1、中班科學課教案砸核桃含反思中班科學課教案砸核桃含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒在游戲中感受科學活動的樂趣，了解核桃等堅果堅硬的特點，通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力，快來看看幼兒園中班科學課砸核桃含反思教案吧。【活動目標】1、了解核桃等堅果堅硬的特點。2、在游戲中感受科學活動的樂趣。3、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。【活動準備】核桃、開心果若干;若干種堅果圖片;兩把鐵錘子;剪刀、鉗子、螺絲刀各一把;八寶粥空瓶子(教師與幼兒每人一個);盒子一個(供放核桃殼)米奇妙妙屋動畫開頭視頻;小海軍的音樂。【活動過程】一、引出主

2、題。今天我們一起來玩玩米奇妙妙屋的游戲吧!播放米奇妙妙屋開頭視頻(0:37)(視頻播放37秒停止，我們的妙妙屋出現了，要開始我們的游戲啦!)今天米老鼠給我們帶來了一樣好玩的禮物，猜猜是什么?我們一起來喊出我們的咒語(哦土豆，哦土豆)二、堅硬的核桃。1、出示裝滿核桃的盒子，教師搖動盒子，請幼兒聽聲音猜猜里面是什么?2、我們一起說1、2、3打開，教師打開盒子，這是什么?它的名字叫核桃。3、討論：你們吃過核桃嗎?吃核桃是吃它的什么地方呢?(核桃肉)4、那今天陳老師就請你們來吃核桃，教師把核桃分給幼兒，請幼兒捏一捏、咬一咬，看一看、敲一敲5、呀，核桃的殼好硬啊，那該怎么辦呢?有沒有什么辦法可以打開核桃

3、呢?(教師請幼兒將核桃先交給配班老師，先一起想想辦法，配班教師將核桃一一砸開為下面環節做準備)三、想辦法打開核桃1、教師啟發幼兒想辦法，請幼兒自由討論并發言到底該怎樣打開核桃呢?我們來請米老鼠幫忙吧，看看它給我們帶來什么妙妙工具呢?我們一起來喊出我們的咒語(哦土豆，哦土豆)2、出示ppt，有鉗子、剪刀、螺絲刀，還有一樣神奇的妙妙工具教師介紹各種工具，與幼兒討論這些工具是否可以打開核桃，怎樣使用這些工具打開核桃呢?(教師與幼兒一一討論幾種工具的使用方法)我發現使用這些工具還是不能打開核桃，我們來看看今天神奇的妙妙工具是什么呢?一起喊出我們的咒語(哦土豆，哦土豆)3、點擊錘子圖片，原來今天神奇的妙

4、妙工具是錘子教師拿出錘子，展示給幼兒看，我們怎樣用錘子來打開核桃呢(用砸的方法)，太好了，我們可以用錘子來砸核桃我們來試試看，在砸核桃的時候請你跟我一起說“1、2、3砸”(砸開了嗎?看來我的力氣還不夠，我們再來試一試，1、2、3砸)教師細心地將核桃砸開，讓幼兒觀察教師是怎樣用力的4、哇，核桃終于砸開了，我們輕輕地把核桃殼剝開，然后把核桃肉放進嘴巴里，恩，吃起來香香的，脆脆的你們想不想吃呀，好，趙老師已經把核桃都用錘子砸開了，請每位小朋友仔細地剝開核桃，將核桃殼子放在中間的小盒子里5、讓幼兒自己細心地剝核桃、吃核桃。請幼兒說一說核桃的味道四、堅果游戲1、除了核桃有堅硬的外殼，還有許多果實都有著堅

5、硬的外殼，我們一起來看看打開ppt2，出示各種堅果圖片，讓幼兒分辨是什么，教師介紹各種堅果，說明各種堅果的食效。(開心果：抗衰老，增強體質花生：花生吃多了會引起消化不良，煮熟的花生營養比較好瓜子：瓜子的種類有很多，這里有葵瓜子和西瓜子核桃：吃核桃補腦板栗：吃板栗可以健脾胃松子：防止高血壓，老年人要多吃杏仁：治療咳嗽腰果：可以炒起來吃，香噴噴的榛子：營養非常豐富，它是這些果實王國中的國王。)教師在最后點明：它們有一個好聽的名字叫堅果，它們都是硬硬的;別看它們那么硬，經常吃堅果對我們的身體都有好處哦!2、這些堅果，除了可以吃以外，還可以用來做什么呢?(它們的果殼可以用來制作樂器)為了讓樂器的聲音清脆好聽，陳老師統一準備了開心果的果殼教師引導幼兒制作果殼樂器：教師引導幼兒將果殼裝進八寶粥瓶子，搖動起來發出嘩啦啦的響聲3、播放小海軍伴奏，教師帶領幼兒用果殼樂器跟隨有節奏的音樂打節奏。4、真好聽，那我們下節課用我們自己做的果殼樂器再給音樂打節奏吧!教學反思：利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。小百科：核桃，又稱胡桃、羌桃，是胡桃科植物。與扁桃、腰果、榛子并稱為世界著名的"四大干果"。核桃仁含有豐富的營養素，每