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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班健康優秀教案及教學反思愛護牙寶寶活動目標 1.觀看比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會腐蝕牙齒。 2.使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能愛護牙齒，初步把握正確的刷牙方法。 重教學難點： 把握正確的刷牙方法和養成良好的衛生習慣。 教學預備： 1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。 2.動畫片沒有牙齒的大老虎，護牙圖片若干。 3.牙刷一把，幼兒餅干，小鏡子，紙杯，清水若干。 教學方法與手段： 示范法、比較法、觀看法。 教學過程： 一、引出課題，激發幼兒興趣。 1.放視頻沒有牙齒的大老虎，幼兒觀看。 2.提問：動畫片里的大老虎為什么會有蛀牙? 二、幼兒觀看

2、商量怎么會有蛀牙的? 1.請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣? 2.請幼兒相互觀看同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。 3.商量：怎么會有洞洞的? 三、通過觀看，了解酸會腐蝕牙齒。 1.請幼兒觀看浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。 2.說一說它們有什么不同? 3.商量：為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提示幼兒聞一聞醋的味道) 教師小結：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。 4.請幼兒品嘗桌上的餅干，吃完后照照鏡子，觀看牙齒上有些什么? 5.請出牙科小博士，"我們吃過東西后，嘴巴里會有許多小的食物留下來，不馬上漱口的話，時間長了，這些是食物就會變的和醋一樣很酸，

3、牙齒就像剛剛的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時間一長，還會出現洞洞。' 四、請小伴侶談談有蛀牙的感受：有了蛀牙會怎么樣呢? 五、商量：怎樣愛護自己的牙寶寶? (幼兒自由想方法，邊說邊出示圖片) 1.早晚刷牙，進食后漱口。 2.健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物。教.案來自：屈老師教案網睡前不吃零食，少 吃糖。 3.定期檢查牙齒。 六、學習正確的刷牙方法。 1.請小伴侶說說做做。 2.教師示范正確的刷牙方法。 3.幼兒跟教師一起做。 七、結束活動 師："今日我們認識到牙齒的重要性，知道了要愛護牙齒，也學會了刷牙的方法，請小伴侶們回家以后也要堅持每天刷牙哦!' 活動反思： 本活動在小班進行。小班的幼兒是今年新入園的孩子，在家嬌生慣養，吃飯全靠大人追著喂，吃飯也特殊慢，了解到相關狀況后，我每天都去觀看孩子們吃飯的狀況，發覺他們在咀嚼食物方面存在問題，通過認識門牙和磨牙，幼兒知道了門牙的主要作用是切斷食物，磨牙的主要作用是磨碎食物，并知道了飯后要漱口的衛生要求，在后續的觀看中，看到孩子們都在用磨牙咀嚼食物以

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