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文檔簡介

1、科研工作總結工作總結科研香坊王平轉眼間一結束了，在過去的里我以新課程理念為指導，根據科研工 作的統一安排，進一步明確了自己的職責，明確了本期工作的方向， 特將本期科研總結如下：1、積極參加校本教研，讓成為自己的一種,。作為一名，我積極參加學校的教研活動，向學年的其他教師學習， 認真備課，勤于聽課學習，領會上級和學校的實質。根據要求，備課 時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他學習、請教。力求 吃透教材，找準重點、難點。在教研中作到不遲到、不早退，及時的 記，把學到的知識運用到實際的教育教學中學。2、加強自身的學習，讓學習成為一種自己的行為。為了適應新的形勢，針對教育發展新趨勢，我能及時學

2、習相應的科 研書刊及相關，利用網絡、書報學習教育理論，了解教育科研的新動 態，以學為樂，并注重學習的筆記，注重學習的運用，在濃郁的學習 氛圍中更新觀念，進一步提高自己的科研意識和平。同時努力鉆研教 學，適應當前教育形式，為進行教學做好準備，苦練教學基本功活動, 不斷充實自己。還利用業余認真學習電腦知識，課堂上盡量直觀、形 象的教學方法，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望，()o3、加強課堂教學，讓課堂成為學生學習的樂園。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從 學生的實際出發，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉 一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學

3、困生 回答。巡視時，注意了對學困生的輔導。課后及時找出不足。還充分 的利用時間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與 聯系，及時溝通，使家長了解，以便雙方配合輔導。根據學生掌握知 識的情況，有針對性的布置家庭和課外作業，讓課堂成為學生學習的 樂園。4、加強教學，讓反思成為我自覺的動力。作為教師，每一堂課的教學總有自己滿意的地方，也就是之處。無 論是哪一方面有益的收獲，課后及時反思，這樣日積月累、持之以恒, 并把它們歸類整理，提升形成一些帶有規律性的東西，供以后教學時 參考使用，并在此基礎上不斷地改進、完善、推陳出新。這樣對提高 教師的課堂教學能力，探索課堂教學改革的思，形成自己獨特的教學 風格，會大有好處。同時要自己取得進步的多種原因，以獲得成就感, 增強；重新制定發展目標，針對不足深入反思，發現問題，分析問題, 提出解決問題的，并付諸行動，促使自己在不斷的反思中提高、發展 自我，并將其轉化為促進學生發展的創造力。在平時的一點一滴的工 作中，只要注意多，多總結，多反思，多記錄。有人曾這樣說：人不管做什么事，十年，定能集大成。雖然我尚未 取得集大成的驕人成績，但我對教科研的確是情有獨鐘。也許我一 輩子做不了教育家，但我愿意做一個的追求者。我覺得我的之路灑滿 t,我的既充實又。因為我耕耘的是我

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