1、第7課維新變法運動學案班別：姓名：學號：【學習目標】知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實。一、自學指導（閱讀課文p35-38,思考下列問題）1、公車上書的背景是什么？領導人物是誰？目的達到了嗎？公車上書有什么重大意義？2、維新派人士積極宣傳維新思想影響最大的人物是？其代表作品是？他強調什么觀點？3、“百日維新”的時間？宣布變法的標志是什么？變法有哪些主要內容？有什么重大意 義？4、維新變法運動，又稱“百日維新”，盡管得到了清朝皇帝的支持，可變法還是失敗了。 造成變法失敗的原因有哪些？二、堂上練習1、嚴復是近代著名的啟蒙思想家，他翻譯了天演論，將進步論引進中國。這主要是為了

2、（）a.號召救亡圖存b.追求自強求富c.傳播西方文化d,宣揚民主共和2、譚嗣同被慈禧太后殺害后，街頭巷尾的人們議論紛紛，你認為符合史實的議論是 （ ）a.他是洋人的密探，賣國求榮b.他甘為變法而捐軀c.慈禧太后殺的是貪官d.事發突然，來不及逃走3、胡適在四十自述的回憶中說：“許多人愛用這個名詞作自己或兒女的名字，陳炯明不是號競存嗎？我自己字適之也是在這種風氣下的紀念品。”顯然他是受到以下哪本書的 影響（）a.海國圖志b.盛世危言c.天演論d.勸世良言4在戊戌變法的法令中，屬于經濟方面的內容是 （）a.創辦報刊b.發展農工商業c.開辦新式學堂d.訓練新式陸海軍5、十九世紀末，戊戌變法在社會上起了

3、思想啟蒙的作用，變法圖強的社會呼聲日益高漲,對“思想啟蒙”理解正確的是（）a .使人們開始了解西方生活習俗b .使人們知道社會變革的合理性c .使人們認識到要發展農工商業d.使人們開始追求政治制度變革6、與洋務運動相比，戊戌變法有“質的飛躍”，主要體現在（）a.維護和加強封建制度b.抵抗侵略救亡圖存c.主張政治改革實行君主立憲制度d.建立資產階級共和國7、丁魅良的在花甲記憶中記載：“面對皇帝的革新措施，保守派魁首惶惶不可終日, 叩請慈禧太后挽救大清帝國于水火之中。”保守派惶惶不可終日的主要原因是（）b.維新變法內容觸犯貴族利益d.康梁變法徹底拋棄傳統文化a.慈禧太后大力支持變法c.光緒帝掌握最

4、高實權8、閱讀材料，回答問題材料一 1895年，馬關條約簽署的消息傳到北京后，舉國激憤，人人思變。時值18 省1300多名舉子在京會試，廣東南海考生康有為在一夜之間趕寫萬言書，提出“拒和、 遷都、變法”，強烈要求光堵帝變法。材料二 （1898年）光緒下旨：“商務為富強要圖，自應及時舉力圖6“富強至計，首在鼓勵人才，（對于人才）給以特賞以昭激勵”。 材料三（如圖）（1）材料一描述的是中國近代哪一歷史事件？其中的萬言書提出的主張是什么？ （2分）（2）概括材料二所反映的戊戌新政的內容。（2分）（3）材料三反映的是誰英勇就義的情境？ （1分）為什么他說自己“死得其所” ？我們 應該學習他什么精神？

5、（2分）9、閱讀材料，回答問題材料一 自1895年以后，改革精神逐漸在士紳階層中扎根，在上海創辦的時務報，由 梁啟超任總編輯。梁氏先后發表變法通議等文章，宣傳變法，此報在數月中每期銷量 甚佳，“為中國有報以來所未有"。材料二變法之本在育人才，人才之興在開學校，學校之立在變科舉，而一切要其大成， 在變官制。梁啟超（1）分析時務報銷量為什么會“為中國有報以來所未有”（2分）（2）根據材料二，說明梁啟超認為變法之本在哪些層次學習近代西方（2分） （3）根據上述材料，說明維新變法運動對中國近代化進程影響最深遠的是什么？ （2分）堂上練習答案:17： abcbdcb8、（1）公車上書；變革政治制度（2）發展工商業；開辦新式學堂培養人才及獎勵人才；（3）譚嗣同