1、第 1 頁 共 10 頁小學三年級下冊安全主題班會活動方案小學三年級下冊安全主題班會活動方案小學三年級下冊安全主題班會活動方案通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。活動準備：1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。2、排練小品等節目。3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。活動地點：三年級教室活動過程：一、全體立正、各小隊整隊。二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。三、出旗、奏樂、敬禮。四、唱隊歌。五、主題活動開始：（一）展開聯想，揭示活動主題出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著

2、是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。學生認真地聽著，仔細地看著主持人 1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？隊員 1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。隊員 2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。隊員 3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。第 2 頁 共 10 頁主持人 2：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）（二）、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。1、主持人 1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么？隊員：我們坐的隊形像十字路口。主持人 2：十字路口的學問可多了，現

3、在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的同學聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。其他同學仔細觀察，看看會發生什么事情？（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）2、主持人 2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？隊員 1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”主持人 2：你的建議挺不錯！隊員 2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。主持人 2：我想也是。隊員 3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。3、主持人 1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種情況呢？隊

4、員 1：我覺得是他們不遵守規則。隊員 2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生賭車的事情。主持人 1：對啊！要是有人指揮就好了！4、主持人 2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標志嗎 ? 隊員 1：是紅綠燈。主持人 2：當紅燈亮時？我們怎么做？第 3 頁 共 10 頁隊員 2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。主持人 2：綠燈呢？黃燈呢？隊員 3：綠燈亮了，人們就可以走了。隊員 4：黃燈亮了 , 人們要等一等。主持人 2：大家回答真棒！現在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？（隊員們演一演。）（三）和交通標志交朋友主持人 1：為了我

5、們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。（四）擦亮眼睛辨是非。主持人 2：這些同學真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識？哪些行為沒有交通安全意識？（全體隊員分為小隊，進行搶答。）1、看小品表演踢球兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人

6、行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。3、學生表演：紅綠燈下（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；第 4 頁 共 10 頁主持人 2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。六、輔導員講話：同學們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通

7、安全，珍愛生命，做交通小衛士。七、呼號八、退旗、奏樂、敬禮九、活動結束小學三年級下冊安全主題班會活動方案通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。活動準備：1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。2、排練小品等節目。3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。活動地點：三年級教室活動過程：一、全體立正、各小隊整隊。二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。三、出旗、奏樂、敬禮。四、唱隊歌。五、主題活動開始：（一）展開聯想，揭示活動主題第 5 頁 共 10 頁出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接

8、著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。學生認真地聽著，仔細地看著主持人 1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？隊員 1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。隊員 2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。隊員 3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。主持人 2：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）（二）、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。1、主持人 1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么？隊員：我們坐的隊形像十字路口。主持人 2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個

9、游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的同學聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。其他同學仔細觀察，看看會發生什么事情？（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）2、主持人 2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？隊員 1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”主持人 2：你的建議挺不錯！隊員 2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。主持人 2：我想也是。隊員 3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。3、主持人 1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種情況呢？隊員 1：我覺得是他們不

10、遵守規則。第 6 頁 共 10 頁隊員 2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生賭車的事情。主持人 1：對啊！要是有人指揮就好了！4、主持人 2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標志嗎 ? 隊員 1：是紅綠燈。主持人 2：當紅燈亮時？我們怎么做？隊員 2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。主持人 2：綠燈呢？黃燈呢？隊員 3：綠燈亮了，人們就可以走了。隊員 4：黃燈亮了 , 人們要等一等。主持人 2：大家回答真棒！現在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？（隊員們演一演。）（三）和交通標志交朋友主持人 1：為了我們不再付出血的代價，為

11、了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。（四）擦亮眼睛辨是非。主持人 2：這些同學真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識？哪些行為沒有交通安全意識？（全體隊員分為小隊，進行搶答。）1、看小品表演踢球兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。第 7 頁 共 10 頁2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在

12、人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。3、學生表演：紅綠燈下（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；主持人 2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。六、輔導員講話：同學們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通

13、小衛士。七、呼號八、退旗、奏樂、敬禮九、活動結束小學三年級下冊安全主題班會活動方案通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。活動準備：1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。2、排練小品等節目。3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。活動地點：三年級教室活動過程：一、全體立正、各小隊整隊。第 8 頁 共 10 頁二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。三、出旗、奏樂、敬禮。四、唱隊歌。五、主題活動開始：（一）展開聯想，揭示活動主題出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然

14、后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。學生認真地聽著，仔細地看著主持人 1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？隊員 1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。隊員 2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。隊員 3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。主持人 2：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）（二）、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。1、主持人 1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么？隊員：我們坐的隊形像十字路口。主持人 2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機

15、，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的同學聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。其他同學仔細觀察，看看會發生什么事情？（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）2、主持人 2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？隊員 1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”主持人 2：你的建議挺不錯！隊員 2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。第 9 頁 共 10 頁主持人 2：我想也是。隊員 3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。3、主持人 1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種情況呢？隊員 1：我覺得是他們

16、不遵守規則。隊員 2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生賭車的事情。主持人 1：對啊！要是有人指揮就好了！4、主持人 2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標志嗎 ? 隊員 1：是紅綠燈。主持人 2：當紅燈亮時？我們怎么做？隊員 2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。主持人 2：綠燈呢？黃燈呢？隊員 3：綠燈亮了，人們就可以走了。隊員 4：黃燈亮了 , 人們要等一等。主持人 2：大家回答真棒！現在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？（隊員們演一演。）（三）和交通標志交朋友主持人 1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們

17、要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。（四）擦亮眼睛辨是非。主持人 2：這些同學真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。第 10 頁 共 10 頁看看哪些行為有交通安全意識？哪些行為沒有交通安全意識？（全體隊員分為小隊，進行搶答。）1、看小品表演踢球兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。3、學生表演：紅綠燈下（表演在音樂的伴奏下