1、學風建設方案學風建設是學校生存的核心，發展的立足點，那么，下面是CN人才公文網小編給大家整理收集的學風建設方案，供大家閱讀參考。學風建設方案1優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,可以為我系塑造一個好的學習氛圍.因此為貫徹我系關于加強學風建設活動的有關決定，結合我系的具體情況特提出如下方案:一、不斷提高對加強學風建設工作的認識。1、組織學生黨員、團總支、學生會及班干部認真學習學校的有關學風建設文件，并召開動員大會，使他們明確開展學風建設的含義、目的。2、各班召開主題班會，使學風建設入腦入耳，從而深入到各個同學之中。二、營造良好的學習氛圍，為建立學風建設的長效機制打基礎。1、借我系教

2、學檢查的東風，抓好早讀晚修的出勤，抓好早上第一節課、下午第一節課的出勤，對遲到、曠課作好思想教育，并對違規者給予適當處分。2、以個體帶動整體，抓好全學院優良學風的形成。一是深入作好班級學風建設的動員工作。讓學生樹立緊迫感，使命感和責任感。二是讓低年級的4個班先行開展優良學風班級達標活動，與評優同步開展。三是各班的學生黨員、學生干部要在學風建設起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。3、以評優為契機，對先進班集體,優秀三好學生等利用宣傳工具網絡宣傳他們的事跡，同時舉辦報告會感染教育全體學生，以他們為榜樣帶動全系學生爭優創先。從而掀起學風建設的新高潮。三、把學風建設和系里其他工作密切結合，使學風建設滲透到

3、教學、學生的日常工作中。1、把學風建設同教學工作緊密結合起來。2、把學風建設與安全教育穩定緊密結和。安全穩定是學風建設的基礎和保證，是學風建設的重要陣地。把建立宿舍內良好的學習風氣作為創建安全文明宿舍的.重要內容，促使學生形成良好的學習習慣。3、把學風建設與黨建工作相結合。(1)要求學生黨員成為學風建設帶頭人，發揮黨員先鋒模范作用，必須成為學生黨支部重要工作。(2)發展黨員要考察發展對象在學風建設中的表現。(3)黨校學習班把學風建設的內容滲透進黨課里，要求學生入黨積極分子從進入黨校起就要端正學風，從現在做起、從小事做起，爭當優良學風帶頭人。(4)黨小組活動要把學風建設列為主要內容，并經常開展活

4、動。(5)黨建帶團建，團支部、團小組也要圍繞學風建設這一重點開展適合學生特點的各項活動，比如演講賽、辯論賽于活動中。四、不斷深入開展優良學風達標班活動。1、迅速制定優良學風達標的意見、辦法，并組織全系各班認真學習討論并提出實施意見。2、把優良學風達標班與文明班級的評比緊密結合，堅持每月一評、學期中評、學年總評。3、團總支、學生會組織優良學風班級達標的具體評分，作好各班優良學風達標活動的組織工作。針對于以上四點,我系計劃展開一系列的關于學風建設活動:(一)低年級與高年級的學習交流會時間:3月29日晚上7點半地點:待定活動目的:為了使09屆同學更快地適應本學期的專業知識的學習。邀請本系一些老師和優

5、秀的高年級學生與他們進行經驗交流。希望通過此機會讓同學們更加明確自己的學習目標和方向,培養良好的學習態度。(二)各班班長學委交流會議時間:3月19日中午地點:系辦活動目的:增強與各班班委的溝通,了解各班學習以及生活上的情況，針對存在的問題，共同商議出可行的改善方法。在各班上樹立良好的學習作風，提高同學們學習的積極性。同時做好總結,積累經驗,以進一步提高我部門的工作水平與質量。(三)“激揚青春夢想，爭當時代先鋒”演講比賽院系選拔賽時間：3月31日晚上地點：待定活動目的：響應學校團委和學生會的號召，“抓好黨建促和諧，科學發展迎亞運”系列活動，大學生要深入學習和實踐科學發展觀，以“激揚青春夢想，爭當

6、時代先鋒”為主題的黨建演講比賽。(四)大學英語四級考試系列活動時間：4月1日開始地點：待定活動目的：大學英語四級考試系列活動首先是舉辦一個經驗交流會，邀請本系高分通過四級的同學作經驗介紹，同學們可以對相關疑問進行提問。其次以班為單位形式開展，包括集體申請課室自修，復習四級。四級考前的一個月每個星期進行模擬考，作文可以讓老師幫忙批改。希望我們院系學生大學英語四級通過率可以有所提升。(四)亞運知識競賽活動時間：4月份活動目的：為了迎接亞運的到來，營造濃厚的亞運氛圍，豐富同學們課余的生活，拓寬他們的知識面。(五)文明宿舍的評比學生會生活部為主要負責,其他部門協助展開活動.1、宿舍文化評比。活動時間：

7、 xxxx年3月20日3月31日活動地點：信息學院活動對象：計算科學系大一、大二、大三學生2、“巔峰pk”宿舍衛生安全知識競答。活動時間：xxxx年3月20日3月31日活動地點： 信息學院活動對象：計算科學系大一、大二、大三學生3、文章、相片或海報評比活動時間：xxxx年3月22日活動地點： 信息學院活動對象：計算科學系大一、大二、大三學生(六)紀檢主要負責部門: 自律部活動時間: 每天早上與晚上,每月月底活動內容: 學生會把考勤表和信息反饋表交到各班班長與學委手中,由他們主要負責登記好課堂考勤情況,自律部主要是監督各班,然后把收集的考勤表和反饋表整理好反應到系里,對表現良好的班級給予表揚,對

8、于經常遲到早退缺席的同學提出書面的批評。學風建設方案2一、目標:營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創新”的班級氛圍;形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。二、指導思想:堅持以“端正教風、培養學風、整治校風”科學發展觀為統領，形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。促進我校“科學管理、規范治校、嚴謹治學、精心施教、勤奮學習、積極向上”的良好校風的形成，努力構建和諧、平安、文明校園，促進同學們全面發展，不斷提高自身素質和良好學習習慣。三、目前班級“學風”方面存在的主要問題目前，就學風而言，少數學生學習缺乏動力，學習目的不明確、學習態度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學習、

9、自我學習的能力較差，晨誦暮讀的良好習慣還未養成。學生的日常行為習慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發生，這些都與我們的目標還有一定差距。四、班委會關于學風建設的計劃有以下兩個方面具體特點:(1)勤學、自律，創優良學風樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。樹立積

10、極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質。(2)促學風建設，從自我做起樹立“創優美環境，樹優良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建優良學風為己任，為學風建設獻計獻策，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創造性，規范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。學風是學校長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學校學生綜合素質的一項重要指標，學校學風的好壞關系著整個學校的教學成績、形象與聲譽。良好的學風有助于同學們在一個安靜、舒爽、開闊的環境中獲取知識，養成良好的自律意識和習慣，同時，良好的學風也更有益于同學們良好性格和心態的培養。良好的學風是我們的立校之本，固校之基，所以，學風建設是一項任重而道遠的工作，每個班委會在學風建設這一方面擔任著重要角色，繼續努力、更加認真工作，爭取使我校學風建設更上一層樓是我們每個班委會義不容辭的任務。學風建設是一項長效工程，優良學風需要進行長時間的精心培養