1、學習必備歡迎下載溝壑縱橫的特殊地形區黃土高原教學設計（第一課時）一、學習目標1、知識與能力：知道黃土高原的位置、范圍、黃土地貌，形成原因（風成說），黃土高原水土流失嚴重的嚴峻現實。培養學生的讀圖能力，分析歸納能力及表達能力。2、過程與方法：通過引導學生觀察和搜集分析資料得出結論，注重培養學生自主合作學習的能力以及觀察和分析問題的能力。 3 、情感、態度、價值觀：培養學生的科學探索精神，環保意識及可持續發展觀念。二教學重點和難點：重點：黃土高原的位置、范圍及千溝萬壑的地形特征難點：黃土高原水土流失嚴重的原因三、教法和學法本節課采用多媒體教學法， 運用 ppt課件，化難為易，讓學生易于理解和掌握所

2、學內容。采用合作探究式，是本著提供給學生有用的地理和對終身發展有用的地理這一目標，以學生實際為依據， 以教學內容為基礎， 以培養能力為目的， 給學生相對寬松的活動空間，發揮學生主動性。體現以學生為主體，以教師為主導的教學理念。學法分析 ：讓學生通過閱讀圖文資料，以黃土高原水土流失為中心，通過課堂分組討論，對其成因、危害展開分析，為尋找對策奠定基礎。四教學過程（一）、新課導入：我國幅員遼闊，地形復雜多樣，各地的自然景觀也有很大差異。下面我們看幾幅圖( 課件展示黃土高原的景觀圖 ) 看一看這是什么地形區 ? （黃土高原）這節課我們就來了解黃土高原的地理特征。板書：第一節溝壑縱橫的特殊地形區黃土高原

3、（二）、小組探究，合作交流有人曾經形容如果將黃土高原上的黃土做成1 米寬和 1 米厚的黃土墻， 則能從地球到月球一個來回。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載課件：展示中國地形圖、黃土高原在全國的位置圖和跨越的省區圖 1 、活動一：學生分小組找出黃土高原的位置和具體分布范圍？（培養學生概括和總結的能力。 ）（1）、黃土高原東起

4、太行山，西至烏鞘嶺，南至秦嶺，北抵長城。（落實到地形圖上）（2）、包括：陜西、山西、甘肅東部和寧夏大部分地區（落實到政區圖上） 2 、活動二：分小組討論黃土高原的成因。關于黃土高原的成因，許多科學家已經在我們前面做了很多研究工作，其中“風成說”是得到廣泛支持的觀點。我們可以客觀地對這一學說進行分析。從圖 8.3“黃土形成過程示意圖”中可以看出，黃土的形成與我國的戈壁、沙漠、黃土的分布是一致的。（理由）（黃土高原是從中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁吹來的。）從教材 p67找出哪些“風成說”的證據，并思考說明的問題。（學生小組分析討論；教師穿插其中，及時解難答疑并了解學情。培養學生依據資料分析問題和歸納

5、總結的能力。）個人或小組發表不同的意見或見解。（教師對學生發表的見解給以正確的評判，對有創新性的見解加以表揚、鼓勵和推廣。）1 “黃土的厚度均勻”說明黃土是從上空吹來的，而不是流水沖來的。2 “從西北向東南顆粒越來越細”說明帶來黃土的方向是自西北向東南。3 “黃土高原黃土的礦物質成分與堆積地方的基巖的礦物種類極不相同，卻與中亞、蒙古等地戈壁、沙荒的礦物成分相同。 ”說明黃土不是本地產生，有可能是從中亞、蒙古一帶而來。4 “黃土中有隨地形起伏的多層古土壤”說明黃土不是當地巖石風化逐漸形成的，而是外來的。介紹獲得 20xx年度國家最高科學技術獎的“黃土之父”劉東生院士的研究黃土成因的感人事跡。（對

6、學生進行情感態度價值觀教育。）課件：投放關于黃土地貌的圖片和資料。（塬、梁、峁）既然“風成說”認為是黃土高原的形成原因，那么黃土應該是均勻覆蓋在現在的黃土高原地區，為什么形成溝壑縱橫的景象呢？嚴重的水土流失。 3 、活動三：分小組討論黃土高原水土流失嚴重的原因精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載據圖 8.4 歸納 1、自然原因

7、（地形、氣候、黃土的特性、植被等）2、人為原因（毀林、開荒、開礦）引導：思考并討論各因素對水土流失的影響，對困難問題逐一通過分析和結合實驗，幫助學生理解，達到較好的學習效果。（1）、地形：地面破碎平地少，斜坡多易造成水土流失。（2）、氣候：降水集中在夏季且多暴雨，易造成水土流失。（3）、黃土的特性：土質疏松易溶于水。（4）、植被：光禿裸露，缺少植被的保護，數量多少影響水土流失的強弱。總結：看來黃土高原溝壑縱橫的地形特點與自然要素密切相關，同時人類活動也會產生很大的影響，并且使區域的特點發生變化。 4 、活動四：結合 p69活動題 2 的對話，談談你的看法。植被的減少會造成水土流失，形成千溝萬壑

8、，而地表的破壞又會加劇水土流失。關系如下所示：課件: 中國水土流失嚴重地區的分布圖引導：確定我國水土流失嚴重地區除了黃土高原外，還包括哪些地區，請學生描述。第二，從地形、地勢看，這類地區分布在哪些地形區內，又在第幾級階梯上。第三，觀察水土流失嚴重地區其降水量分布情況。教師總結：發生水土流失嚴重的地區具備的條件：a、地形條件：地表坡度較大的山區b、降水條件：降水量大或是降水的季節性差異大小結：因為自然因素和人為因素的影響，使黃土高原成為世界上水土流失最嚴重的地區之一。黃土高原水土流失如此嚴重，會帶來什么后果呢？我們下節課再學習。（三） 、反饋練習1. 填空（1）黃土高原東起、 西至、南連、北抵。

9、跨越、等省區。（2）黃土高原黃土物質是由作用形成的。2. 選擇題（1）關于黃土高原敘述正確的是（）a.黃土高原是世界上喀斯特地形分布最廣泛的地區b.黃土高原是世界上黃土分布最廣泛的地區c.黃土高原是世界上水土流失最嚴重的地區之一d.黃土高原地形破碎，有許多山間小盆地（2）黃土高原的主要地貌有（）植被破壞水土流失千溝萬壑精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載a.黃土坡 b.黃土塬c.黃土峁d.黃土梁3. 簡答題簡述造成黃土高原水土流失嚴重的主要因素有哪些。五、板書設計第一節溝壑縱橫的特殊地形區黃土高原一、世界最大的黃土堆積區1. 位置和范圍：黃土高原東起太行山、西至烏鞘嶺、南至秦嶺、北抵長城，跨越了晉、陜、寧、甘等四省區。2. 黃土物質成因：“風成說”二、嚴重的水土流失（一）水土流失的原因1. 自然因素有地形、降雨、土壤（地面物質組成）、植被等。2. 人為因素毀林、毀草開荒破壞了植被；開礦、修路等基本建設，