1、微課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 校 貴陽市第十四中學(xué)學(xué) 科 高中英語 職 稱 中學(xué)一級(jí) 姓 名 楊 娟 聯(lián)系電話在數(shù)軸中解決時(shí)態(tài)問題設(shè)計(jì)初衷：剛進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，對(duì)英語的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還不夠扎實(shí)，特別是對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用，沒有系統(tǒng)地歸納和總結(jié)過，太多數(shù)學(xué)生還停留在死記硬背和經(jīng)驗(yàn)選擇上面，知其然不知其所以然，遇到較難的問題時(shí)，也只能是猜。筆者經(jīng)過長期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)里數(shù)軸的基本原理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)與英語動(dòng)詞時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)有著不謀而合的共同點(diǎn)，從而歸納了一種簡單、易懂的方法，幫助學(xué)生很好地記憶和掌握英語動(dòng)詞的十大時(shí)態(tài)。相信，動(dòng)詞時(shí)態(tài)和數(shù)學(xué)數(shù)軸的完美結(jié)合，一定會(huì)給學(xué)生在英語學(xué)習(xí)

2、上帶來較大幫助，讓他們能真正理解動(dòng)詞時(shí)態(tài)的原理和運(yùn)用，增強(qiáng)他們在英語學(xué)習(xí)信心的同時(shí)，也能在學(xué)科與學(xué)科之間找到更多學(xué)習(xí)的奧妙和捷徑。知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生能掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)的原理、構(gòu)成和動(dòng)用。能力目標(biāo)：讓學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系，更深層次地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。情感目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何自主學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)和遷移學(xué)習(xí)。教學(xué)呈現(xiàn)：一、 將數(shù)軸呈現(xiàn)在學(xué)生面前，確定數(shù)軸上代表時(shí)態(tài)的四個(gè)主要時(shí)間點(diǎn)，它們分別是：-2、-1、0和1。二、 分別在-1、0、1、2四個(gè)點(diǎn)上確定代表該時(shí)間點(diǎn)上發(fā)生的五個(gè)時(shí)態(tài)，其中用實(shí)心點(diǎn)表示在該時(shí)間點(diǎn)上正在發(fā)生的動(dòng)作，即：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)；用空心點(diǎn)表示在該時(shí)間點(diǎn)經(jīng)常性、習(xí)慣性發(fā)生的動(dòng)

3、作，即：一般過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)。三、 分別在其中兩個(gè)點(diǎn)之間標(biāo)出在該時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作，并用數(shù)學(xué)區(qū)間符號(hào)表示出來，即：過去完成時(shí)（-2，-1）、現(xiàn)在完成時(shí)（-1，0）、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)（-1，0】、將來完成時(shí)（-1，1）和過去將來時(shí)（-1，+）。教學(xué)總結(jié)：通過數(shù)軸的展示，可以很直觀地表現(xiàn)出每個(gè)時(shí)態(tài)的發(fā)生和時(shí)間狀態(tài)。時(shí)間點(diǎn)上發(fā)生的動(dòng)作，進(jìn)行時(shí)態(tài)就用實(shí)心表示，一般時(shí)態(tài)就用空心點(diǎn)表示；時(shí)間段間發(fā)生的動(dòng)作，就是完成時(shí)態(tài)，特別是現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別，就在于開區(qū)間和閉區(qū)間之分；而對(duì)于過去將來時(shí)，根據(jù)其定義，我們用（-1，+）表示，這樣就非常直觀和準(zhǔn)確地展現(xiàn)了每個(gè)時(shí)態(tài)的特征，有助于在后面時(shí)態(tài)的運(yùn)用，明確時(shí)間狀語，正解判斷時(shí)態(tài)。將來完成時(shí) （-1，1）現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)（-1，0過去完成時(shí)（-2，-1）現(xiàn)在完成時(shí)