1、Unit 3 Last Weekend 第二課時一 、教案目標1、能夠聽說讀寫句型：What did you do last weekend? I playedfootball.2、能夠完成 Lets try3、能夠正確運用重點句型進行對話，完成Let s find out 活動。教案重點 1、教案重點是句型： Whatdid you do last weekend? I playedfootball.二、 教案難點1、學生初步了解動詞過去式的一般疑問句形式。識記help 的意思。2、難點是該句型的問句部分并能夠在實際情景中運用。三、教案準備1、教師準備若干張圖片、每個學生有一張動作的詞組卡。

2、2、教師準備該課時的教案掛圖。四、教案過程（一） Warm upPlay a small game將學生分成兩大組，教師把蘋果形狀的單詞卡片貼在蘋果樹上，誰能拼出上一節課的單詞，誰就獲得一個蘋果，獲得蘋果最對的一組獲勝。1 / 6（二） lead up教師課前發給每人一張卡片寫有動詞短語的卡片，讓學生記住自己紙條上的內容，作為自己做過的事情，然后放入口袋。活動時，教師指著一位學生說： can you guess what he did last weekend ?請學生猜。(三)PresentationLet s try1、教師問： What did Chen Jie do last week

3、end ? Lets listen to thetape. 學生聽錄音完成Lets try，師生一起檢查答案。2、聽錄音跟讀兩遍。Let s talk1、師說： Now we know what Chen Jie did last weekend. What did youdo last weekend? Let me guess教.師任選幾名學生提問： Did you play football last weekend? 引導學生回答： Yes，Idid. / No, I didn t.出示動作圖片練習Did you. last weekend? Yes，I did. / No, I di

4、dn t.2、 Guessing game: 每個同學有一張寫有動詞短語的紙條，讓其他同學猜猜： What did he/ she do last weekend?如果能猜中的話就說： Yes.(I did). 另一位同學說： Youre great!3、教師講解對話內容，放課文錄音，學生跟讀兩遍。小組內分角色朗讀，進行小組比賽。4、引導學生根據本插圖的提示進行替換練習，然后讓學生在小組內2 / 6進行練習。5、鼓勵學生根據自己的實際情況改編對話，并上臺展示。如教師用課件呈現一個明亮干凈的房間。問： look,this is our classroom. It s very cleaned a

5、nd tidy. But who cleaned it?I want to thank him.Can you help me to find him ?John : Ok.I can help you.T: Thank you.John :you are welcome.John 走到教室外面問：John: Whatdid youdo lastweekend,Mike?Mike: I playedfootball.John : Whatdid youdo lastweekend,Wu Yifan?Wu Yifan: Iwashedmyclothes.John : Whatdid youdo

6、lastweekend,Zhang pengZhangpeng : I watchedTv.John : Whatdid youdo lastweekend, Amy ?3 / 6Amy:I cleaned the classroom.John:Oh ,you regrea t.John 走到老師面前： Miss white,Amy cleaned the classroom.T:Thanks,Amy and John.Amy John: You rewelcome.4.Pronunciationa.學習音標 I? 1、教師用課件事先準備好的單詞:ear near here ,發 I ?音的字母組合都是用紅色標記的，讓學生朗讀。T:what s the same sound?讓學生總結這三個單詞所含的共同因素。教師出示雙元音音標卡，引導學生觀察教師的口型，準確發音。2、用同樣的方法教案e? u? 3、鞏固音標，完成練習。聽錄音，學生跟讀，請學生來讀一讀，教師進行正音。四、 practice教師用課件，根據書上29 頁的表格制作若干個類似的圖表。WatchedListenedPlayedWashedCleanedTvto musicsporttheclothesmy roomzipAmyJohnMike4 / 6Zoom教師要求學生用句型wha