利b、政治權利和自由權利c、宗教信仰自由權利d、言論自由權利 24：教育法規定：“學校和其他教育機構應逐步實行教師聘任制”。（）判斷題對錯 25：我國現在實施的義務教育

6、的年限目標是（）。單項選擇題a、10年b、6年c、9年d、12年 26：在17世紀，對班級授課制給予了系統的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是（）。單項選擇題a、北歐的尼德蘭b、捷克的夸美紐斯c、法國的斯圖謨d、德國的福祿倍爾 27：杜威所主張的教育思想被稱作是（）。單項選擇題a、存在主義教育思想b、要素主義教育思想c、實用主義教育思想d、永恒主義教育思想 28：義務教育的實施，使小學教育具有了（）的特征。單項選擇題a、廣泛性b、普遍性c、強制性d、全民性 29：采取一個模式，用一個標準要求學生，這根本上對教育上的（）的關系及其意義缺乏正確的認識所致。單項選擇題a、自然性與社會性

7、b、受動性與能動性c、共性與個體d、方向性與現實性 30：教學環境不是學習與教學的五大要素之一。（）判斷題對錯 查看答案1：答案錯誤 解析 2：答案c 解析 3：答案b 解析 “不陵節而施”意思是教學不能超過學生的實際能力，應循序漸進。 4：答案錯誤 解析 5：答案d 解析 教育是培養人的社會實踐活動，這是教育區別于其他事物現象的根本特征，是教育的質的規定性。 6：答案b 解析 7：答案b 解析 “環境決定論”認為，人的發展主要依靠外在的力量，諸如環境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。華生是該理論的代表人物，注重教育的作用。 8：答案c 解析 9：答案正確 解析 10：答案錯誤 解析 1

8、1：答案b 解析 12：答案c 解析 對學生進行德育時，必須遵循德育的基本原則，這是德育的基本要求。 13：答案b 解析 定義：合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同任務，有明確責任分工的互助性學習。(本解析由張恩凱提供) 14：答案b 解析 教材中的思想性的內容必須轉化為學生易于接受的，并且只有在他們接受以后才能提高其思想水平。 15：答案a,b,e 解析 16：答案c 解析 封建社會最大的特點是封建等級性，反映在教育中，官學的顯著特點就是等級性。 17：答案a 解析 義務教育法實施條例屬于教育行政法規。 18：答案b 解析 我國義務教育法的立法宗旨有三條：首先是發展基礎教育，其次是促進

9、社會主義物質文明建設，最后是促進社會主義精神文明建設。 19：答案c 解析 19世紀末和20世紀初，在歐美一些國家開始出現各種新的教育思潮，并逐步形成 20：答案錯誤 解析 21：答案c,d,e 解析 教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同，可分為對話語言、朗讀語言和獨自語言。 22：答案a 解析 柏拉圖認為人發展的最高境界就是“心靈的和諧達到完美的境地”，因此他將此定為教育的最高目的。 23：答案a,b,c,d 解析 24：答案正確 解析 25：答案c 解析 我國現在實施的義務教育的年限目標是9年，小學6年，初中3年。 26：答案b 解析 捷克教育家夸美紐斯在他的著作大教學論中系統闡述了班級授課制。 27：答案c 解析 實用主義教育學是19世紀末20世紀初在