1、初中國(guó)旗下主題教育講話祝你成功！初中國(guó)旗下主題教育講話 新學(xué)期新愿景新動(dòng)力新希望，這是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們感悟著文化知識(shí)的洗禮，沐浴著春日陽(yáng)光的溫暖，享受著校園文化的熏陶，是多么幸福與自豪。有了如此美好環(huán)境的同時(shí)我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己提高自身的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，凈化心靈，美化校園，增強(qiáng)自身的文明禮儀修養(yǎng)，提高思想道德基礎(chǔ)素質(zhì)，讓自己學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)求知。在新的學(xué)期里，我們將從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在抓起，從禮儀教育著手，扎實(shí)有效地開展文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，共同營(yíng)造和諧校園。 借此機(jī)會(huì)，我將學(xué)本學(xué)期“讓我們的校園更美麗”主題教育活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施方案和大家做個(gè)交流。

2、本次活動(dòng)集中活動(dòng)時(shí)間為2月17日3月14日。總體要求有以下幾點(diǎn)：1將主題教育活動(dòng)與貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范、市一中新學(xué)期德育常規(guī)管理要求等內(nèi)容結(jié)合起來(lái)；2將主題教育活動(dòng)與日常開展的'五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；3將主題教育活動(dòng)與公民道德宣傳、中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；4將主題教育活動(dòng)與“會(huì)自學(xué)，會(huì)健體，會(huì)休息”的三會(huì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。5、將主題教育活動(dòng)與新學(xué)期市一中開展培養(yǎng)“好心情、好方法、好習(xí)慣”的三好活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)計(jì)劃具體可以分為以下幾個(gè)方面：2.172.21號(hào)第一周為準(zhǔn)備階段。在開學(xué)后，組織全體學(xué)生進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，創(chuàng)設(shè)美好學(xué)習(xí)環(huán)境2.24-228號(hào)第二周為宣傳發(fā)動(dòng)階段

3、。1德育處、團(tuán)委通過(guò)升旗儀式、校園廣播等形式大力開展宣傳發(fā)動(dòng).2年級(jí)部通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)課、班主任例會(huì)、年級(jí)學(xué)生大會(huì)等形式開展宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員本年級(jí)學(xué)生積極投身到主題教育活動(dòng)中。3通過(guò)廣播會(huì)宣傳學(xué)校新學(xué)期常規(guī)管理規(guī)定內(nèi)容。4全校開展班級(jí)文化氛圍布置.5各班制定班級(jí)公約。3.33.7號(hào)第三周為自查階段1、年級(jí)部組織各班級(jí)開展常規(guī)管理自查、自糾活動(dòng)，認(rèn)真填寫自查表并提出整改措施。（自查表于3月7日前交德育處。）2、團(tuán)委、德育處、安保處組織人員進(jìn)行檢查（檢查內(nèi)容：五項(xiàng)常規(guī)、胸卡、自行車等）3.103.14號(hào)第四周為整治抽查階段，1、年級(jí)部落實(shí)整治措施，將要求細(xì)化到每一位同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中去，對(duì)班級(jí)學(xué)生中的不良行為集中加以整治。2、學(xué)校德育處、團(tuán)委、總務(wù)處、年級(jí)部等部門組織進(jìn)行抽查并公布抽查結(jié)果。317號(hào)也就是第五周開始為鞏固保持階段，年級(jí)部要督促各班級(jí)鞏固主題教育活動(dòng)成果，不流于形式，嚴(yán)抓常規(guī)管理，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)生自我管理教育工作，共同維護(hù)校園文明環(huán)境，把我校營(yíng)造成有序、規(guī)范、整潔、和諧的文明校園。希望各年級(jí)部、各班級(jí)各位同學(xué)都能夠高度重視此次活動(dòng)，加大宣傳力度，嚴(yán)抓常規(guī)管理，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好組織落實(shí)工作，在全校范圍內(nèi)形成“人人動(dòng)手，讓我