1、22 讀不完的大書第一課時本篇課文范讀音頻（發現-課文朗讀-選擇年級）目錄01 課前導入02 字詞積累03 課文淺析01課 前 導 入趣味引入 大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會相區別的物質世界。即自然科學所研究的無機界和有機界。自然界是客觀存在的；它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。趣味引入讓我們看看作者寫了大自然那些好玩的事物吧！作者簡介 朱維之（19051998）浙江蒼南人。1930年赴日本中央大學和早稻田大學學習、進修，回國后在福建協和大學、上海滬江大學任教，曾任滬江大學中文系教授、系主任。1952年調任南開大學教授，先后擔任南開大學中文系外國文學教研室主任、中文系主任等

2、職，并當選為天津外國文學學會會長、天津比較文學研究會會長、中國比較文學學會顧問、中國外國文學學會顧問。朱先生是學貫中西的著名學者，他一生從教六十余年，桃李滿園，著作等身，在中國教育界、學術界享有崇高聲譽。02字 詞 積 累學習生字結構：左右組詞：閱讀 讀書造句：如果想提高英語水平，那么必須加強閱讀的力度。音序：D 部首：讠讀d 學習生字結構：半包圍組詞：麻煩 麻雀造句：麻雀飛上枝頭，吱吱喳喳的，好像在說:“快跑，有人來了!”。音序：M 部首：麻麻m學習生字結構：左右組詞：螞蟻 螞蟥造句：一只螞蟻悠然自得地在地上爬。音序：M 部首：蟲螞m學習生字結構：左右組詞：螞蟻 工蟻造句：這些小黑蟻長大后就

3、變成為這個紅蟻群中僅有的工蟻。音序：Y 部首：蟲蟻y 學習生字結構：左右組詞：長短 短棒造句：這件上衣長短不合適。音序：D 部首：矢短dun 學習生字結構：半包圍組詞：盆栽 栽培造句：盆栽植物除了觀賞外，還具有凈化室內空氣的作用。音序：Z 部首：木栽zi 學習生字結構：上下組詞：香梨 梨樹造句：屋子近旁種著許多梨樹。音序：L 部首：木梨l 學習生字結構：獨體組詞：尺寸 鼠目寸光造句：要訂做校服了，班長通知大家把自己衣服的尺寸報上來。音序：C 部首：寸寸cn 學習生字結構：上下組詞：溫柔 柔光造句：春風溫柔，婉約，像一個藝術家，奏出美妙的春之交響曲。音序：R 部首：矛柔ru 學習生字結構：獨體組

4、詞：注冊 畫冊造句：這本花卉畫冊頁間夾了透明紙以保護其圖畫。音序：C 部首：丿冊c 理解詞語遐想：滑翔：暑寒榮枯：千姿百態：棕櫚：超凡脫俗：奧秘：悠遠地思索或想象。某些物體不依靠動力，而利用空氣的浮力和本身重力的相互作用在空中飄行。夏天花草樹木茂盛繁榮，冬天花草樹木枯萎凋零，指季節不斷變化，草木有生有死。形容姿態多種多樣，各不相同。常綠喬木，莖呈圓柱形，沒有分枝，葉子大，有長葉柄，掌狀深裂，裂片呈披針形，花黃色，核果長圓形。供觀賞，木材可以制器具。超出常人，脫離凡俗。道家術語指與眾不同、脫離世俗的高雅境界。深奧的尚未被認識的秘密。易讀錯字運用：他用一張犁，開墾了一片田，種下了許多梨樹。梨 l犁

5、 字義：植物的一種。如：梨樹。 組詞：（雪梨）（鴨梨）（梨園）字義：耕地的農具。如：鐵犁。組詞：（犁地）（犁田）（鐵犁）多音字旋xunxun（回旋）（旋風）讀一讀：一陣旋（xun）風刮來，螺旋（xun）槳突然無法轉動了。.注意加點字的讀音！03課 文 淺 析課文分段第一部分(第1自然段)：第二部分(第2自然段)：第三部分(第3-5自然段)：第四部分(第6自然段)：引出全文。動物。植物。贊美自然。初讀感知讀課文思考：讀不完的大書是什么？這本書是什么內容？讀不完的大書是神奇的大自然。 這本書的內容是自然萬物。同學們，下節課見！班海朗讀掃碼布置本篇課文朗讀任務（無需下載安裝、免注冊一鍵登錄，免費使用）使用答疑客服為什么他們都在用班海朗讀？小學配套課文專業范讀及解析豐富的古詩詞、國學、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務，告別微信群刷屏，后臺