1、冬奧會吉祥物教育案例精品資料龍文區朝陽中心小學奧 會 吉 祥 物 教 育 案例指導老師：郭藝娟我心中的冬奧吉祥物一、主題背景：2022年北京冬季奧運會（英語： XXIV Olympic Winter Games ）第24屆冬季奧林匹克運動會，將在 2022年2月4日至2022年2月20 日在中華人民共和國北京市和張家口市聯合舉行。這是中國歷史上 第一次舉辦冬季奧運會，北京、張家口同為主辦城市，也是中國繼 北京奧運會、南京青奧會后，中國第三次舉辦的奧運賽事。我們看到了運動員們在賽場上的拼搏和努力。他們無論是受傷還是 失誤，都沒有因此而停止努力。這是一種為國爭光的決心，一種永 不言棄的恒心，也是一

2、種對夢想的堅持和吃苦耐勞的品質。而這種 精神更應該被青少年們傳承和發揚下去。體育的功能不是單純的強 身健體，體育精神才是它的核心。這種精神正隨著我們的學校體育 教育滲入到每個孩子的思想里，這樣的體育才具有傳承性。我們期 待奧運健兒們更精彩的表現，也希望我們的青少年會帶來更多的驚 喜。讓我們一起高喊冬奧會的口號：純潔的冰雪，激情的約會二、主題目標1、是將奧林匹克教育納入學校教育教學，在課堂教學、課外實踐等 環節普及冬奧會項目和競賽知識，促進奧林匹克運動和奧林匹克精 神在校園體育教育中的發展。2、是廣泛開展中小學奧林匹克教育活動，弘揚奧林匹克精神，鼓勵 中小學生積極參與和支持北京冬奧會。3、是通過

3、奧林匹克教育擴大中小學生國際交流，樹立做好冬奧會東 道主意識，培養具有國際視野和文明禮儀風尚的青少年學生。四是舉辦中小學生冬季奧林匹克賽事活動，增進中小學生對奧林匹 克的理解，使學生在親身體驗中收獲教益和快樂，掌握冬季運動技 能。五是開展奧林匹克教育研究，建立一批奧林匹克教育特色示范學校、冰雪運動特色學校、同心結學校，形成形式多樣的教育教學示范成果，組建奧林匹克教育研究機構，為奧林匹克教育留下可持續 的豐厚遺產。三、活動過程：1、 吉祥物是什么？引出今天的主題“我心中的冬奧吉祥物”。吉祥物是人們為組織主題活動而設計的標志性的形象，象征歡樂吉祥，內含是期盼成功的愿望，可以是平面或是立體形態呈現。

4、2、 談談歷屆冬奧會概況。讓學生體會奧運精神。師：同學們，你們知道冬奧會是怎么開始的嗎？正式的冬季奧林匹克運動會始于1924年。當時，在法國的夏蒙 尼市承辦了當時被稱為“冬季運動周”的運動會，兩年后國際奧 委會正式將其更名為第1屆冬季奧林匹克運動會。師：幾年一次冬奧會呢？冬季奧運會最初規定每4年舉行一次，與夏季奧運會在同年和同 一國家舉行。從1928年的第2屆冬奧會開始，冬季奧運會與夏季奧 運會的舉辦地點改在不同的國家舉行。1994年起，冬奧會與夏奧會 以2年為相隔交叉舉行。為將冬奧會與夏奧會時間錯開，故只有 1992年冬奧會與1994年冬奧會相隔2年。師：上次冬奧會在哪里舉行？韓國平昌師：上次冬奧會的吉祥物叫什么名字？2018年平昌冬季奧運會吉祥物：SoohorangSoohorang是2018年平昌冬季奧運會吉祥物白老虎，象征著祈盼 2018年平昌冬季奧運會暨冬季殘奧會成功舉辦的民眾意愿，是各界 專家貢獻的結晶。3、課件呈現歷屆冬奧會吉祥物作為參考。冬奧會吉祥物要體現奧運精神，體育精神。所以我們可以根據奧 運精神跟2022年是虎年來設計自己心目中的吉祥物。4、 國慶回家每位同學設計自己心目中的冬奧吉祥物。5、 國慶回來大家一起欣賞并評論最好最有寓意的作品。四、教學反思：在這次的教學中，讓同學們再一次對冬奧會的認識，并了解什么是 吉祥物，同學們對這次的活動表示特別喜歡與愉快。學