1、 半扇門中學(xué)校紀(jì)念5.12大地震 防震應(yīng)急疏散演練方案 為了紀(jì)念“5.12汶川大地震”8周年，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級教育主管部門“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作”的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。學(xué)校擬定于2016年5月12日舉行安全演習(xí)，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。  一、演練原則： 安全第一，確保有序；責(zé)任明確，細(xì)節(jié)落實(shí)；初次演練，寧慢勿快；循序漸進(jìn)，熟能生巧。二、演練安排：1、內(nèi)容：教學(xué)樓應(yīng)急防震演練 2、對象：全校師生3、時(shí)間：2016年5月12日14：28實(shí)地演練4、疏散點(diǎn)：演練疏散點(diǎn)為學(xué)校籃球場下操場（以大集合站

2、隊(duì)為列，向校門方向退后30米）三、演練準(zhǔn)備：1、演練前各班主任利用午自習(xí)做動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。3、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：二西羅布成 員：行政及各班班主任信號發(fā)出：張強(qiáng)影像采集：毛慧軍五、演練要求：1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，不允許急奔和慢行，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，不得講話、喧嘩。3、按規(guī)定線路疏散，不得搶道擁

3、堵，不得插隊(duì)串線或擅自更改線路。4、班級、嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。六、組織實(shí)施安排：1、一旦聽到危險(xiǎn)信息經(jīng)總指揮二西羅布校長核實(shí)情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。要求所有工作人員各就各位，具體負(fù)責(zé)指揮疏散。2、具體疏散工作安排：一、教學(xué)樓（1）教學(xué)樓三樓樓梯口由九年級二班任課教師負(fù)責(zé)；教學(xué)樓二樓樓道口由八年級三班任課教師負(fù)責(zé)；綜合樓二樓樓梯口由九三班任課教師負(fù)責(zé)教學(xué)樓一樓大門口由值周教師負(fù)責(zé)。 (2)各班當(dāng)時(shí)上課教師組織學(xué)生按順序撤到操場上避險(xiǎn)；（3）辦公室人員：依次按順序撤離到指定疏散點(diǎn)集合。（4）后勤人員：依次按順序撤離到籃球場。（5）沒有上課的教師（包括家屬）：依次從建筑物內(nèi)

4、撤到操場（6）班主任及科任老師及時(shí)清點(diǎn)樓層，最后撤出的是教師和指揮組人員。七、疏散要求與注意事項(xiàng)：1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。（如遇火災(zāi)疏散時(shí)則貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）2、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜。判明情況，思考對策。積極自救，互幫互助。聽從指揮，有序疏散。杜絕跳窗、跳樓、跳床事情發(fā)生。要教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，不得重返宿舍，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。附件：教學(xué)樓應(yīng)急疏散示意圖 教學(xué)樓應(yīng)急疏散示意圖 3樓 聽課教室 備課室教學(xué)樓樓梯間 消防栓 消防栓 九年級二班 九年級三班 3數(shù)樓道樓道2樓 九年級一班 八年級三班 八年級二班 八年級