1、短語結構類型一、 什么是短語是由詞和詞組合而成的語言單位。按照類型在初中階段學習五類，分別是并列短語、偏正短語、動賓短語、后補短語、主謂短語。具體分析（一） 并列短語并列短語 詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此地位平等。 類型 名名 文化教育 今天或明天（名詞短語） 動動 調查研究 愿意并實行（動詞短語） 形形 光輝燦爛 莊嚴肅穆（形容詞短語） 代代 我和他 這樣那樣（名詞短語） 數量數量 四面八方 千秋萬代 三斤五兩（名詞短語） 并列短語一般前后可以互換位置。 例如： 工廠農村我你他 但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。 時間順序：春、夏、秋、冬 大小順序：省、市、縣 年齡順

2、序：老、中、青 邏輯順序：繼承和發展 接近文學和愛好文學 語言習慣：男女老少 金銀銅鐵 油鹽醬醋 并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同。 例如： 姐姐和我（名詞代詞） 偏正短語 前偏后正：“偏”修飾、限制“正”。 定中（名、代），如：（祖國）大地（一朵）茶花（前進）的步伐 狀中（動、形）如：很好看、獨立思考、慢慢的走 動賓短語 動賓之間是支配與被支配、關涉與被關涉的關系。動詞賓語。賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。 例如： 消滅敵人 放下包袱 丟下它 發展生產 進行斗爭 騙取信任 恢復平靜 愛熱鬧 下決心 有幽默感 像珍珠 后補短語 1.動+補 動補短語中的補語不能回答動詞“誰”

3、、“什么”“哪兒”。 例如： 看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里 、跑得快 、走的急 2.形+補 以形容詞為中心時它的后面只有補語，因為形容詞不能帶賓語。 結構助詞“得”是補語的標志。 例如： 機靈得很密得不透氣 漂亮極了 主謂短語 陳述與被陳述的關系。名詞（代詞）+動詞（形容詞） 主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣” 1.結構形式：A名+動 B名+形 C代+動 D代+形 例如： 覺悟提高思想解放陽光燦爛心情舒暢 2.特殊主謂短語：名詞做謂語。 例如： 今天星期三明天國慶節他中等身材 短語類型課堂練習1結構上全是動賓短語的一組是：（ ）A. 純潔高尚 全面衡量 熱烈響應

4、 熱切希望 B. 燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵 放射光芒C. 分析成分 鞏固勝利 戰勝敵人 散發香氣 D. 感覺良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當1. 選出短語結構完全不相同的一項（ ）A掌握規律 群眾滿意 參觀展覽 細心觀察 B陽光燦爛 死海不死 蘇州園林 音容笑貌C神色慌張 宏觀世界 競選州長 唱歌跳舞 D精神振作 振作精神 英雄人物 十分美麗2.選出下列括號中說法錯誤的一項： ( )A.保衛祖國 保持安靜 歌唱英雄 整頓作風(動賓短語)B.風俗習慣 正大光明 繽紛絡繹 天高地厚(并列短語)C.精神文明

5、0;寶貴意見 多么活潑 偉大成就(偏正短語)D.人民偉大 成果輝煌 黑了一陣 宿舍旁邊(主謂短語)3.選出下列括號中說法正確的一項：（  ）A.清醒過來 推辭一番 臥倒在地 工作數月(動補短語)B.邊走邊談 窮兇極惡 居安思危 朝夕相處(并列短語)C.內心激動 增長很快 態度誠懇 精力充沛(主謂短語)D.久經風霜 進駐營地 深入研究 學習技術(動賓短語)4下列詞語中，與“臥薪嘗膽”結構完全相同的一項是（）A

6、偃旗息鼓懲前毖后溫故知新巧妙絕倫B尊師重教惟妙惟肖赴湯蹈火心曠神怡C趨吉避兇理屈詞窮潛滋暗長隨機應變D走馬觀花飲水思源揚眉吐氣粉身碎骨5選出下列短語在結構分類正確的一項（）山川大地聲音響亮經濟特區漸漸消散顧全大局雄偉壯麗結構堅固競選州長A/ / B/ / / C/ / / D/ / / 6 全是主謂短語的一項是（）A亞洲西部前功盡棄種類繁多B知識貧乏經驗不足參加會議C起草方案朝暉夕陰洗得干凈D工作繁忙須發花白意志堅強7 短語結構類型不相同的一項是（）A我的老師 人類的語言濟南的冬天B競選州長 記一輛紡車紀念白求恩C蚊子和獅子懷疑與學習想和做D范進中舉曹劌論戰最后一課8加點短語的結構與“品德高尚

7、”相同的一項是（）A懷疑是做一切學問的基本條件B沙漠地區空氣干燥C保爾緩緩摘下軍帽D他們講究近景遠景的層次9下列課文標題都是偏正短語的一組是（）A北京立交橋最后一課愚公移山B天上的街市談骨氣曹劌論戰C七根火柴蘇州園林雄偉的人民大會堂D聽潮驛路梨花誰是最可愛的人10下列短語中與其他三項結構類型不同的是（）A放了一天假B丟了一本書C生活一輩子D貼著一幅畫11下列短語中是偏正短語的一項是（）A他在蒙大拿的時候B有剩下的一堆豆C閃出一幅奇異的圖畫D躲藏在懸崖底下12下列短語是動賓短語的一項是（）A消失在云霧中B苦得他像一個木偶人C修水庫D修了三年13.寫出下列劃線短語的結構類型（1）早聽說香山紅葉是北

8、京最濃最濃的秋色，能去看看，自然樂意。我去的那日，天也作美，明凈高爽，好得不能再好了；人也奏巧，居然找到了一位老向導。這位老向導就住在西山腳下，早年做過四十年的向導，胡子都白了，還是腰板挺直，硬朗得很。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（2）從大會堂北門進去，穿過大理石柱廊、風門廳、衣帽廳，就進入宴會廳底層大廳。（ ）（ ）（3）黃顯聲的報紙每天按時送還，鉛筆、薄紙和刀片都妥善地收藏起來。（ ）（ ）（ ）（ ）（4）調皮的人們 圍上來，七嘴八舌 打趣他。（ ）（ ）（ ）（ ）（5）發動機、卷揚機、混凝土攪拌機和空氣壓縮機的吼聲，震蕩山谷。（ ）（ ）（6）小時候有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂蜇

9、了一下，痛得我差點兒跌下來。（ ）（ ） 指出下列短語的結構 （2*24=48） 風俗習慣（ ）變化規律（ ）歷史悠久（ ）整修一新（ ） 交頭接耳（ ）思維敏捷（ ） 廢寢忘食（ ）前程遠大（ ） 全神貫注（ ）襟懷坦白（ ）揮手之間（ ）愚公移山（ ） 競選州長（ ）銷售計劃（ ）色彩繽紛（ ）交通規則（ ） 風和日麗（ ）激動不已（ ）禁止吸煙（ ） 辛勤耕耘（ ） 巍峨挺立（ ）不斷發生（ ）氣氛熱烈（ ）繼往開來（ ） 下列各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不同的短語各是那個，屬于什么類型短語。 （3*6=18） 祖國萬歲 品質優良 天氣晴和 思想品質 成績好主要類型：（ ）不同短

10、語：（ ），不同類型短語的類型（ ） 看了兩眼 打掃教室 洗得干凈 熱了起來 扔出去主要類型：（ ）不同短語：（ ），不同類型短語的類型（ ） 十分偉大 我的書包 小聲地說 追殲敵人 很熱鬧主要類型：（ ）不同短語：（ ），不同類型短語的類型（ ） 講解語法 講述清楚 種植玉米 制造火箭 聽故事主要類型：（ ）不同短語：（ ），不同類型短語的類型（ ） 用圓珠筆（寫）對于我們 按照習慣 必然產生 被大雨（淋）主要類型：（ ）不同短語：（ ），不同類型短語的類型（ ） 報紙雜志 調查研究 身體健康 嚴肅認真 讀和寫 主要類型：（ ）不同短語：（ ），不同類型短語的類型（ ） 3. 指出下列短語的

11、結構類型： （2*8=16）（1）政治學習（ ）  學習政治（ ）（2）責任重大（ ） 重大責任（ ）（3）津津有味的品嘗（ ） 品嘗得津津有味（ ）（4）吃飯的時候（ ） 吃得真快（ ）4下列詞語中與“臥薪嘗膽”結構完全相同的一項是（ ）（2）A偃旗息鼓 懲前毖后 溫故知新 巧妙絕倫B尊師重教 惟妙惟肖 赴湯蹈火 心曠神怡C趨吉避兇 理屈詞窮 潛滋暗長 隨機應變D走馬觀花 飲水思源 揚眉吐氣 粉身碎骨5選出下列短語在結構分類正確的一項（）（2）山川大地聲音響亮經濟特區漸漸消散顧全大局雄偉壯麗結構堅固競選州長A/ / B/ / / C/ / / D/ / / 6

12、全是主謂短語的一項是（ ）（2）A亞洲西部 前功盡棄 種類繁多 B知識貧乏 經驗不足 參加會議C起草方案 朝暉夕陰 洗得干凈D工作繁忙 須發花白 意志堅強7 短語結構類型不相同的一項是（ ）（2）A我的老師 人類的語言 濟南的冬天B競選州長 記一輛紡車 紀念白求恩C蚊子和獅子 懷疑與學習 想和做D范進中舉 曹劌論戰 最后一課8加點短語的結構與“品德高尚”相同的一項是（ ）（2）A懷疑是做一切學問的基本條件 B沙漠地區空氣干燥C保爾緩緩摘下軍帽 D他們講究近景遠景的層次9下列課文標題都是偏正短語的一組是（ ）（2）A北京立交橋 最后一課愚公移山B天上的街市 談骨氣曹劌論戰C七根火柴 蘇州園林雄偉的人民大會堂 D聽潮驛路梨花誰是最可愛的人10下列短語中與其他三項結構類型不同的是（ ）（2）A放了一天假 B丟了一本書C生活一輩