1、2020年江蘇鹽城中考語文真題及答案試題注意事項：1.本次考試時間為150分鐘，卷面總分為150分。考試形式為閉卷。2.本試卷共6頁，在檢查是否有漏印、重印或錯印后再開始答題。3.所有試題必須作答在答題卡上規定的區域內，注意題號必須對應，否則不給分。4.答題前，務必將姓名、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在試卷及答題卡上。一、積累與運用（35分）1.閱讀下面文字，按要求答題。（6分）在第43世界遺產大會上，中國黃（渤）海候鳥棲息地（第一期）被列入世界遺產名錄，填補了我濱海地類型世界遺產的空白。近日，鹽城黃海濕地迎來大批珍稀候鳥，它們或在空中翱（ ）翔飛舞，或在濕地追逐嘻戲，或在灘涂m

2、6;（ ）食棲息，呈現出萬島云集的生態和協美麗畫卷，中國黃（渤）海候鳥棲息地是全球鳥類遷徙（ ）的重要yì（ ）站。每年，數百萬候鳥在此停歌、越冬或繁殖。（1）給文中加點字注音，或根據拼音寫漢字。（4分）（2）文中有兩個錯別字，請找出來并訂正。（2分）2.古詩文名句默寫。（10分）（1）千里之行，_。 （老子）（2）_，更上一層樓。 （王之渙登鸛雀樓）（3）老驥伏櫪，_。 （曹操龜雖壽）（4）_，天涯若比鄰。 （王勃送杜少府之任嬰州）（5）潮平兩岸闊，_。 （王灣次北固山下）（6）_，蠟炬成灰淚始干。 （李商隱無題）（7）先天下之憂而憂，_。 （范仲淹岳陽樓記）（8）_，柳暗花明又一

3、村。 （陸游游山西村）（9）身處逆境，我們要善于從經典中汲取力量。李白行路難中的“_，_”兩句可以作為座右銘激勵自己積極進取、樂觀向上。3.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當的一項是（ ）（2分）因為檸檬的酸性比葡萄明顯，所以網友們現在選擇了“吃檸檬”來表示妒忌。但是在網絡時代，“檸檬”代替了“葡萄”成為“酸”的代名詞。“吃檸檬”的人就成了“檸檬人”，形容那些躲在鍵盤后表達很多酸言酸語的人。原有一句熟語“吃不到葡萄說葡萄酸”，用來形容妒忌的心態。我們希望大家做一個理智而文明的“檸檬人”，因為小酸怡情，大酸傷身。A. B. C. D.4.下列表述不正確的一項是（ ）（2分）A.敬辭和謙辭

4、在古漢語中是很常見的。“久仰”“勞駕”“賞光”屬于敬辭，“寒舍”“見諒”“家父”屬干謙辭。B.“雄偉壯麗”“熱愛祖國”“安排任務”“報紙雜志”這四個短語，從結構上看，都屬于并列短語。C.“看到老師們的認真負責，使我很受教育。”這個句子結構不完整。如果去掉“看到”或“使”，句子就完整了。D.史記是我國第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，對后世的傳記文學有深遠的影響。5.名著閱讀。（8分）（1）下列表述不正確的一項是（ ）（2分）A.美國記者埃德加·斯諾于1936年穿越重重封鎖，深入延安采訪、考察后創作了紀實作品紅星照耀中國，深入分析和探究了“紅色中國”產生、

5、發展的原因。B.海底兩萬里是法國小說家儒勒·凡爾納創作的一部科幻小說，小說主人公尼摩船長是一位獻身科學的探索者，也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士。C.水滸傳塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松最具傳奇色彩。他從為兄報仇開始，斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧五臺山、智取生辰綱一步步走向反抗道路。D.老舍是公認的語言大師，他的駱駝祥子創造性地運用了北京市民的口語，給通俗樸素的文字增添“親切、恰當、活潑的味兒”，使人一讀就能感受到小說的方特色。（2）請從下列作品中選擇一部，結合相關情節分析其中的父親形象。（2分）朝花夕拾“我”的父親傅雷家書傅雷儒林外史匡超人之父匡太公_（3）根據

6、西游記的閱讀體驗，回答問題。（4分）選擇合適的詞語，將選頂前的字母依次填在語段中的橫線上。（2分）孫悟空是中國古典小說中塑造得最成功、最受人歡迎的藝術形象之一。他生性_，號稱“美猴王”，敢于挑戰天宮權威，自封“齊天大圣”。后來他保護唐僧西天取經，一路上出生入死，_，制服了無數的妖魔鬼怪，為取經的成功立下了汗馬功勞，最終被封為“斗戰勝佛”。A.善惡不分 B.忠誠不貳 C.搬弄是非 D.桀驁不馴有人認為，西游記中師徒四人西天取經更像是一個勵志故事。你能說說從豬八戒身上得到的相關啟示嗎？（2分）_6.綜合性學習。（7分）九年級準備開展“身邊的文化遺產”綜合性學習活動，你和同學小妍加入了“最美鄉音組”

7、，近期將要在串場河畔的鹽鎮水街舉行淮劇匯報演出活動。資料卡：淮劇又稱“江淮戲”，起源于蘇北香火戲，至今已有200多年歷史。2008年6月經國務院批準確定為國家級非物質文化遺產，傳承團體為江蘇省淮劇團（駐地在鹽城）。目前全國劇團共13個，鹽城有6個。【志愿服務】你準備做本次活動的志愿者，先征求媽媽的意見。媽媽說：“淮劇重要還是學習重要？志愿服務能給你中考加分嗎？你還是老老實實在家多做幾道題吧！你爭辯道：“媽媽，_。”（2分）聽完你的話，媽媽點了點頭。【文化布置】演出前，你和小妍先到水街“漂舟戲苑”進行文化布置。在小妍帶來的三副對聯中，你發現有一副不合適，請指出來，并向小妍解釋原因。（2分） 第_

8、不合適，原因是_【鄉音探究】演出結束后，同學們意猶未盡，對淮劇的唱詞產生了濃厚的興趣。小妍找來本次演出曲的唱本片段，現在請你和她一起探究：淮劇的唱詞有哪些特點？（3分）客堂間，先打掃， 街上行人少， 自從去到金山后，廚房內把熱水燒， 店堂多蕭條。 法海絆我在山頭，煤爐扇得火直冒， 石灰店里白靠白， 想不到上山不肯放我走，我再淘米下鍋把粥熬， 剪刀店里刀鏟刀， 逼迫許仙把心修。蘿卜干子切切好， 鐵匠店里硬打硬， 小和尚將我來看守，抽空上街排隊買油條。 饅頭店里糕摞糕。 許漢文未犯王法被幽囚。買油條 劉貴成私訪 白蛇傳_二、閱讀與理解（55分）（一）古代詩歌閱讀閱讀下面這首詩，完成第7題。（6分）

9、詠牡丹（其二）卞元亨草堂松菊晚凋殘，獨有西園舊壯丹。自是枯枝存勁節，依依唯戀故人還。【注】卞元亨，元末明初東溟（今鹽城便倉）人，曾任吳王張士誠談軍部先鋒。枯枝：指枯枝牡丹。故人還：拒載，詩人被明太祖遣成遼陽，家中牡丹十年未開。其妻朝夕對花祝云：“夫君有還信，當復再開花。”至永樂元年，花忽大放，元亨果遇赦還。7.（1）本詩題為“詠牡丹”，卻從松菊寫起，有何妙處？（2分）_（2）聯系詩人經歷，概括詩歌的三、四兩句所表達的情感。（4分）_（二）文言文閱讀閱讀下面文言文，完成812題。（16分）新城游北山記晁補之去新城之北三十里，山漸深，草木泉石漸幽。稍西，一峰高絕有蹊介然儀可步。如四五里，乃聞雞聲。

10、有僧布袍躡履來迎，與之語，愕而顧，如麋鹿不可接。頂有屋數十間，曲折依崖壁為欄楯，如蝸鼠繚繞，乃得出。既坐，山風颯然而至，堂殿鈴鐸皆鳴。二三子相顧而驚，不知身之在何境也。且慕，皆宿。于時九月，天高露清，山空月明，仰視星斗，皆光大，如適在人上。窗間竹數十竿，相摩戛，聲切切不已。二三子不得寐。遲明，皆去。既還家數日，猶恍惚若有遇，因追記之。后不復到，然往往想見其事也。（選自古文鑒賞辭典，有刪改）【注】介然：界線分明的樣子。楯（shn）：欄桿的橫木。繚繞：迂回，回環。魔戛：摩擦。8.用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）一 峰 高 絕 有 蹊 介 然 僅 可 步9.解釋下列句中加點詞的

11、意思。（4分）（1）稍西 _ （2）機顧而驚 _（3）聲切切不已 _ （4）二三子不得寐 _10.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（2分）A.與之語，愕而顧 輟耕之龔上 （陳涉世家）B.如蝸鼠繚繞，乃得出 見漁人，乃大驚 （桃花源記）C.山風颯然而至 面山而居 （愚公移山）D.因追憶之 未若柳絮因風起 （詠雪）11.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）有僧布袍躡履來迎。（可參考“資料卡”）資料卡：躡踩，踏。穿（鞋襪）。追隨，追蹤。攀登，登上（高位）。古漢語常用宇典_（2）不知身之在何境也。_12.本文結尾作者“往往想見其事”和桃花源記中劉子驥“欣然規往”原因有所不同，請簡要分析。（4分）【

12、鏈接】南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。桃花源記_（三）論述類文本閱讀閱讀下面的文章，完成1316題。（14分）“干凈”是最好的氣質王永清人最好看的樣子，是干凈。一直喜歡那些目光清澈的人，干凈、自然、純真。眼睛是心靈之窗，內心干凈，才會有眼神的干凈。當一個人以孩子般的目光去看這個世界，世界也就變得簡單純凈起來。干凈的人善良，無邪念。曾國藩說，為善最樂，是不求人知；為惡最苦，是唯恐人知。做壞事的人，內心是不干凈的，帶著包袱生活，心理負擔何其沉重？常見四處逃亡的罪犯被抓后“一身輕松”。心存善念的人內心光明、干凈，看到在風中賣菜的大娘，就把她的菜全部買下來，好讓她早點

13、回家。給流浪漢兩個饅頭，讓有急事的行人用一下你的手機。或者，把垃圾從綠化帶里帶到垃圾箱里，給陌生人一個微笑總之，一直沿著善念走下去，就會覺得太陽每天都是新的。人人都面善，心中油然涌起對萬事萬物感恩的情愫。干凈的人行為端正，坦坦蕩蕩。品行端正，做人才有底氣，做事才會硬氣，才能身正心安夢魂穩，心底無私天地寬。品行端正的人干凈，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，仰不愧于天，俯不怍于人。身處俗世，卻不為俗世所困，依然保持初心如故。無論取得怎樣的榮耀，始終謙虛低調，不高人一等，不張牙舞爪，不會變的喧器與功利，給人的感覺永遠是賞心悅目，如沐春風。干凈，說到底是一種修養，不邋遢、不潦草，無論命運有多么不公，不見一

14、絲怨懟。不管外在環境多么糟糕，始終拾掇好自己的儀容，保持外表的干凈和得體。上海永安公司四小姐郭婉瑩，年少時美麗而富有，“文革”時期，因是資本家的女兒，淪落到去打掃廁所，但她見人永遠要化好妝，換上干干凈凈的衣服。別人不理解。她卻回答說：“因為這才是人活著的樣子。”干凈是一種文化，是一種精神，是一種美德。一個地方如果干凈的人多了，這個地方的環境會更為清朗、清爽。因為大家行事光明惡落，不算計人，不欺騙人，不出賣人，該辦的事一定辦，不該辦的事一定不辦，自然民風淳，風氣正，政風清，人心平和。孟德斯鳩說過：美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內心中更是如此。生活本來單純，清白做人，干凈做事。人有凈氣

15、，風度自來。（選自揚子晚報2020年3月4日，有刪改）13.文章從哪幾個方面論述“干凈是最好的旗幟”？（4分）_14.按要求回答下面的問題。（4分）（1）結合語境，寫出第段中加點詞“喧囂”的意思。（2分）_（2）聯系前文，說說第段劃線句中“人活著的樣子”指什么？（2分）_15.根據第段內容填空。（3分）本段首先提出分論點，接著以曾國藩的話為道理論據論證分論點；然后運用_論證和_論證，通過逃亡罪犯被抓等例子，從“做壞事的人，內心是不干凈的”和“_”兩個方面進一步論證；最后總結出干凈的人保持善念，心存感恩。16.請摘抄文中給你啟示或感悟最深的一句話，并結合實際談談自己的心得。（3分）原句：_ 心得

16、：_（四）文學類文本閱讀讀下面的文章，完成1721題。（19分）人間煙火氣王文一早晨上班，車載音響的隨機循環播放突然唱起了青花瓷，“炊煙裊裊升起，隔江千萬里”聽到這句的時候正好路過一家早餐店，包子出籠，整個店面都冒著蒸汽，我忽然想起了幾十里外那個小村子里的炊煙。故鄉多山，雖不大卻也將大地切割得支離破碎，家家戶戶都藏在山坳里。一條公路沿河而行，在路過村莊的時候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶爾順著那條進襯的小路往里延伸的時候，你才會發現原來村莊的內涵如此豐富，小路可以一直延伸到山溝溝的最深處，而村里的家家戶戶，就在這小路的兩邊，挨挨擠擠、涇渭分明地做著鄰居。炊煙是不分彼此的。每到亭午日暮，或者晨

17、光熹微，炊煙都會在家家戶戶的煙囪上輕輕巧巧地飄出來，這時候無論家宅廣闊還是茅檐草舍，無論炊煙出來的渠道是敞亮的琉璃瓦煙囪還是泥坯堆砌的小筒，都不影響大家彼此溫柔地打著招呼，然后炊煙融洽地匯聚到一起，變成一抹輕柔的云，低低地在村莊的上空。炊煙是不記仇的，就像村里的鄉親，雖然彼此偶爾會有一些口角，但是情緒從來不會隔夜。早晨起來燒火的時候你招呼我一聲，我打趣你一句，情緒很快便隨著柴火進了灶膛，一把火燒過，就隨著煙氣裊無蹤跡了。炊煙是農村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨，一根根或細長或短粗的煙囪里，冒出淡淡藍藍的細煙霧，這煙霧一縷一縷地匯聚起來，彌漫在農家小院的房舍屋檐上，縈繞在原野的莊稼樹木上，更籠罩

18、在整個村子的上空，凝結成一片小云，小村仿若仙境。風吹過，這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡，最后消散無蹤。這時候，村子終于脫去了如紗般的睡衣，徹徹底底清醒了過來。跳脫的雞，蹣跚的鴨，穩重的牛，以及亂竄的豬狗，上學的稚子，勞作的大人，都在彰顯著村莊的活力，生機盎然又醉人眼目。而黃昏的炊煙，又有一種別樣的艷麗。紅彤彤的夕陽給小村鍍了一層金邊，這個時候，從錯落有致的房頂裊裊升起絲絲縷縷，在曉霞的照射下，繚繞在炊煙里的小村落，升騰著一種樸實，一種單純，這煙就像這越發落寞的村落，古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下，人們或者行走，或者“突突”地開著蹦蹦車，從山澗、田里、河畔順著村道走回來，炊煙的方向，就是家的方

19、向。鄉親們或許不會關注司空見慣的炊煙，就像他們可能沒有關注家里面那個總是起得很早、睡得很晚的女人，那個女人是老婆，是母親。她們默默地見識著村莊最冷清的晨，熬著村莊最深沉的夜，卻從來不會為自己的辛勤和勞累辯駁夸耀。正是因為有了這些女人的存在，這些小房子才會按時升騰起炊煙，才會有溫暖的被窩和可口的飯菜，那是家的味道。難怪中國古代文人無論桀驁還是恬淡，無論身歸山野還是向往廟堂，在詩句中總會提及炊煙，悄悄地織構關好。比如陶淵明有“暖暖遠人村，依依墟里煙”，范成大有“指點炊煙閣莽蒼，午餐應可寄前莊”，蔡襄有“孤舟橫笛向何處，竹外炊煙一兩家”炊煙就是人，就是家。有炊煙的地方，才是人間。（選自中國青年作家報

20、2019年12月17日，有刪改）17.文章第段引用青花瓷的歌詞有何作用？（3分）_18.根據要求答問題。（6分）（1）從修辭角度賞析第段的劃線句。（3分）_（2）賞析第段加點詞的表達效果。（3分）_19.閱讀第段，分別用本段中的一個詞概括早晨炊煙和黃昏炊煙的不同特點。（2分）_20.本文第段與鏈接材料都寫到了妻子（老婆）與母親，試分析其情感表達的側重點有何不同？（4分）【鏈接】我的母親老了，她早已習慣聽從她強大的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻了呢，在外面，她總是聽我的。莫懷戚散步_21.作者為什么說“有炊煙的地方，才是人間”？請聯系全文簡要作答。（4分）_三、作文（60分）2

21、2.請以“長學問了”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名。鹽城市二二年初中畢業與升學考試語文試卷參考答案一、積累與運用1.（1）áo 覓 x 驛（2）嘻嬉 協諧2.（1）始于足下（2）欲窮千里目（3）志在千里（4）海內存知己（5）風正一帆懸（6）春蠶到死絲方盡（7）后天下之樂而樂（8）山窮水復疑無路（9）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海3.D4.B5.（1）C（2）示例1：朝花夕拾中“我”的父親：嚴厲和迂腐。對于魯迅的教育，他十分重視，從不懈怠，在五猖會中父親一味地強迫“我”背誦詩文鑒略。示例2

22、：傅雷家書傅雷是一位教子有方，愛子情深、嚴格的父親。在傅聰遭遇挫折的時候，鼓勵他同時又告誡他不要過分焦急或自滿。傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國國籍。示例3：儒林外史匡太公：正直剛正，有氣節。臨死之前叮囑匡超人，功名是身外之物，德行要緊，不可變得勢力，改變初心。教子有方。讓匡超人尋一門親事，要窮人家的女兒，不可貪圖富貴，攀高結貴；哥哥雖然是混賬人，也要敬重兄長，如對待父親一樣。（3）D B我們應該像豬八戒一樣學會靈活處事，寬以待人，善于調和氣氛、溝通交流，不要毫無目的地放縱，要控制好自己的欲望，不要盲目判斷，做事也不能半途而廢。6.【志愿服務】媽媽，淮

23、劇是我們優秀的物質文化遺產，我們應該繼承和發揚優秀文化傳統，老師告訴我們要全方面發展，去做志愿者的同時，我們也可以欣賞優美的淮劇，陶冶我們的情操，勞逸結合。【文化布置】這副對聯適合用于風景的贊美，和主題不切合，下聯“一城山色半城湖”也不符合對鹽城地理環境的描述，鹽城沒有山，是平原地貌，所以不適合放在此處。【鄉音探究】通俗易懂；句式錯落有致，參差變化中見整齊；押韻，富有音律美。二、閱讀與理解7.（1）運用對比的手法，通過描寫松菊凋殘的景象，突出了西園牡丹的堅勁和氣節。（2）表現詩人對牡丹品質的贊美；體現了詩人自身保持高尚的氣節；借物喻人，借牡丹等待自己開放，表達對妻子一直等待自己歸來的感動。8.

24、一峰高絕/有蹊介然/僅可步9.（1）向西（2）看（3）停止（4）睡覺10.C11.（1）有僧人穿著布袍和鞋子前來相迎。（2）不知道自己在什么地方。12.本文中作者“往往想見其事”，是在體驗過北山美景之后的回味無窮，這種“想見其事”，更是為了表達自己對這處美景的贊美與懷念之情。桃花源記中劉子驥的“欣然規往”，則更多的是身處惡劣的社會環境中，對沒有戰亂、安居樂業、幸福和諧的理想社會的向往與追求。13.（1）干凈的人善良、無邪念；（2）干凈的人行為端正、坦坦蕩蕩；（3）干凈是一種修養，不邋遢，不潦草；（4）干凈是一種文化，是一種精神，是一種美德。14.（1）喧囂是指炫耀自己的成就；（2）無論命運多么

25、不公，都沒有一絲怨懟，無論處境多么艱難，始終保持外表的干凈與得體。15.舉例、對比 心存善念的人內心光明、干凈16.原句：一個地方如果干凈的人多了，這個地方的環境會更為清朗、清爽。心得：群眾的力量是龐大的，如果我們每個人都能做到干凈，那么我們國家自然會民風淳樸，政治清明，就像疫情發生時，我們每個人都為疫情控制做出了巨大貢獻，最終我們向全世界交出了一份完美的答卷。17.（1）開篇點題；（2）引出下文對故鄉炊煙的回憶；（3）豐富文章容，增強文章趣味和可讀性；18.（1）運用擬人的修辭手法，將炊煙擬人化，生動形象的寫出了炊煙不分彼此，相互融合的情景，表現故鄉鄉親們的淳樸、和睦，表達了作者對故鄉炊煙、鄉情的喜愛之情。（2）運用動作描寫，三個動詞生動形象的寫出了故鄉雞、鴨、豬狗的自由狀態，彰顯了鄉村的活力和生機盎然，表達了作者對故鄉的喜愛與懷念。19.早晨炊煙：生機/活力 黃昏炊煙：樸實/溫暖20.本文通過寫妻子、母親默默的為家辛勤付出，表達了對妻子、母親的敬愛、贊美。散步通過寫妻子、母親總是聽從我的話，體現了妻子、母親對“我”的信任與依賴，表達了“我”內心的責任感。21.（1）炊煙體現了鄰里相