1、英語專業(yè)畢業(yè)論文參考選題1、中學(xué)英語課程改革模式比較研究2、中外英語課程改革比較研究3、論英語課程資源的開發(fā)與配置1!4、論英語課程資源的優(yōu)化配置原則5、如何實現(xiàn)英語課程資源的優(yōu)化配置6、論新課程體系下的多媒體英語教學(xué) 7、論中學(xué)與大學(xué)英語課程的一體化建設(shè)8、論中學(xué)與大學(xué)英語課程目標(biāo)異同9、論中西文化差異與英語學(xué)習(xí)10、論新課程體系下的師生關(guān)系11、男女生英語學(xué)習(xí)差異比較研究12、男女生英語學(xué)習(xí)動機比較研究13、中國學(xué)生英語寫作中存在的問題與對策14、論中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的過度遷移15、在英語教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力16、論語言學(xué)習(xí)與創(chuàng)造思維的培養(yǎng)17、論身勢語在非語言交際中的作用18、1

2、9、論英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入20、英語詞匯的直接學(xué)習(xí)與間接學(xué)習(xí)21、英語成語的文化特征22、委婉語的文化特征23、非語言交際在英語教學(xué)中的作用24、母語在二語習(xí)得中的作用25、認(rèn)知語境與話語意義推導(dǎo)26、英語遠(yuǎn)程教學(xué)中教師的作用27、整體語言教學(xué)法初探28、閱讀和聽力中的詞匯習(xí)得29、語言環(huán)境與二語習(xí)得30、淺析影響二語習(xí)得效果的個體差異的成因31、提高英語口語能力的途經(jīng)初探32、論外語學(xué)習(xí)的成功要素33、平行結(jié)構(gòu)的英譯漢34、論學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)35、段落與篇章結(jié)構(gòu)的相似性及對閱讀的啟示36、論英語學(xué)習(xí)策略 37、英語遠(yuǎn)程教學(xué)存在的問題及其對策38、漢英互譯中的多義詞的詞義確定及翻譯39、翻譯中的

3、信息守恒40、文學(xué)翻譯的創(chuàng)造性41、科技文體翻譯中的美感42、魯迅的時代和他的翻譯理論43、魯迅與梁實秋的翻譯論戰(zhàn)44、“忠實”是翻譯的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？45、譯文能夠超過原作嗎？46、語用學(xué)對翻譯實踐的啟發(fā)47、文化全球化與翻譯48、廣告文體翻譯的忠實問題49、中英文商標(biāo)詞的對比及翻譯研究50、論英文廣告的文體特征及其翻譯51、詩歌翻譯中的形與神的統(tǒng)一52、翻譯能夠得'意'忘'形'嗎？53、長句的翻譯如何解決？54、翻譯與英語學(xué)習(xí)55、翻譯理論對實踐的意義56、翻譯在教學(xué)過程中的重要性57、漢語新詞的翻譯58、政論文翻譯中的政治性59、譯者的文化身份與翻譯60、性別

4、差異與翻譯61、多媒體輔助中學(xué)外語教學(xué)的理論與實踐62、多媒體輔助中學(xué)視聽說教學(xué)的理論與實踐63、多媒體輔助中學(xué)閱讀教學(xué)的理論與實踐64、多媒體輔助中學(xué)寫作教學(xué)的理論與實踐65、多媒體輔助中學(xué)外語教學(xué)軟件的開發(fā):理論與實66、多媒體語言室在中學(xué)外語教學(xué)中運用:理論模式 與實踐67、多媒體輔助中學(xué)外語測試研究68、中學(xué)外語教學(xué)軟件的評價的理論與模式69、中學(xué)外語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的理論與實踐70、現(xiàn)代教育技術(shù)與71、中學(xué)外語教學(xué)的整合研究:理論模式與實踐72、現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)外語教學(xué)中的運用（實驗報 告）73、現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)外語教學(xué)中的運用的問題與對策（調(diào)查報告）74、現(xiàn)代教育技術(shù)與中學(xué)外語教師信息

5、素養(yǎng)培訓(xùn)理論與目標(biāo)75、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下中學(xué)外語教師的作用76、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)外語教學(xué)設(shè)計77、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)外語教學(xué)模式78、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)外語教學(xué)評價 79、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)外語教學(xué)策略80、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)外語教學(xué)方法81、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)生外語學(xué)習(xí)策略82、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)外語教學(xué)管理研究83、現(xiàn)代教育技術(shù)所創(chuàng)建的中學(xué)外語學(xué)與教的環(huán)境84、現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)外語教學(xué)資源開發(fā)85、mi理論在中學(xué)外語教學(xué)的運用86、mi理論在多媒體輔助外語教學(xué)中的運用87、計算機多媒體與第二語言習(xí)得與學(xué)得88、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)外語教學(xué)的可

6、選策略89、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的合作教學(xué)研究90、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的合作學(xué)習(xí)研究91、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究式外語學(xué)習(xí)研究92、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的任務(wù)式教學(xué)研究93、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的情景教學(xué)研究94、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生外語學(xué)習(xí)心理研究95、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究96、認(rèn)知科學(xué)視野中的中學(xué)視聽說讀寫教學(xué)策略研究97、信息技術(shù)環(huán)境下外語教師主導(dǎo)地位與作用的研 究98、運用信息反饋技術(shù)構(gòu)建高互動外語教學(xué)模式的 研究99、中學(xué)外語教學(xué)現(xiàn)代化、信息化、智能化、數(shù)字化、 網(wǎng)絡(luò)化和多元化研究100、語言學(xué)理論與外語習(xí)得101 >跨文化交際研究102、翻譯理論與實踐103、網(wǎng)絡(luò)外語課程設(shè)計與教學(xué)104、英語教學(xué)方法與教學(xué)手段改革

7、105、英語課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革106、語言測試與試題庫建設(shè)107、語言輸入與輸出的教學(xué)方法108、雙語教學(xué)研究109、文學(xué)類研究論文其他有關(guān)語言學(xué)方面的論文110> relationship between lexicology and english teaching （詞匯學(xué)與英語教學(xué)的關(guān)系）111> mode of lexicological teaching （詞匯教學(xué)模 式）112、characteristic of chinese and english idioms and their translation （英漢諺語的語言特征及翻 譯）113、english

8、lexical knowledge and lexical teaching （英語詞匯知識語詞匯教學(xué)）114、skills of english lexicological teaching inmiddle school （中學(xué)英語詞匯教學(xué)技巧）115、on english lexicological teaching in middleschool （論中學(xué)英語詞匯教學(xué)）116、negative affix of english lexicology （英語詞 匯中的否定性前綴）117> on adoption of skill of mark twain's satiri

9、cworks（論馬克吐溫諷刺小說中的技巧運用）118> on chinese translation language characteristic of jane between male and female translators119、relationship between religious works and woman translators in 16th century120、on mark twain *s making the whole world laughing with him by his satiric works121 >gender in t

10、ranslation122、on women*s political position123、on women's love and marriage124>on characteristic of womenfs language125、 characteristic of english collocation and its cohesive function126、on function of conjunctions in english writingthe language and its race speech before the legislature wom

11、en，s equality through law women and love語境因素在翻譯中的影響 論漢語習(xí)語的翻譯論漢語廣告中四字詞組的英語論廣告英語的修辭從中英文語言特點淺談介詞翻譯 廣告英語的語言特色對翻譯的啟示 談商貿(mào)英語翻譯的原則英漢語中色彩詞的文化內(nèi)涵與翻譯文化的轉(zhuǎn)換與商標(biāo)翻譯 廣告英語的語言特點及翻譯中英文習(xí)語方法的初探淺談中英文色彩詞的翻譯 談詞匯空缺及其翻譯商標(biāo)名稱的美學(xué)特征及漢語商品名稱的英譯 模糊詞在文學(xué)中的聯(lián)想初探、現(xiàn)代廣告中模糊詞現(xiàn)象初探、模糊語的交際功能探析 、論詩歌中模糊詞的翻譯論數(shù)量詞的模糊性在文學(xué)中的夸張修辭技巧 行為主義理論對口語能力提高的影響、關(guān)于替代

12、動詞“do”、不定式“to”的用法面面觀、高中英語閱讀教學(xué)之探討、 語篇連貫與閱讀理解、顏色詞的文化內(nèi)涵、 文化移植與內(nèi)涵、譯文中的連貫、翻譯是科學(xué)、翻譯是藝術(shù)、詞匯的意義隨時代與社會的變化而變化、 海明威和老人與海、 馬克吐溫與密西西比河上、狄更斯與大衛(wèi)科波菲爾、合同英語的語體特征、修辭格在廣告中的運用、 論否定中心167、英漢句式對比168、中美英雄人物對比169>文化與翻譯170>交際策略探析171、a brief comment on shakespeare's the merchant of venice172、hamlet: his characters as

13、a humanist173、the social significance of dickens's oliver twist174> on the structure of dicken*s hard times175、appreciation of literary language of pride and prejudice176、jane austen fs art of irony and its rhetoric effects177、an character analysis of the herone of emma178、the high class as s

14、een in thacher町's vanity fair179> tess; a rebellious women180、remarks on deh.lawrence fs psychological analyses181、social reality as refected in the poetry of william blake182、mark twain: a humorist183> the tragic color of ernest hemingway's novels184> a comparative analysis of sent

15、ence structures in english and chinese poetry185、 the modern american society and the death of the salesman186> an analysis of several robert frost's famous poems187> emily dickenson and her unique poetry188> some features of steinbeck's literary style189> a critical study of wil

16、liam faulkner*s a rose for emily :its narrative technique poetry190、 henry's artistic animation as seen in his short stories191、192、193、英漢詞匯中“狗”所包含的文化差異 從聯(lián)想意義看文化差異文化因素對英漢詞匯意義的影響 談?wù)Z言文化雙線貫穿進(jìn)行外語教學(xué)淺析中西思維方式差異的原因及主要表現(xiàn) 英漢動物詞匯的文化內(nèi)涵對比分析 日常交往中的文化差異 英漢道歉語行為的跨文化比較從跨文化差異看英漢詞語的不等值現(xiàn)象談性別歧視在英語中的表現(xiàn) 論英語教學(xué)中的文化教育跨文化

17、語境下的英語教學(xué) 如何避免英語性別歧視語言英語寫作中的文化教育 外語教學(xué)中的文化教學(xué)原則含義差異與英語教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與文化交際影響禮貌的因素 跨文化交際語用失誤的共享前提分析 中國人姓名英譯芻議引導(dǎo)學(xué)生自由聯(lián)想搞好詞匯教學(xué) 提高英語聽力效率如何對待學(xué)生的語言錯誤 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣英語閱讀教學(xué)中的文化背景知識積累 簡析英語教學(xué)評價體現(xiàn)于英語教學(xué)各環(huán)節(jié)中217、218、219、220、語言的輸入輸出與基本功的培養(yǎng) 多媒體優(yōu)化英語課堂教學(xué) 略談英語教學(xué)的最優(yōu)化 中學(xué)學(xué)生英語會話能力薄弱的原因及解決辦法221、222、223、224、225、英語易混淆詞的教學(xué)要素談 英語教學(xué)中的課堂激勵文化

18、差異與聽力教學(xué)從人機交互看英語多媒體教學(xué) 讓快樂充溢課堂讓快樂充溢課堂226、227、228、229、230、英語課外實踐活動的探究 語境與英語聽力教學(xué)教師心理場效應(yīng)及其意義與策略 加強自主學(xué)習(xí)，提高英語綜合應(yīng)用能力 試論中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)231、232、on hamlet and his humanistic ideaon the characterization of heathliff in emilybrontes wuthering heights233 >on metaphysical poetrys influences in the20th-century234、o

19、n william wordsworth nature poems235、on tragic sense in thomas hardys tess of durberille236、moby dick and the use of symbolism237>analysis of the symbolic meaning of 'a，inhawthorne，s scarlet letter238 >ezra pound and imagism in the early20th-century239 >analysis of writing techniques in

20、 earnesthemingways novel old man and sea240、on emily dickinsoifs death philosophy241、廣告翻譯的文化因素242、商標(biāo)翻譯的文化因素243、中西影視片名翻譯的文化因素244、研究生考試翻譯應(yīng)考策略245、英語專業(yè)八級翻譯應(yīng)考策略246、英漢新詞翻譯研究247、論誤譯中譯者的文化觀248、紅樓夢譯本文化內(nèi)涵詞的翻譯249、體態(tài)語與英語教學(xué)250、英語教學(xué)中的學(xué)生主體新論251、情感因素與英語教學(xué)外語教學(xué)中的非智力因素 英語新課程標(biāo)準(zhǔn)研究 錯誤分析對外語教學(xué)的啟示交際法教學(xué)的局限性及其應(yīng)對策略 多媒體教學(xué)的局限性及其

21、應(yīng)對策略 外語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng) 任務(wù)型教學(xué)與中學(xué)英語教學(xué)任務(wù)型教學(xué)與大學(xué)英語教學(xué) 任務(wù)型教學(xué)與英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)application of cultural differencespragmatics in advertisement translation 語言學(xué)習(xí)與文化制約因素閱讀教學(xué)與語言交際圖式理論在英語閱讀教學(xué)中的運用 英美文化與英語閱讀教學(xué)英語教學(xué)中的跨文化意識能力培養(yǎng) 閱讀教學(xué)與文化知識（歷史背景） 英語教學(xué)與英美文化導(dǎo)入 翻譯與跨文化交際中學(xué)英語教學(xué)中的文化教學(xué) 商務(wù)寫作中的跨文化交際意識 商務(wù)英語寫作的文體風(fēng)格273、274、翻譯中的經(jīng)濟思維 課外閱讀教學(xué)的策略

22、275、276、277、中學(xué)英語口語教學(xué)對策研究多媒體教學(xué)在中學(xué)英語教學(xué)中的實際運用 高中英語閱讀方略278、廣告英語的翻譯策略279、280、281、論廣告翻譯的策略 簡奧斯丁的女性觀點 密爾板失樂園282、283、284、285、解讀莎士比亞的作品哈姆雷特的現(xiàn)代主題john donners views on death in his poems on the love in lawrence，s sons and lovers on the character of angel clare in thomashardys tess of the urbervills286、287、288、289、290、291、292、293、on john keats9 odesconflict between a