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文檔簡介
1、四則運算加、減法的意義和各部分間的關系問題:問題:1. 讀題,你知道了什么?(已知西寧到格爾木的路程和讀題,你知道了什么?(已知西寧到格爾木的路程和 格爾木到拉薩的路程,要求西寧到拉薩的路程。)格爾木到拉薩的路程,要求西寧到拉薩的路程。)2. 用線段圖表示題目中的數量關系。用線段圖表示題目中的數量關系。一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長814km,格爾木到拉薩的鐵路長,格爾木到拉薩的鐵路長1142km。西寧到拉薩的鐵路。西寧到拉薩的鐵路長多少千米?長多少千米?(一)理解題意(一)理解題意問題:問題:1. 說一說你是怎樣畫
2、線段圖的。說一說你是怎樣畫線段圖的。3. 求西寧到拉薩的鐵路長多少千米,用什么方法?求西寧到拉薩的鐵路長多少千米,用什么方法? 你是怎么想的?你是怎么想的?2. “西寧到拉薩的鐵路長西寧到拉薩的鐵路長”在圖上怎樣表示?在圖上怎樣表示?西寧到拉薩的鐵路長多少西寧到拉薩的鐵路長多少km? ?一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長814km,格爾木到拉薩的鐵路長,格爾木到拉薩的鐵路長1142km。西寧到拉薩的鐵路。西寧到拉薩的鐵路長多少千米?長多少千米?(一)理解題意(一)理解題意一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵
3、路長一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長814km,格爾木到拉薩的鐵路長,格爾木到拉薩的鐵路長1142km。西寧到拉薩的鐵路。西寧到拉薩的鐵路長多少千米?長多少千米?把兩個數合并成一個數的運算,叫做把兩個數合并成一個數的運算,叫做加法加法。相加的兩個數叫做相加的兩個數叫做加數加數。81411421956加得的數叫做加得的數叫做和和。加數加數加數加數和和(二)明確減法的意義(二)明確減法的意義 求求格爾木到拉薩的鐵路長多少千米,用什么方法?格爾木到拉薩的鐵路長多少千米,用什么方法? 你是怎么想的?你是怎么想的?19568141142問題:問題: 讀題,你知道了什么?(已知西寧到
4、拉薩的路程和讀題,你知道了什么?(已知西寧到拉薩的路程和 西寧到格爾木的路程,要求格爾木到拉薩的路程。)西寧到格爾木的路程,要求格爾木到拉薩的路程。)西寧到拉薩的鐵路全長西寧到拉薩的鐵路全長1956km,其中西寧到格爾木長,其中西寧到格爾木長814km。格爾木到拉薩的鐵路長多少千米?格爾木到拉薩的鐵路長多少千米?km西寧到拉薩的鐵路長西寧到拉薩的鐵路長1956km問題:求西寧到格爾木的鐵路長多少千米,用什么方法?問題:求西寧到格爾木的鐵路長多少千米,用什么方法? 你是怎么想的?你是怎么想的?19561142814西寧到拉薩的鐵路全長西寧到拉薩的鐵路全長1956km,其中格爾木到拉薩長,其中格爾
5、木到拉薩長1142km。西寧到格爾木的鐵路長多少千米?西寧到格爾木的鐵路長多少千米?(二)明確減法的意義(二)明確減法的意義西寧到拉薩的鐵路長西寧到拉薩的鐵路長1956km?km問題:與第(問題:與第(1)題相比,第)題相比,第(2)、()、(3)題分別是已知什么?)題分別是已知什么? 求什么?怎樣算?求什么?怎樣算?814114219561956814114219561142814(1)一列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長列火車從西寧經過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長 814km,格爾木到拉薩的鐵路長,格爾木到拉薩的鐵路長1142km。西寧到拉薩的鐵路。西寧到拉薩的鐵
6、路 長多少千米?長多少千米?(2)西寧到拉薩的鐵路全長西寧到拉薩的鐵路全長1956km,其中西寧到格爾木,其中西寧到格爾木814km。 格爾木到拉薩的鐵路長多少千米?格爾木到拉薩的鐵路長多少千米?(3)西寧到拉薩的鐵路全長西寧到拉薩的鐵路全長1956km,其中格爾木到拉薩長,其中格爾木到拉薩長1142km。 西寧到格爾木的鐵路長多少千米?西寧到格爾木的鐵路長多少千米?(二)明確減法的意義(二)明確減法的意義問題:用你自己的話說一說,你認為什么是減法?問題:用你自己的話說一說,你認為什么是減法?(1)81411421956(2)19568141142(3)19561142814 已知兩個數的和與
7、其中的一個加數,求另一個加數的運算,已知兩個數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算,叫做叫做減法減法。在減法中,已知的和叫做。在減法中,已知的和叫做被減數被減數。(二)明確減法的意義(二)明確減法的意義1. 加法各部分間的關系加法各部分間的關系和和加數加數加數加數問題:如果知道和與一個加數,能求出另一個加數嗎?問題:如果知道和與一個加數,能求出另一個加數嗎?加數加數和和另一個加數另一個加數(三)加、減法各部分間的關系(三)加、減法各部分間的關系2. 減法各部分間的關系減法各部分間的關系差差被減數被減數減數減數問題:如果知道被減數和差,能求出減數嗎?問題:如果知道被減數和差,能求出減數嗎?減
8、數減數被減數被減數差差(三)加、減法各部分間的關系(三)加、減法各部分間的關系問題:如果知道減數和差,能求出被減數嗎?問題:如果知道減數和差,能求出被減數嗎?被減數被減數減數減數差差3. 加法與減法間的關系加法與減法間的關系問題:你認為加法與減法間有什么關系?問題:你認為加法與減法間有什么關系?減法是加法的逆運算。減法是加法的逆運算。 (三)加、減法各部分間的關系(三)加、減法各部分間的關系304324683043575問題:說一說你是根據什么得出結果的。問題:說一說你是根據什么得出結果的。24681. 根據根據24685753043,直接寫出下面兩道題的得數。,直接寫出下面兩道題的得數。57528194720314735047192847281967551285023
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