2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班數學教案《10以內數量的對應》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班數學教案《10以內數量的對應》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班數學教案《10以內數量的對應》含反思_第3頁
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1、幼兒園中班數學教案10以內數量的對應含反思中班數學教案10以內數量的對應含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒通過數出皮球的個數，在下圖涂出出相對應的數量并圈出正確的數字個過程，使幼兒學習數量的對應，感知把具體的量抽象成數的過程，培養幼兒手、口一致的數數，并復習數字110，幫助幼兒理解數的實際意義，培養其抽象概括能力，快來看看幼兒園中班數學10以內數量的對應含反思教案吧。活動目標1.培養幼兒手、口一致的數數，并復習數字110。2.通過讓幼兒數出皮球的個數，在下圖涂出出相對應的數量并圈出正確的數字個過程，使幼兒學習數量的對應，感知把具體的量抽象成數的過程。3.幫助幼兒理解數的實際意義，培

2、養其抽象概括能力。4.讓幼兒學習簡單的數學題目。5.能與同伴合作，并嘗試記錄結果。重點難點重點：讓幼兒手、口一致的數數。難點：感知把具體的量抽象成數的過程。活動準備數字卡各類物品、食物卡。活動過程一、從拍手歌導入復習數字寶寶110，并隨機抽取數字卡，讓幼兒念出來。二、按順序排列讓幼兒到黑板上把數字卡從1排列到10。三、數一數讓幼兒數一數物品(鉛筆、蝴蝶、小鴨子等)的數量，并能用數字幾來表示它。四、點數給相應數量的圓涂上顏色，并把數字圈出來。1.請小朋友到嘟嘟牛家做客，嘟嘟牛拿出了很多好吃的東西，如玉米、西瓜、糖果等。2.點數：請幼兒到黑板手、口一致的點數。3.嘟嘟牛忘記了這些好吃東西的數量，請幼兒用涂圓圈的方法標識起來，并把數字圈出來。請個別幼兒到黑板上點數、涂色、圈數字。4.請幼兒把課本翻到p11頁，教師詳細講解，幼兒作業。5.教師巡回指導。教學反思本節課教學結構合理，幼兒興趣，培養了幼兒手、口一致的數數，并復習數字110。通過讓幼兒數出皮球的個數，在下圖涂出出相對應的數量并圈出正確的數字這個過程，使幼兒學習數量的對應，感知把具體的量抽象成數的過程。幼兒非常積極的上前做題。但有一點，就是有個別幼兒還不會點數的，要加強數數的能力了。小百科：數量，指事物的多少。是對現實生活中事物量的抽象表達方式。從遠古時代

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