1、讀了課題，你想知道什么？讀了課題，你想知道什么？什么叫什么叫“火燒云火燒云”？火燒云是怎么樣的？火燒云是怎么樣的？火燒云是怎么形成的？火燒云是怎么形成的？第1頁/共39頁生字：xi z shu p to 霞 紫 壽 葡 萄 qi gu mio hung h茄 跪 秒 恍 惚 第2頁/共39頁組詞：霞光 紫色 高壽 葡萄 茄子 跪著 秒表 恍恍惚惚第3頁/共39頁火燒云 喂豬 笑盈盈 高壽 紅彤彤 百合 茄子紫 跪著 模糊 兇猛 鎮靜 揉眼 廟門 蹲著 鎮靜 必須 紫檀色 恍恍惚惚第4頁/共39頁 這篇課文按照火燒云這篇課文按照火燒云從上來到下去的順序可以從上來到下去的順序可以把課文分為幾部分把

2、課文分為幾部分? ?怎樣怎樣分分? ?每部分講了什么每部分講了什么? ?第5頁/共39頁上來變化下去第6頁/共39頁 晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說 “你們也變了”，旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了。”課文寫的火燒云發生在什么時候？畫出有關的句子。天上的霞光使地面發生了什么變化？第7頁/共39頁大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。小白豬變成金的了。白胡子變成金的了。第8頁/共39頁大白狗變成紅的了

3、。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。 像這樣三個或三個以上結構相似、語言一致、意思緊密聯系的短語或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”。第9頁/共39頁1.如果你看到你周圍的一切都改變了顏色，甚至連你自己也變了，會是怎樣的心情？2.課文中人們的心情是怎樣的呢？從哪個詞可以看出來？第10頁/共39頁 天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。紅通通第11頁/共39頁 字用得十分精妙，具有多方面的表達功效。1、描繪色彩火燒云剛出現在天空時的顏色是紅的，但作者不用“紅”字，而用“燒”字。這樣既表現了晚霞如火焰般的紅艷，又避免了與后面的“紅通通”一詞相重復。2、描摹動態“紅”只表示色

4、彩，是靜態的；“燒”表示動作，給我們一種動態的感覺。“燒”突出云色彩的變化。后文所寫的火燒云的五顏六色、千姿百態，都與“燒”相關。3、渲染氣勢“燒”得“紅通通”的，天空像“著了火”。這個比喻，寫出火燒云的恢宏氣勢。這是天地間的奇觀，是大自然的杰作，也是一幅無比壯麗的圖畫。4、照應全文用“燒”字，不僅在這一段里跟末句的“著了火”照應，而且對于火燒云這個文題起了點題的作用，同時，還與后文所寫火燒云色彩和形態的變化相呼應。 第12頁/共39頁一、快速讀課文3-6自然段，思考下面的問題。 作者從哪兩方面寫火燒云的變化？ 顏色和形狀半紫半黃、半灰半百合色，還有紅彤彤、金燦燦、葡萄灰、梨黃、茄子紫 多：顏

5、色：快：一會兒，一會兒，一會兒， 第三自然段第13頁/共39頁第14頁/共39頁紅彤彤第15頁/共39頁金燦燦第16頁/共39頁半紫半黃第17頁/共39頁半灰半百合色梨黃第18頁/共39頁茄子紫第19頁/共39頁葡萄灰第20頁/共39頁紅彤彤 金燦燦 半紫半黃 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 梨黃 紅彤彤 金燦燦半紫半黃 半灰半百合色葡萄灰 茄子紫 梨黃AAB式：并列式：比喻式：像（ ）一樣的（ ）色是（ ）。第21頁/共39頁 這 地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃， 一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的

6、顏色。第22頁/共39頁結合生活實際說說“葡萄灰、梨黃、茄子紫”這些顏色是什么樣的？這樣寫有什么好處？葡萄灰：像（葡萄）一樣的灰色。梨黃：像（梨）一樣的黃色。茄子紫：像（茄子）一樣的紫色。好處：生動形象、引起人們的聯想第23頁/共39頁誰能用一個詞來概括火燒云顏色的多呢？五顏六色、五光十色、絢麗多彩、第24頁/共39頁一、快速讀課文4-6自然段，思考下面的問題。 火燒云形狀變化有什么特點？ 多和快馬、大狗、大獅子多：快：一會兒，過了兩三秒，忽然，一轉眼，接著。第25頁/共39頁一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了

7、，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。 忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。 接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。第26頁/共39頁第27頁/共39頁火燒云得形狀變化有什么特點?什么樣子？怎么變化的？從哪里可以看出？變化快（一會兒、突然兩三秒、）變化多（馬、獅子、狗）第28頁/共39頁 1.馬是跪著的。比較下列兩個句子：2.馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。第29頁/共39頁馬馬大狗

8、、小狗大狗、小狗大獅子大獅子模糊模糊不見不見找不著找不著千姿百態千姿百態第30頁/共39頁想象：天空中還可能出現什么？什么樣子的？怎樣變化的？第31頁/共39頁說一說、寫一寫：說一說、寫一寫： 火燒云的形狀變化極多， 一會兒 ， 一會兒 ，一會兒 ，一 會 兒 。 。 第32頁/共39頁作者描寫火燒云，主要抓住了火燒云的（ ）和（）的特點來進行描寫。顏色、形狀變化極快第33頁/共39頁一 時 恍 恍 惚 惚的，天 空 里 又 像 這個，又 像 那 個，其 實 什 么 也 不 像，什么 也 看 不 清 了。1、“恍恍惚惚”是什么意思？為什么天空會恍恍惚惚的？2、這時孩子們的心情是怎樣的呢？第34

9、頁/共39頁 火燒云可以預測天氣，民間流傳的諺語“早燒不出門，晚燒行千里”，就是說，火燒云或火燒天如果出現在早晨，天氣可能會變壞；出現在傍晚，第二天準是個好天氣。第35頁/共39頁 為什么會有火燒云這種自然現象呢？原為什么會有火燒云這種自然現象呢？原來，在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏來，在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的太陽光中，紅光穿過空氣層的本領最大，色的太陽光中，紅光穿過空氣層的本領最大，橙、黃、綠光次之，青、藍、紫光最差。在日橙、黃、綠光次之，青、藍、紫光最差。在日出、日落時，到達地面的光要通過很厚的空氣出、日落時，到達地面的光要通過很厚的空氣層，如果空氣中含有大量的微小塵埃或霧狀水層，如果空氣中含有大量的微小塵埃或霧狀水滴，旭日東升和夕陽西下的顏色就會呈現橘紅滴，旭日東升和夕陽西下的顏色就會呈現橘紅色，使飄浮在大氣里的云也染上了紅色。因此，色，使飄浮在大氣里的云也染上了紅色。因此，