


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、教師資格證考試初中物理筆試真題試卷及答案9套目錄:2015年上半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案.2015年下半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案.2016年上半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案.2016年下半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案.2017年上半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案.2017年下半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案(精選).2018年上半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案.2018年下半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案.2019年上半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案.全文內容下載:百度:星宿人才網搜索:教師資格證考試初中物
2、理筆試真題試卷及答案部分內容節選:2015年下半年教師資格證考試初中物理真題試卷及答案一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1.圖1為初中物理教學中常用的一種實驗裝置示意圖。置于馬蹄形磁鐵中的導體兩端用外部絕緣的細導線懸掛起來,且與靈敏電流計、開關串聯組成閉合電路。該實驗在教學中用于說明( )。a、安培力b、電磁感應現象c、電動機原理d、電功和電功率2.如圖2所示,將一根點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外,在凸透鏡的另一側調節光屏位置,可看到一個清晰的燭焰的像,這個像是( )。a、正立放大的像b、倒立放大的像c、正立縮小的像d、倒立縮小的像3.通電矩形導體線框abcd與無限長
3、通電直導線ab在同一豎直平面內,電流方向如圖3所示,ab與導線ab平行,關于ab的磁場對線框的作用,下列敘述正確的是( )。a、線框有兩條邊所受的安培力方向相同b、線框有兩條邊所受的安培力大小相等c、線框所受安培力的合力方向向下d、線框所受安培力的合力方向向右答案解析1.【答案】b解析:該電路中沒有電源,用一根導體棒切割磁感線,觀察靈敏電流計的指針是否偏轉,用于說明電磁感應現象,b項符合題意。故正確答案為b。2.【答案】d解析:當物距大于2倍焦距時,物體在光屏上呈現的是倒立、縮小的實像,d項正確。故正確答案為d。3.【答案】b解析:a項:由安培定則可以判斷ab導線右側磁場方向垂直紙面向里,由左手定則判斷線框各個邊所受安培力的方向,可知ab邊所受安培力向左,bc邊所受安培力向上,cd邊所受安培力向右,da邊所受安培力向下,a項錯誤。b項:bc邊和da邊所處位置的磁感應強度相同,安培力的公式為f=bil,所以bc邊和da邊所受的安培力大小相等,b項正確。c、d兩項:在通電導線所產生的磁場中,距離導線越遠,磁感應強度越小,所以ab處的磁感應強度大于cd處的磁感應強度,可得ab邊所受的安培力大于cd邊所受的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青春志愿行共筑中國夢主題班團會
- 2024年農作物市場動態解析試題及答案
- 2024年農業植保員考試科目分析及試題答案
- 2024年游泳救生員案例分析題
- 總結2024年籃球裁判員考試的重點知識導圖 試題及答案
- 2024年行政管理師證書考前準備的試題及答案
- 2024年3月全國事業單位考試聯考D類中學綜合應用能力真題試題試卷答案解析
- 證券從業資格證的考試構架試題及答案
- 比賽中判罰的經濟學分析試題及答案
- 2024年游泳救生員考試需回顧的試題及答案
- 中華人民共和國農村集體經濟組織法
- 湖北公務員面試模擬28
- 華為戰略解碼解讀
- 莊子課件完整版本
- 拆除電廠工廠合同模板
- 穴位注射療法
- 河南省2018年中考英語真題(含答案)
- 出版業數字出版內容策劃與多媒體融合試題考核試卷
- 股東借款轉為實收資本協議書
- GB/T 25052-2024連續熱浸鍍層鋼板和鋼帶尺寸、外形、重量及允許偏差
- 人造草坪采購鋪設項目 投標方案(技術方案)
評論
0/150
提交評論