1、冀教版五年級語文上學期期末考試必考題班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。n huì q tú din l dng zh yn bì sng sh lng lüè g lì yè mù lí míng 二、 用“”選擇帶點字的正確讀音。好好讀一讀喲！垂蔓（wàn màn） 脊（jí j ）背 稱（chn chng）贊 眼瞼（lin jin）湖畔（bàn pàn） 召（zho zh&

2、#224;o）集 紅暈（yn yùn） 興（xng xìng）奮三、 比一比，再組詞。艇（_）墊（_） 姆（_）碼（_）簾（_）挺（_）熱（_） 拇（_）螞（_）窄（_）四、 把下列詞語補充完整。（_）（_）大雨 氣急（_）（_） （_）云（_）布（_）掌（_）鳴 畏（_）畏（_） 飲水（_）（_）（_）（_）不諱 （_）（_）動地五、 選擇恰當的詞語填空。嚴峻 嚴肅 嚴格 嚴厲1.（_）地要求自己，會讓人進步得更快。2.他一再違反紀律，今天終于被老師（_）地批評了一頓。3.形勢非常（_），必須馬上采取措施。4.升旗時要（_）認真。六、 按要求完成下面各題。 1.太陽公公看

3、到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句） _ 2.火箭的瞬時速度能達到四萬千米每小時，是聲速的三十多倍。（寫個句子，用上列數字的說明方法。） _ 3.21世紀圖書館的大門不會關閉。（改為反問句） _ 4.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句） _七、 按課文內容填空。 1.死去元知萬事空，_。2.山一程，水一程，_，夜深千帳燈。3.岳飛的名言“_，_，_”告誡我們要從小珍惜時間，發憤努力，不要等到老了才醒悟。4.余嘗謂讀書有三到，謂_、_、_。5.書，是人類文明的“長生果”。本學期第三單元，我們學習了中國民間故事中的很多故事，除了語文書上的故事，你還讀過民間故事，如：_，當中給你留

4、下深刻印象的人物具有怎樣的特點？_八、 課外閱讀。武松醉打蔣門神（節選）武松又行不到三四里路，再吃過十來碗酒。此時已有午牌時分，天色正熱，卻有些微風。武松酒卻涌上來，把布衫攤開，雖然帶著五七分酒，卻裝做十分醉的，前顛后偃，東倒西歪，來到林子前。那仆人用手指道：“只前頭丁字路口，便是蔣門神酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得遠著。等我打倒了，你們卻來。”蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時遲，那時快。武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅（xué），踅將過來，那只右腳早踢起，

5、直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉過身來，再飛起右腳。這一撲有名，喚做“玉環步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實學，非同小可！打的蔣門神在地下叫饒。武松說道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”1猜測下列詞語在文中的含義。趕將入來：_ 休說：_2畫“ ”的句子，通過“裝醉”來表現武松的_，寫武松交代仆人“躲得遠著。等我打倒了，你們卻來”體現了他_的特點。3畫波浪線的句子中，描寫武松動作的詞

6、語有“踅”“踢”“追入”“_”“_”“_”等，生動傳神地突出了武松_的特點。4嘗試概括出選文的主要內容。_九、 課內閱讀。海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉親們的生命。要救鄉親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。1畫“”的句子屬于_，體現了_的高貴品質。2從畫“”的句子中加點的詞語“_”可以體會到海力布犧牲自己救鄉親們的堅定

7、決心。3聯系全文，說一說海力布為什么會變成石頭。_4假設你是當時被海力布勸說的鄉親之一，請將當時他勸說你們離開的情景再現一下。_十、 習作與表達。人工智能已經成為社會的發展趨勢。在未來，機器人有可能進入課堂為學生講課。假如你就坐在未來的教室里，聽機器人老師講課，那會是怎樣的情景呢？請你展開想象，寫一寫。400字左右。_答案1、恩惠 企圖 典禮 叮囑 隱蔽 松鼠 領略 鼓勵 夜幕 黎明2、màn j chng jin pàn zhào yùn xng3、小艇 墊子 保姆 碼頭 窗簾 挺住 熱鬧 拇指 螞蟻 寬窄4、傾 盆 敗 壞 烏 密 孤 難 首 尾 思

8、 源 直 言 驚 天5、嚴峻 嚴肅 嚴格 嚴厲6、太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉。 流星體運動的瞬間速度能達到二十五萬千米每小時，是火箭運動速度的六倍多。 難道21世紀圖書館的大門會關閉嗎？ 秦王我都不怕，不會怕廉將軍。7、但悲不見九州同 身向榆關那畔行 莫等閑 白了少年頭 空悲切 心到 眼到 口到 孟姜女哭長城 孟姜女對自己丈夫的那份愛讓人感動。8、1緊跟著進來 不要說 2機智 周密、大膽 3踏住 提起 打 武藝高強、疾惡如仇 4選文寫了武松假裝醉酒，懲治蔣門神的事情。9、1心理描寫 海力布舍己救人 2鎮定3因為海力布得到了一塊寶石，使他能聽懂動物說的話，但是如果他把聽到的話告訴別人，他就會

9、變成石頭。而海力布為了救鄉親們，把聽到的話原原本本地告訴了大家，所以他變成了石頭。4當時海力布鎮定地說：“鄉親們，我剛才說的都是真的。我救了龍王的女兒，得到了一顆寶石，它能讓我聽懂動物說的話。我聽到一群鳥說今晚大山要崩塌，洪水要淹沒大地，所以我才勸大家趕快搬走。我把聽到的話告訴了你們，自己很快就會變成石頭。你們趕緊走吧，再晚就來不及了。”10、未來課堂我坐著時空飛船來到了2050年。我發現這時候的我是一位科學研究員，這幾年來我發明的最令我驕傲的作品就是機器人老師。“叮鈴鈴”上課了。同學們趕快來到自己的位子坐好。因為從今天開始，所有的老師都要換成機器人老師。聽說這些機器人老師非常嚴格，同學們誰要

10、是遲到一分鐘，它也會記錄下來。不一會兒，機器人老師進來了。只見它方方正正的腦袋，長長的身子，還有一雙圓溜溜的大眼睛，非常得亮，一直掃視著整個教室。它的腳上分別安裝著兩個輪子，行動起來非常靈活。只見這位機器人老師慢慢走上講臺。它看了一下全班同學后，溫柔地說了聲：“大家好，從今天開始我是你們的語文老師。”介紹完自己后，這位機器人老師就開始上課了。這節課它給我們講了一年四季。只見它講到動情之處時，就用手按了一下胸前的按鈕，它胸前的蓋子就打開了，里面竟然飄出了一片片電子綠葉，看上去可逼真了。看到片片“綠葉”在教室里飛舞，同學們一個個都沸騰了。當它講到夏天時，它的手輕輕地朝葉子揮舞了一下，這些電子綠葉一下子就變成一朵朵美麗的電子荷花。當再講到秋天時，它又將電子荷花變成了片片金黃的電子落葉。而當講到冬天時，又是漫天的電子雪花在教室里飛舞！同學們一個