1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案樹葉活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受秋天里樹葉飄落，小動(dòng)物們撿樹葉的高興之情，學(xué)說(shuō)詩(shī)歌中小動(dòng)物的話。 2、產(chǎn)生觀看大自然的興趣，具有初步的想象力和創(chuàng)編詩(shī)歌的能力。 活動(dòng)預(yù)備： 1、反映詩(shī)歌內(nèi)容的多媒體教具。 2、活動(dòng)前老師帶幼兒撿過(guò)樹葉，并和樹葉做好伴侶。 活動(dòng)過(guò)程： 一：看圖片，引起幼兒想象"今日，老師又要和小伴侶來(lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)了。' 1、出示多媒體動(dòng)畫的封面。師：這兩個(gè)是什么字?有誰(shuí)知道? 2、出示第一幅動(dòng)畫。提問(wèn)：如今是什么季節(jié)?你怎么知道的? 二：感知詩(shī)歌內(nèi)容 1、"樹葉都從樹上飄落下來(lái)了，剛剛老師和小伴侶一起到草地

2、上撿樹葉，還和樹葉寶寶做了好伴侶，你和小樹葉寶寶講了什么悄悄話呢? 2、"小伴侶撿樹葉高興嗎?小動(dòng)物們看到小伴侶撿得這么高興，它們也想來(lái)?yè)鞓淙~了。那么，哪些小動(dòng)物會(huì)來(lái)呢?' "到底哪些小動(dòng)物會(huì)來(lái)呢，我們一起來(lái)看一看。'師點(diǎn)擊畫面，分別出現(xiàn)小螞蟻、小老鼠、小刺猬、梅花鹿。 3、"這些小動(dòng)物撿到了樹葉會(huì)對(duì)小樹葉說(shuō)什么悄悄話呢?' 師演示畫(有優(yōu)美的背景音樂(lè))，并提示：小螞蟻撿起一片樹葉說(shuō)小老鼠撿起一片樹葉說(shuō)小刺猬撿起一片樹葉說(shuō)梅花鹿撿起一片樹葉說(shuō)"小螞蟻、小老鼠、小刺猬、梅花鹿撿到樹葉后對(duì)小樹葉說(shuō)了什么話呢? 4、"小動(dòng)物到

3、底對(duì)小樹葉說(shuō)了什么呢?屈,老師.教,案,網(wǎng)我們一起來(lái)聽一聽。' 師演示動(dòng)畫，幼兒完好觀賞詩(shī)歌一遍。 5、再次感受詩(shī)歌一遍。 三：理解詩(shī)歌內(nèi)容 1、"小動(dòng)物撿到樹葉后對(duì)小樹葉說(shuō)了什么呢?' 2、老師放動(dòng)畫，幼兒集體說(shuō)小動(dòng)物的話。 3、老師放動(dòng)畫，幼兒分組說(shuō)小動(dòng)物的話。 四：創(chuàng)編詩(shī)歌 1、"小動(dòng)物們撿樹葉撿得這么高興，別的小動(dòng)物觀察了，也想來(lái)?yè)鞓淙~了，還有哪些小動(dòng)物會(huì)來(lái)呢?它們撿到樹葉后會(huì)對(duì)小樹葉說(shuō)什么話呢?請(qǐng)你和旁邊的小伴侶輕輕地說(shuō)一說(shuō)。' 幼兒與旁邊的同伴輕聲商量，師巡回指導(dǎo)。 2、"還有哪些小動(dòng)物會(huì)來(lái)?yè)鞓淙~?它們撿到樹葉后對(duì)小樹葉說(shuō)什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。' 3、"接下來(lái)我們要來(lái)做個(gè)游戲，老師做秋