1、一年級班主任工計劃4篇 一年級班主任工計劃第1篇 一、指導思想 堅持教育部的教育方針，結合我校的211教學模式，以深入開展素養教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養和科學文化素養、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，留意培育和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。 二、班級文化建設 1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是非常必要的

2、。依據學生的思想實際狀況，"中華勵志網"與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生日常行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。 2.利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間相互監督,由班干部負責檢查。依據學校的部署,嚴格根據要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。 3.充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。 (1).每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服，不遲到,不任憑請假,排隊時做

3、到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,專心聽并思索“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。 (2).遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。 4.培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，熬煉和培育他們的能力。 三、常規管理工作 ()教學工作計劃方面: (1)重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要準時賜予確定。在班級里連續

4、開展積分計劃，讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。 (2)留意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信念,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。 (3)加強后進生管理：面向全體學生，"中華勵誌網"分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛惜學生的角度動身，了解關心學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的發展狀況。 (4)家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家

5、庭教育有機地結合起來 (二)安全教育工作計劃方面: (1)教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。 (2)經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告知學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 (3)課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。 (4)嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動安全。 (5)放學后不在學校逗留，上下學路上留意交通安全。 (三)衛生工作計劃方面: (1)學校衛生工作計劃:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。 (2)個人衛生工作計劃:衣著干凈、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,專心做好廣播操。 (3)

6、進一步對衛生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (4)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 (5)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。 (四)家校溝通方面 教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。 四、創新工作 1.采取班級同學選舉的方法，選舉班干部成員。同時，提高班委成員的工作能力。如：準時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現的問題，教

7、給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。同時，還要求班委成員之間注意團結合作，齊心協力，幫助他們樹立在學生中的威信，熬煉和培育他們的工作能力，形成良好的班風。 2.注意學生的全面發展：學生各方面的能力培育特別重要。本學期我將積極協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。積極參與體育熬煉，積極參與學校組織的文娛活動重視各項比賽的積極參與，培育學生的參與意識，提高學生的素養，促進學生的全面健康的發展。 3.采用班級各項考核、評分制。通過各項規則制度的要求下，采用同學之間相互監督的方法，每周、每月評選一名優秀成員作為嘉獎。 總之，通過我的努力，力爭能把本班建成具有“團結、活潑、嚴

8、謹、求學”的班風，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 一年級班主任工計劃第2篇 隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級（3）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換，為了能把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些預備工作，特制定班級工作計劃： 一、常規教育方面 1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"星光點點&

9、quot;欄目，特地負責監督檢查學生的日常行為，評出"今日之星"。對表現不夠好的學生，準時進行點撥，指導，加強教育。 2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：流淌紅旗的評比活動，對學生進行思想教育。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且

10、可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培育孩子的相互監督的習慣。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內假如有吵鬧聲，經常有學生喧嘩，會使整個學校不得寧靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提示，課下督促，獎懲分明。我隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 三、衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 1、個人衛生：要求衣著干凈，做好"三勤"，桌堂勤清，物品勤擺，

11、手臉勤洗。 2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，準時打掃衛生的同學或小組，進行貼星嘉獎。并在班級內提出表揚。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五、學習方面 為了讓每個孩子都學有所長，取得優異的成果。在教學方面我打算從以下幾個方面來做： 1、態度習慣。 找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯系（包括優生與后進生），

12、主要從更上一層樓的角度，與家進步行溝通。 2、學問能力 利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔，輔導的同時適當削減書面作業）發動優生進行互幫互助，采取先學生自愿結對，后教師統籌支配的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到相互提高的目的。 3、檢查習慣的培育。 教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培育學生檢查意識開頭，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！ 一年級班主任工計劃第3篇

13、特別有幸擔當一年級四班的班主任及語文數學老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用，有人說，一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我經驗不多，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下： 一、班級基本狀況 本班共有40名學生，其中有男生20人，女生20人。由于學生剛進入新的環境，對小學學習沒有一個鮮亮的概念，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題。 二、工作目標 第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。選擇和培育優

14、秀小干部，形成班級集體領導核心，形成正確的集體輿論，形成集體紀律，做好個別教育工作。 第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。 為了讓學生在學習上充分地綻開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。 第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結協作的精神。用活動來達到教育的目的，增加班級凝聚力，要開展好主題班會。 第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。 三、詳細措施 一、常規教育方面 1、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展小學生日常行為規范養成教育，如在校要尊敬老師，團結同

15、學，要有禮貌，見到老師主動問好，上學時佩戴紅領巾和校徽，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生，努力爭做文明達標生，并逐步養成文明習慣。 2、專心開展安全教育。經常教育學生留意交通、飲食、活動等安全，指導管理好中午在校用膳學生，準時處理偶發事件，通過多種途徑，提高熟悉，消退各類安全隱患。 二、班級紀律方面 1、制定班規班紀，并依據學生各方面的表現進行嘉獎，分發獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎章，并展示在教師的后墻上，當然，也制定相應的處罰措施。 2、課間提倡文明休息，學生可依據自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動。 3、為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵

16、”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。 三、衛生方面 1、個人衛生：要求衣著干凈，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。 2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 1、做好對小組長、課代表的指導工作。每月一次班干部競選，每天兩

17、個班干部崗位，開好班干部會議，培育得力的班干部隊伍及健康的輿論。 2、美化班級環境，定期更換黑板報；加強對班隊干部的培育和指導，不斷提高學生干部的工作能力，最大限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的熬煉，提高全體學生的主人翁意識，倡導以班級為榮的集體主義精神。 五、學習方面 2、準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩、扎實地上升。 3、經常與任課老師聯系，了解學生各學科的學習狀況，協作任科教師，深化培優輔困工作，平衡學生的學科發展，努力培育學生樂學善思，刻苦學習的良好品質。 六、其他方面 1、關心學生的身心發展和健康成長，教育學生珍惜

18、同學友情，學會關心人，懂得敬重人，虛心好學，團結友愛，努力培育學生的合作意識，協作精神，促使學生健全人格的形成。 2、家教結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 總之，為了孩子更好的發展，也為了自己能夠成為優秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進。 一年級班主任工計劃第4篇 一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期，對孩子的后續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都特別重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班

19、主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空、為了讓班級布滿活力與創新，為了讓他們得到全面發展，特制定班主任工作計劃如下： 一、班級基本狀況 我班共有學生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純凈和善可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。 二、基本工作內容 (一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 2、訓練學生的集體意識，參與各項集體

20、活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。 4、建立正常的衛生值日制度，通過老師手把手地教，使學生把握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，培育學生熱愛勞動的好習慣。 5、培育團結協作的優秀小干部群體，發揮隊干部的榜樣作用。 (二)對學生進行思想品德教育。 1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。 2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠懇信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。 (三)教育學生努力學習。 1、親密與各科任

21、課老師聯系，留意教學模式的創新，留意教學方法的多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習興趣。 2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。 3、加強對個別學習困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。 (四)關心學生身心健康。 1、對學生進行日常衛生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛生意識。 2、教育學生加強體育熬煉，增加體質。 3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。 4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，協作科任老師，形成一股積極向上的班風。親密留意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 (五)加強與家長的合作 1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。 2、通過走訪和家長聯系冊的形式親密與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對2位特別學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 小學一年級班主任工作計劃表 第一周 1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。 2、學習小學生日常行為規范和學校管理條例。 3、抓好