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文檔簡介

1、11 永遠的白衣戰士永遠的白衣戰士 四年級下冊四年級下冊 2003年春季,我們都曾經歷過一場年春季,我們都曾經歷過一場大規??箵舸笠幠?箵簟胺堑浞堑洹钡膽鸲贰T谀菆龅膽鸲?。在那場戰斗中,什么人作出的貢獻最大?戰斗中,什么人作出的貢獻最大? 他們中的一些人甚至為此獻出了寶他們中的一些人甚至為此獻出了寶貴的生命。貴的生命。 是的,他們就是永遠的白衣戰士。非典:非典:即非典型肺炎,主要以近距離空氣即非典型肺炎,主要以近距離空氣飛沫和密切接觸傳播為主。臨床主要表飛沫和密切接觸傳播為主。臨床主要表現為肺炎(如發熱、干咳、現為肺炎(如發熱、干咳、 呼吸急促)。呼吸急促)。其傳染性強,病情重,進展快,危害大

2、。其傳染性強,病情重,進展快,危害大。世界衛生組織根據這種流行病的特征將世界衛生組織根據這種流行病的特征將其命名為其命名為“嚴重急性呼吸綜合癥嚴重急性呼吸綜合癥”英文英文縮寫為縮寫為“sars” (讀作(讀作“沙斯沙斯”或或“薩薩斯斯”)。)。 知識卡片知識卡片 葉欣葉欣19561956年年7 7月月9 9日出生于廣東日出生于廣東徐聞一個醫徐聞一個醫學世家。學世家。19831983年,被提升為廣東省年,被提升為廣東省中醫院急診科護士長,是該院護士中醫院急診科護士長,是該院護士長中最年輕的。長中最年輕的。20032003年年3 3月月2525日凌日凌晨晨1:301:30,就在葉欣最后所搶救的、,

3、就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她也是傳染給她“非典非典”的那位患者的那位患者健康出院后不到一個星期,葉欣永健康出院后不到一個星期,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰友和遠離開了她所熱愛的崗位、戰友和親人,享年親人,享年4747歲。歲。學習目標學習目標 : :1. 朗讀課文,了解葉欣的工作。朗讀課文,了解葉欣的工作。 2. 品讀詞句,體會葉欣的偉大精神。品讀詞句,體會葉欣的偉大精神。 3. 有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。 自學指導一: 默讀課文,想一想:默讀課文,想一想:1.葉欣工作的葉欣工作的 “高風險,高強度,高高風險,高強度,高效率效率 ”體現在哪些地方?用畫出體現在哪些地方?用畫出

4、有關的文字。有關的文字。2.結合自己的課前了解與小組同學交結合自己的課前了解與小組同學交流看法。流看法。 隨著醫院非典患者的急隨著醫院非典患者的急劇增加,葉欣身先士卒,從劇增加,葉欣身先士卒,從2 2月月8 8日起便開始加班,忙的日起便開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電時候甚至拒絕接聽家人的電話。話。 高風險,高強度,高效率,高風險,高強度,高效率,葉欣像一臺永不疲倦的機器,葉欣像一臺永不疲倦的機器,全速運轉著,把一個又一個全速運轉著,把一個又一個患者從死神手中奪了回來。患者從死神手中奪了回來。 高風險,高強度,高效率,高風險,高強度,高效率,葉欣像一臺葉欣像一臺永不疲倦永不疲倦的機器,的

5、機器,全速全速運轉著,把一個又一個運轉著,把一個又一個患者從死神手中患者從死神手中奪奪了回來。了回來。 一個一個“非典非典”重癥患重癥患者的搶救,往往伴隨多名者的搶救,往往伴隨多名醫護人員的倒下。醫護人員的倒下。 據統計,自非典以來,直到據統計,自非典以來,直到2003年年5月月20日,全國非典病例日,全國非典病例4884人,其中醫務人員人,其中醫務人員931人,人,面對救死扶傷的白衣戰士,每救面對救死扶傷的白衣戰士,每救5人,自己倒下人,自己倒下1人的驚人代價,人的驚人代價,這是醫學史上最罕見的。這是醫學史上最罕見的。這是一場沒有硝煙的戰爭!自學指導二:自學指導二:高風險,高風險,葉欣像一臺

6、葉欣像一臺永不疲倦的機器,全永不疲倦的機器,全速運轉著,把一個又一個患者從速運轉著,把一個又一個患者從死神手中奪了回來。死神手中奪了回來。高強度,高效率,高強度,高效率,高風險,高風險,葉欣像一臺葉欣像一臺永不疲倦永不疲倦的機器,的機器,全全速速運轉著,把運轉著,把一個又一個一個又一個患者從患者從死神手中死神手中奪奪了回來。了回來。高強度,高效率,高強度,高效率, 隨著醫院非典患者的急隨著醫院非典患者的急劇增加,葉欣劇增加,葉欣身先士卒身先士卒,從,從2 2月月8 8日起便開始加班,忙的日起便開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電時候甚至拒絕接聽家人的電話。話。 隨著醫院非典患者的急隨著醫院非

7、典患者的急劇增加,葉欣劇增加,葉欣身先士卒身先士卒,從,從2 2月月8 8日起便開始加班,忙的日起便開始加班,忙的時候甚至時候甚至拒絕接聽家人的電拒絕接聽家人的電話話。 葉欣葉欣迅速迅速趕來趕來,嫻熟地將病床搖高,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧、同時給予面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監靜脈注射強心藥,監測心率、血壓、呼測心率、血壓、呼吸吸兩小時過去了,兩小時過去了,患者終于脫離患者終于脫離了危險。了危險。 葉欣葉欣迅速迅速趕來趕來,嫻熟嫻熟地將病床搖高,地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧、同時給予面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監靜

8、脈注射強心藥,監測心率、血壓、呼測心率、血壓、呼吸吸兩小時兩小時過去了,過去了,患者終于脫離了危險。患者終于脫離了危險。 葉欣葉欣迅速迅速趕來趕來,嫻熟嫻熟地將病床搖高,地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,讓患者呈半坐臥位,同時給予同時給予面罩吸氧、面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監靜脈注射強心藥,監測心率、血壓、呼測心率、血壓、呼吸吸兩小時兩小時過去了,過去了,患者終于脫離了危險?;颊呓K于脫離了危險。 葉欣葉欣迅速迅速趕來趕來,嫻熟嫻熟地將病床搖高,地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,讓患者呈半坐臥位,同時給予同時給予面罩吸氧、面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監靜脈注射強心藥,監測心率、血壓、呼測心率、血壓、呼

9、吸吸兩小時兩小時過去了,過去了,患者終于脫離了危險。患者終于脫離了危險。 葉欣葉欣迅速迅速趕來趕來,嫻熟嫻熟地將病床搖高,地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,讓患者呈半坐臥位,同時給予同時給予面罩吸氧、面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監靜脈注射強心藥,監測心率、血壓、呼測心率、血壓、呼吸吸兩小時兩小時過去了,過去了,患者終于脫離了危險。患者終于脫離了危險。 想一想:那是怎樣的兩小時?同桌討論討論。 這是緊張的兩小時,這是忙碌的兩小時,這是生死攸關的兩小時! 自學指導三: 請同學們讀讀課文的第6自然段,品味有關的文字。透過文字再去感受葉欣的品質。 面對危險和死亡,同事面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘

10、截鐵的們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:話語: “這里危險,讓我來這里危險,讓我來吧!吧!” 為了保持患者呼吸道通暢,必須將堵塞為了保持患者呼吸道通暢,必須將堵塞其間的大量膿血痰拍出來,而這又是最具其間的大量膿血痰拍出來,而這又是最具傳染性的。一個傳染性的。一個“非典非典”重癥患者的搶救,重癥患者的搶救,往往伴隨著多名醫護人員的倒下,這是她往往伴隨著多名醫護人員的倒下,這是她總是說總是說 當梁先生病情惡化,呼吸困難,煩躁當梁先生病情惡化,呼吸困難,煩躁不安,需要給予面罩吸氧,靜脈注射強心不安,需要給予面罩吸氧,靜脈注射強心藥,監測心率、血壓、呼吸時,這是她總藥,監測心率、血壓、呼吸時,這是她總是說

11、是說 當需要巡視病房、了解危重病人病情、當需要巡視病房、了解危重病人病情、布置隔離病房時,這是她總是說布置隔離病房時,這是她總是說 面對危險和死亡,同事面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:話語: “這里危險,讓我來這里危險,讓我來吧!吧!” 葉欣默默地作出一個真情葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇無悔的選擇盡量包攬對危盡量包攬對危重病人的搶救、護理工作,有重病人的搶救、護理工作,有時甚至聲色俱厲地把同事關在時甚至聲色俱厲地把同事關在門外,讓你毫無商量的余地。門外,讓你毫無商量的余地。 葉欣默默地作出一個真情葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇無悔的選擇盡量包攬對

12、危盡量包攬對危重病人的搶救、護理工作,有重病人的搶救、護理工作,有時甚至時甚至聲色俱厲聲色俱厲地把同事關在地把同事關在門外,讓你毫無商量的余地。門外,讓你毫無商量的余地。因為門外是安全,門內是危險。因為門外是安全,門內是危險。她情愿自己累,也不愿同事累;她情愿自己累,也不愿同事累;情愿自己苦,也不愿同事苦;情愿自己苦,也不愿同事苦;情愿自己倒下,也不愿同事倒下。情愿自己倒下,也不愿同事倒下。 面對危險和死亡,同事們總面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣能聽到葉欣斬釘截鐵斬釘截鐵的話語:的話語: “這里危險,讓我來吧!這里危險,讓我來吧!”葉葉欣默默地作出一個真情無悔的欣默默地作出一個真情無悔的選

13、擇選擇 盡量包攬對危重病盡量包攬對危重病人的搶救、護理工作,有時甚人的搶救、護理工作,有時甚至至聲色俱厲聲色俱厲地把同事關在門外,地把同事關在門外,讓你讓你毫無商量毫無商量的余地。的余地。 她她深知深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓自己的同也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!事受感染,她心甘情愿! 在“非典”肆虐的日子里,病人更需要照顧,葉欣把對崗位、病人的愛排在第一位: 葉欣永遠離開了她所熱愛葉欣永遠離開了她所熱愛的的崗位、崗位、戰友戰友、親人親人。 葉欣的病情牽動了所有人的心。然而,葉欣的病情牽動了所有人的心。然而,多少人的努力和呼喚,都沒能挽留住葉欣多少

14、人的努力和呼喚,都沒能挽留住葉欣匆匆離去的腳步匆匆離去的腳步 在萬物復蘇的陽春三月,47歲的護士長她卻永遠地走了,她帶走了全中國人民的祝福,留下的卻是永恒的微笑永恒的微笑崇高的精神崇高的精神病人春風般的關切和撫慰病人春風般的關切和撫慰花圈如海,淚水如雨?;ㄈθ绾?,淚水如雨。 3 3月月2929日下午日下午, ,廣州殯儀館青松廳,花圈廣州殯儀館青松廳,花圈如海,人們淚水如雨。病人、戰友、親人,如海,人們淚水如雨。病人、戰友、親人,有多少話想要對葉欣訴說啊!有多少話想要對葉欣訴說啊!請選擇其中一個話題,說幾句話。請選擇其中一個話題,說幾句話。(1 1)作為同事:護士長,我)作為同事:護士長,我(2 2)作為孩子:媽媽,我)作為孩子:媽媽,我(3 3)作為病人:葉大姐,我是你)作為病人:葉大姐,我是你曾經救護過的病人曾經救護過的病人 (4) (4)作為學生:葉欣阿姨作為學生:葉欣阿姨當堂訓練:當堂訓練:她是我們心中她是我們心中 “輕輕的,您走了,輕輕的,您走了,留下的,是沉甸甸的悲留下的,是沉甸甸的悲痛;慢慢的,您倒下了,痛;慢慢的,

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