1、“遠離網吧，文明上網”主題班會最近， 班上有一部分同學迷戀網絡，有些同學因此無心學習，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。學生迷戀網絡是 班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、 嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設計，以關注學生的心理需求為出發點，力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網絡的危害，找到正確對待網絡的方法， 讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠離網吧， 文明上網。、教學目標：1、引導學生明辨是非，對網絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。2、增強上網的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。3、

2、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網，健康上網，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發展和健康成長。二、課前準備：1.學生收集有關網絡給社會帶來的好處和危害的材料；2.與學生交流 ,分析學生沉迷于網絡游戲、網絡聊天的現狀與根本原因；3.爭取家長的支持與參與。三、教學過程：開場白：主持人甲： 提到“防火墻” 這三個字， 我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝 “防火墻”了嗎？你的QQ 是幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail 、 BBS 、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，

3、有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、 家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網絡這把雙仞劍。合：“構筑心靈的防火墻文明上網，從我做起”主題班會現在開始。（一）眾說紛紜話網絡1、走進網絡真精彩。請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？同學自由發言2、你連網絡禍害多。網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網絡的危害。請同學自由發言3、觀看課前收集的有關資料，讓同學了解網絡的負面影響。主持人甲： 正如同學們所說的， 網絡上有著和形形色色的人， 有著一些不健康的信息和

4、畫面，我們一個不小心， 就可能深陷其中， 無法自拔， 荒廢學業， 甚至釀成悲劇。 請看大屏幕。（觀看錄象）主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數字。朗讀材料主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。（二）真情對話訴心聲主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。主持人乙： 在我們班上， 也有一些同學沉迷網絡游戲。 他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學和家長敞開心扉真情對話。話題由此展開， 此環節鼓勵家長和學生敞開心扉， 暢所欲言， 力求在真情對話

5、中明白彼此的心情。（三）指點迷津明方向主持人乙：看來，網絡的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負擔。主持人甲： 為什么同學對網絡趨之若騖， 而家長卻是談網色變，該怎樣解決這個矛盾， 請心理學老師為我們指點迷。老師：網絡是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待網絡。一、對學生而言，可以從以下幾個方面來努力：1、自我提醒。把上網的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。2、自我暗示。一有上網的念頭，反復自我暗示。如：“現在應該學習，等周末再上等。3、放松訓練。當網癮發作時，常出現緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。4、注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音

6、樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。5、規范生活。重新規范自己的作息時間，讓自己更充實。二、家長可以從以下幾個方面來引導孩子。1、正確引導，變堵為疏，發揮網絡對青少年的積極作用。2、家長應該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強孩子的自信心。也可以與孩子一起學習網絡知識。3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協議或合同，適當控制孩子的上網時間，培養孩子自律、守時、守信的習慣。二、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導孩子。1、正確引導變堵為疏，發揮網絡對青少年的積極作用。2、家長應與孩子多溝通，（四）各抒己見尋良策1、請同學和家長說說怎樣構筑心靈

7、的防火墻。主持人乙： 老師從心理學家度為我們分析了沉迷網絡的原因， 也為我們提供了預防網絡危害的方法構筑心靈的防火墻。 現在請同學們說說， 我們還可以從哪幾個方面為自己構筑起一道心靈的防火墻，請同學各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。生：控制上網時間。培養其它興趣愛好，轉移注意力找最親近的親人或朋友訴說2、請班主任老師以自身經歷談談正確上網的好處，同時展示個人博客以及發表的作品剪貼本等。（五）落實行動表決心1、學習日常行為規范主持人甲：同學們，我們左右不了網吧的不規范管理，我們阻擋不了網上垃圾信息的產生，但我們可以構筑起道德的防火墻，文明上網， 健康上網， 充分利用網絡為我們的學習生活服務。主持人乙：學校剛剛下發的中學生日常行為規范，就像一場及時雨，為我們健康上網指明了更明確的方向。(課件上呈現 )遵守網絡道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧。2、在倡議書上簽名（同時播放歌曲男兒自當強）主持人甲：同學們！讓我們保持人類的本性誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學生！主持人乙：同學們行動起來吧！正確上網，文明上網，