1、六年級（下冊）科學抽測題一 口答試題1.放大鏡鏡片的特點是什么？答：透明和中央厚、邊緣薄。2培根設計并制造出了能增進什么的眼鏡？答：視力。3. 蟋蟀的耳朵在什么地方？答：足的內側。4.科學研究表明昆蟲頭上的觸角就是它們的什么？答：鼻子。5.蚜蟲的天敵是誰？答：草蛉。6.常見的晶體物質有哪些？（說出四種）答：白糖、食鹽、堿面、味精。7.兩個什么組合起來可以使物體的圖像放得更大？答：凸透鏡。8.什么的發明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個微觀世界？答:顯微鏡.9.荷蘭生物學家誰制成世界上最早的可放大近300倍的顯微鏡，它的作用是什么？答：列文虎克。它的作用是發現了微生物。10.洋蔥表皮是由

2、什么構成的？答: 細胞構成的.11.英國科學家誰最早在顯微鏡下發現了生物的細胞結構？答：羅伯特·胡克。12.什么是生物最基本的結構單位，也是生物最基本的功能單位？答：細胞。13.什么的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一?答：細胞學說。14.顯微鏡由哪幾部分構成？答：目鏡、調節旋鈕、物鏡、載物臺、反光鏡組成。15.說出水中有哪些微生物？（至少四個）答：變形蟲、鼓藻、草履蟲、喇叭蟲。16世界是由什么構成的？答：物質。17豆子和沙子的實驗，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變為或產生新的物質，我們稱為什么變化？答：物理變化。18.像白糖加熱從白色的糖變為黑色的炭一樣，產生了新的物質，我

3、們就稱為什么變化？答: 化學變化。19.物理變化和化學變化它們的區別在于什么？答：是不是產生了新的物質。20. 淀粉與碘酒會發生化學變化，生成的新物質是什么顏色？答：藍色。21. 小蘇打和白醋混合后會發生化學反應，產生新的物質是什么？它的作用是什么？答：二氧化碳氣體。能使燃燒的火柴棍熄滅。22. 說出兩種防止鐵生銹的方法。答：電鍍、刷油漆。23. 在平常生活中，鐵生銹的快慢與什么的關系很大？答：鐵生銹的快慢與水的多少關系很大。24. 一般說來，化學變化會有哪些現象發生？答：改變顏色、發光發熱、產生沉淀物、產生氣體等現象發生。25.月球圍繞地球運行的方向是怎樣的？答:逆時針方向運行.26. 誰在

4、月球上留下第一個足跡？答：阿姆斯特朗。27. 什么叫月相？答：月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做月相。28.月相變化的規律是怎樣的？答：農歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。29. 月球是一個怎樣的球體？答：不發光、不透明的球體。30. 月球地形的主要特征是什么？答：環形山。31. 環形山形成的主要原因是什么？答：隕石撞擊。32.日食是怎樣形成的？答：月球運行到太陽和地球中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。33. 太陽系里有哪八大行星？答：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。34. 北極星屬于什么星座？答：北極星屬于小熊星座。35.什么是大熊星

5、座的主要標志。答：.北斗七星.36.織女星在什么星座?答:天琴座.37.牛郎星在什么星座?答:天鷹座.38.光的傳播速度是多少?光年是什么單位?答: 每秒鐘30萬千米.光年是 光在一年中所走的距離，它是用來計量恒星間距離的單位.39.火箭發源地是哪個國家?答:中國.40.天文望遠鏡可分為那兩種?答:光學望遠鏡和射電望遠鏡兩種.41.目前處理垃圾的方法有哪兩種? 答: 填埋、焚燒.42.垃圾填埋場對周圍環境的危害有哪些?答: （1）散發惡臭，污染空氣（2）滋生蚊蠅，引發疾病（3）造成土壤污染，影響農業生產等。43. 焚燒垃圾的優點有哪些?答：（1）占地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產生

6、的熱量可用來發電.44.焚燒垃圾的缺點哪些?：答:（1）消耗大量電能（2）留下殘余物（3）造成二次污染45.電池里包含了哪三種物質?答：汞、鉛、鎘.46. 舉例說明，垃圾中的哪些原材料可以重新回收利用？（說出四種）答：紙、金屬、塑料、玻璃。47. 自來水廠對水的凈化處理方法有哪些？答：沉淀、過濾、藥物滅菌等。48. 減少白色污染的方法有那些？答：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市（3）減少塑料包裝。49. 我國在哪些地方建立了自然保護區？答：我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川臥龍、三江源）等地都建立了自然保護區。50. 當前突出的環境問題有那些？答：垃圾、水污染、大氣污染、白色污染、物種

7、滅絕速度加快等，人類正著力于相應的環境保護行動。二 實驗題科學實驗報告單(一）實驗名稱放大鏡下的新發現人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人： 實驗器材放大鏡,不同大小的三種文字.我們的猜想用放大鏡觀察物體，比用肉眼看得要清晰，看得要大.實驗記錄用放大鏡觀察大小不同的三個地方的文字，分別做上記錄。不同地方的文字書上的文字一張很小的說明書手機上的文字過程預測實測實驗結論我認為 放大鏡不僅能放大物體的圖像，還能看到物體的許多細節.考官填寫：實驗考核得分科學實驗報告單(二）實驗名稱美麗的晶體人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人：

8、實驗器材放大鏡2只、食鹽20克、白糖30克、味精20克。我們的猜想幾種不同晶體的形狀不同。實驗記錄用放大鏡觀察幾種不同形狀的晶體.不同的晶體食鹽白糖味精各自的形狀預測（肉眼看）小顆粒小顆粒小顆粒實測圓形的小顆粒立方體長方體實驗結論晶體物質都有它們各自的幾何形狀，物質不同，晶體形狀就不同?？茖W實驗報告單（三）實驗名稱黃豆和沙子的混合人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人： 實驗器材黃豆50克、沙子200毫升、攪拌棒1根、篩網1個、白紙2張。我們的猜想黃豆和沙子充分攪拌后再分開，不會有什么變化。實驗記錄將黃豆和沙子充分攪拌，用篩網把他們分開，觀察他們沒有變化。實驗

9、結論黃豆和沙子充分攪拌后再分開，它們都沒有變化?？脊偬顚懀簩嶒灴己说梅挚茖W實驗報告單（四）實驗名稱白糖加熱的變化過程人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人： 實驗器材白糖20克、蠟燭1根、長柄勺子1把、打火機1個、玻片1張。我們的猜想白糖加熱后會發生變化。實驗記錄現將20克白糖放入長把的鐵勺子內，點燃蠟燭，對白糖加熱，溶解后繼續加熱變黃，變褐色，最后變黑色帶焦糊味。加熱前白糖的形狀加熱后白糖的變化先變為再變為最后變為固體物質白色液體黃色黑色帶焦糊味實驗結論白糖由固體變為液體是物理變化，再由液體變為焦糊味是化學變化。考官填寫：實驗考核得分科學實驗報告單（五）實驗

10、名稱米飯、淀粉和碘酒人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人： 實驗器材培養皿2個、碘酒1瓶、米飯少許、淀粉30克、滴管1只。我們的猜想 含淀粉的物質與碘酒混合后會變為藍色,產生新物質.實驗記錄 先在淀粉上滴一滴碘酒,觀察淀粉變為藍色;再在米飯上滴一滴碘酒,米飯也變為藍色.實驗結論含淀粉的物質滴上碘酒,會變為藍色,生成新物質.考官填寫：實驗考核得分科學實驗報告單（六）實驗名稱小蘇打和白醋混合后的變化人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人： 實驗器材玻璃杯3個、玻片3塊、白醋40毫升、小蘇打20克。我們的猜想 白醋和小蘇打混合后會

11、產生化學反應，產生氣體。實驗記錄 1.現將玻璃杯內倒入40毫升白醋，再向裝有白醋的杯子中倒20克小蘇打，蓋上玻片。 2.觀察：杯中產生氣泡；杯底變涼。實驗結論小蘇打和白醋的反應產生了新物質，是化學變化?？脊偬顚懀簩嶒灴己说梅挚茖W實驗報告單（七）實驗名稱模擬環形山的成因人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人： 實驗器材細砂子5000毫升，20-30毫升的注射器1只，臺球或玻璃球1只。我們的猜想 環形山是由于外來的流星、隕石撞擊月面形成的。實驗記錄 1.用細沙在地面堆成較平緩的沙丘的模樣。 2.手持臺球，在距沙堆1.5米的高處往下丟，讓臺球自然的往下落，撞擊沙堆，

12、形成月面的環形山。實驗結論月面的環形山是由于受到撞擊形成的?？脊偬顚懀簩嶒灴己说梅挚茖W實驗報告單（八）實驗名稱填埋垃圾的模擬實驗人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人： 實驗器材廣口瓶1個、細砂子、吸水紙、墨水、飲料瓶、清水。我們的猜想 隨便簡單的填埋垃圾會污染環境。實驗記錄 1.在廣口瓶中放入干凈的細砂子3厘米厚，加入清水，使清水剛好位于石子高度的一半。 2.往瓶子中放入帶藍墨水的紙巾，然后用石子埋住。 3.用自制的塑料噴水瓶，模擬下雨，往里面噴水，觀察瓶子底部水的顏色，變成渾濁的水。實驗結論簡單的填埋垃圾會污染地下水?？脊偬顚懀簩嶒灴己说梅挚茖W實驗報告單（

13、九）實驗名稱觀察比較自來水和生活用水人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人： 實驗器材燒杯4只、細紗布4片、尖錐1只、塑料飲料瓶6只、漏斗2只、PH值試紙。我們的猜想生活污水，雖經沉淀和簡單過濾，也不能直接飲用。實驗記錄 1.分別用塑料瓶灌裝洗衣水、洗臉水、拖地水、洗鍋水各一瓶，另準備一瓶純凈水。 2.將各瓶污水搖勻后，分別倒入各個燒杯，觀察水質。 3.把漏斗放在空飲料瓶口上漏斗內鋪上細紗布，分別過濾幾種污水。實驗結論純凈水一旦被污染，處理起來也很復雜，即使做了處理，也不能飲用，所以我們要保護好水?？脊偬顚懀簩嶒灴己说梅挚茖W實驗報告單（十）實驗名稱觀察硫酸銅溶液和鐵釘的反應人員分工（小組成員全部參與實驗 ）領取檢查實驗器材人 ： 記錄人：操作人： 實驗器材250毫升的玻璃燒杯