1、防火知識消防安全一、教學目的通過本部分學習，使大學生了解火災的巨大危害性，了解國家和地方的消防法律法規。掌握正確使用明火和用電、用氣的安全知識。掌握在各種場所的消防逃生知識，了解消防報警、消防處置的基本程序和基本方法、學會正確使用滅火器。引導大學生牢固樹立消防安全責任重于泰山的重要意義，了解國家的消防法律法規，知曉預防火災的基本常識，了解和掌握火災的逃生和一般的滅火知識和技能。二、消防法規消防法共六章54條，自年月日起施行。年月日第六屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議批準、年月日國務院公布的中華人民共和國消防條例同時廢止。以下簡單介紹下總則中的內容。 第一條 為了預防火災和減少火災危害，保

2、護公民人身、公共財產和公民財產的安全，維護公共安全，保障社會主義現代化建設的順利進行，制定本法。 第二條 消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，堅持專門機關與群眾相結合的原則，實行防火安全責任制。 第三條 消防工作由國務院領導，由地方各級人民政府負責。各級人民政府應當將消防工作納入國民經濟和社會發展計劃，保障消防工作與經濟建設和社會發展相適應。 第四條 國務院公安部門對全國的消防工作實施監督管理，縣級以上地方各級人民政府公安機關對本行政區域內的消防工作實施監督管理，并由本級人民政府公安機關消防機構負責實施。軍事設施、礦井地下部分、核電廠的消防工作，由其主管單位監督管理。 森林、草原的消防工作，

3、法律、行政法規另有規定的，從其規定。 第五條 任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。第六條 各級人民政府應當經常進行消防宣傳教育，提高公民的消防意識。 教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入教學、培訓內容。 新聞、出版、廣播、電影、電視等有關主管部門，有進行消防安全宣傳教育的義務。 第七條 對在消防工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人，應當予以獎勵。一、教學目的第二十二條單位、個體工商戶和個人應當做好消防設施的保護工作，禁止下列行為： （一）擅自改變消防設施的用途； （二）盜竊、毀壞消防設施和器材； （

4、三）影響消防設施的使用； （四）破壞防火間距的功能； （五）阻礙消防通道。第二十四條市民應當學習必要的消防知識，懂得安全用火、用電和其他防火、滅火常識，增加自防自救能力。 監護人應當對被監護人進行火災預防教育。第四十五條任何人發現火情都應當迅速報警；任何單位、個體工商戶和個人都應當為報警無償提供方便。 不得謊報火情，制造混亂。 任何單位、個體工商戶和個人都有為撲救火災提供幫助的義務。在消防隊到達火災現場前，有關單位應當迅速組織力量撲救，減少火災損失。 禁止組織未成年人參加火災撲救。上海市消防條例摘錄二、消防法規上一頁下一頁下一頁一、教學目的第四十七條公安消防監督機構有權調動單位專職消防隊、群眾

5、性義務消防隊和交通、供水、供電、電訊、醫療救護等有關部門進行火災撲救，投入滅火搶險。 參加火災撲救的單位、個體工商戶和個人，必須服從火場總指揮員的統一指揮。 為阻止火災蔓延，避免重大損失，火場總指揮員有權決定拆除毗鄰建筑物、構筑物，有權決定在火場周圍實施交通管制。 第四十八條任何單位、個體工商戶和個人都應當維護火災現場秩序，未經公安消防監督機構許可，不得進入火災事故現場。 任何單位、個體工商戶和個人都不得妨礙火災原因調查，禁止擅自清除火災事故現場。第五十二條違反本條例有關規定的，應當堅持教育與處罰相結合的原則，由公安機關或者公安消防監督機構依照下列規定給予處罰：（二）違反本條例第二十二條、第二

6、十六條、第二十八條、第三十五條、第四十條、第四十五條第二、第四款、第四十六條第二款、第四十八條第二款規定的，對個人處五十元以上五百元以下罰款，情節嚴重的，處五百元以上五千元以下罰款；對單位或者個體工商戶處二千元以上二萬元以下罰款，情節嚴重的，處二萬元以上二十萬元以下罰款； 上海市消防條例摘錄二、消防法規上一頁下一頁上一頁三、高校發生火災原因1、使用明火不慎，引起火災。如違章點蠟燭、點蚊香、吸煙、使用液化氣和焚燒垃圾等。2、電氣火災。如違章用電、使用電器不當。3、違反實驗室操作規程。四、如何預防火災防止火災發生的關鍵，是做好火災的預防工作。廣大師生要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，預

7、防火災的發生。1、學生宿舍防火。在宿舍，學生應自覺遵守宿舍安全管理規定，做到不亂拉亂接電線；不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位的散熱；室內無人時，應關掉電器和電源開關；不在宿舍使用明火和焚燒物品。2、教室、實驗室、教研室的防火。在實驗室、教研室實習或工作時，一定要嚴格遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，使用完畢應認真進行清理，關閉電源、火源、氣源、水源等，還應清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險品時，更要注意防火安全規定。3、體育館、報告廳、舞廳、食堂的防火。要遵守消防

8、安全制度，做到不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等；不吸煙或隨地丟棄煙頭、火種，保持安全通道的暢通等等。4、山林草坪防火。嚴禁到山林、草坪吸煙、玩火，一旦發現火苗要及時撲救或撥打火警電話。五、容易起火的幾種方式1、電路著火：首先關閉電源開關，然后用干粉或氣體滅火器、濕毛毯等將火撲滅，切不可直接用水撲救；電視機著火應從側面撲救，以防顯像管爆裂傷人；2、油鍋火災：可直接蓋上鍋蓋，使火焰窒息熄滅，切勿用水澆；3、煤氣、液化氣灶著火：首先關閉進氣閥門，然后用濕布、濕圍裙或濕毛毯壓住火苗，并迅速移開氣瓶、油瓶等易燃易爆物。4、衣服、織物及小家具著火：迅速拿到室外或衛生間等處用水澆滅，切記不要在家中亂撲亂打，

9、以免引燃其它可燃物。5、固定家具著火：先用水撲救，如火勢得不到控制，則利用消火栓放水撲救，同時迅速移開家具旁的可燃物。6、汽油、煤油、酒精等易燃物著火：切勿用水澆，只能用滅火器、細沙、濕毛毯等撲救。7、身上衣物著火：可就地打滾壓滅身上火苗，千萬不要奔跑。8、電線冒火花：不可盲目接近，以防發生觸電事故，應先關閉電源總開關或通知供電部門，斷電后再進行撲救。9、密閉房間內著火：撲救房間內火災時不要急于開啟門窗，以防新鮮空氣進入后加大火勢。六、火災緊急疏散逃生自救十要素熟悉環境，記清方位，明確路線，迅速撤離；通道不堵，出口不封，門不上鎖，確保暢通；聽從指揮，不擁不擠，相互照應，有序撤離；發生意外，呼喚

10、他人，不拖時間，不貪財物；自我防護，低姿匍匐，濕巾捂鼻，防止毒氣；直奔通道，順序疏散，不入電梯，以防被關；保持鎮靜，就地取材，自制繩索，安全逃生；煙火封道，關緊門窗，濕布塞封，防煙侵入；火已燒身，切勿驚跑，就地打滾，壓滅火苗；無法自逃，向外招呼，讓人救援，脫離困境。七、基本消防知識你們知道11月9日是什么日子嗎？對了那就是消防日，那么消防日怎么由來的呢？說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11、9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國

11、大部分地區便開始進入冬季，冬季是火災多發季節。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查。大力宣傳119，使119深入人心。我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發生火災時，及時報警求救是最要緊的。 我國統一規定火災報警電話號碼為119。始于1982年。這是吸取了日本的經驗。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災報警電話號碼，我國寶島臺灣火災報警電話號碼也是119。始于1970年。 我國的119臺，不僅是一部電話，而是一套先進的通訊系統。它可以同我國國土上任何一個地方互通重大災害情報，還可以通過衛星調集防災救援力量。通過電話可以隨時向消防最高指揮提供

12、火情信息，119臺實際上是一個防災指揮中心。滅火器的分類和使用一、教學目的 1、 泡沫滅火器 泡沫滅火器的滅火作用表現在：在燃燒物表面形成的泡沫覆蓋層，使燃燒物表面與空氣隔絕，起到窒息滅火的作用。由于泡沫層能阻止燃燒區的熱量作用于燃燒物質的表面，因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸發。泡沫析出的水對燃燒物表面進行冷卻，泡沫受熱蒸發產生的水蒸氣可以降低燃燒物附近的氧的濃度。 泡沫滅火器的滅火范圍：適用于撲救a類火災，如木材地、棉、麻、紙張等火災，也能撲救一般b類火災，如石油制品、油脂等火災；但不能撲救b類災中的水溶性可燃、易燃液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質的火災。 2、 干粉滅火器 干粉滅火

13、器的作用表現在：一是消除燃燒物產生的活性游離子，使燃燒的連鎖反應中斷；二是干粉遇到高溫分解時吸收大量的熱，并放出蒸氣和二氧化碳，達到冷卻和稀釋燃燒區空氣中氧的作用。 (一)滅火器的滅火作用、滅火范圍 滅火器的分類和使用上一頁下一頁滅火器的滅火器是火災撲救中常用的滅火工具，在火災初起之時，由于范圍小，火勢弱，是撲救火災的最有利時機，正確及時使用滅火器，可以挽回巨大的損失。 滅火器結構簡單，輕便靈活，稍經學習和訓練就能掌握其操作方法。目前常用的滅火器有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器以及1211滅火器等。 下一頁一、教學目的 干粉滅火器的滅火范圍：適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災以及不宜用

14、水撲救的火災。abc干粉滅火器可以撲救帶電物質火災和a、b、c、d類物質燃燒的火災。 3、 二氧化碳滅火器 二氧化碳滅火器的滅火作用表現在：當燃燒區二氧化碳在空氣的含量達到30-50時，能使燃燒熄滅，主要起窒息作用，同時二氧化碳在噴射滅火過程中吸收一定的熱能，也就有一定的冷卻作用。 二氧化碳的滅火范圍：適用于撲救600伏以下電氣設備、精密儀器、圖書、檔案的火災，以及范圍不大的油類、氣體和一些不能用水撲救的物質的火災。 4、 1211滅火器 （也稱氣霧式鹵代烷滅火器） 1211滅火器的滅火作用表現在：主要是抑制燃燒的連鎖反應，中止燃燒。同時兼有一定的冷卻和窒息作用。 1211滅火器的滅火范圍：適

15、用于撲救易燃、可燃液體、氣體以及帶電設備的火災，也能對固體物質表面火災進行撲救(如竹、紙、織物等)，尤其適用于撲救精密儀表、計算機、珍貴文物以及貴重物資倉庫的火災，也能撲救飛機、汽車、輪船、賓館等場所的初起火災。 (一)滅火器的滅火作用、滅火范圍 滅火器的分類和使用上一頁下一頁滅火器的滅火器是火災撲救中常用的滅火工具，在火災初起之時，由于范圍小，火勢弱，是撲救火災的最有利時機，正確及時使用滅火器，可以挽回巨大的損失。 滅火器結構簡單，輕便靈活，稍經學習和訓練就能掌握其操作方法。目前常用的滅火器有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器以及1211滅火器等。 上一頁一、教學目的1、手提式滅火器的使

16、用 機械泡沫、1211、二氧化碳、干粉滅火器 上述滅火器一般由一人操作，使用時將滅火器迅速提到火場，在距起火點5米處，放下滅火器，先撕掉安全鉛封，撥掉保險銷，然后右手緊握壓把，左手握住噴射軟管前端的噴嘴(沒有噴射軟管的，左手可扶住滅火器底圈)對準燃燒處噴射。 滅火時，應把噴嘴對準火焰根部，由近而遠，左右掃射，并迅速向前推進，直至火焰全部撲滅。 泡沫滅油品火災時，應將泡沫噴射大容器的器壁上，從而使得泡沫沿器壁流下，再平行地覆蓋在油品表面上，從而避免泡沫直接沖擊油品表面，增加滅火難度。 化學泡沫滅火器 將滅火器直立提到距起火點10米處，使用者的一只手握住提環，另一只手抓住筒體的底圈，將滅火器顛倒過

17、來，泡沫即可噴出，在噴射泡沫的過程中，滅火器應一直保持顛倒和垂直狀態，不能橫式或直立過來，否則，噴射會中斷。 (二)滅火器的使用方法 滅火器的分類和使用上一頁下一頁滅火器的滅火器是火災撲救中常用的滅火工具，在火災初起之時，由于范圍小，火勢弱，是撲救火災的最有利時機，正確及時使用滅火器，可以挽回巨大的損失。 滅火器結構簡單，輕便靈活，稍經學習和訓練就能掌握其操作方法。目前常用的滅火器有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器以及1211滅火器等。 下一頁一、教學目的2、推車滅火器的使用 機械泡沫、1211、二氧化碳、干粉滅火器 推車滅火器一般由兩人操作，使用時，將滅火器迅速拉到或推到火場，在離起火

18、點10米處停下。一人將滅火器放穩，然后撕下鉛封，撥下保險銷，迅速打開氣體閥門或開啟機構；一人迅速展開噴射軟管，一手握住噴射槍槍管，另一只手勾動扳機，將噴嘴對準燃燒場，撲滅火災。 化學泡沫滅火器 使用時兩人將滅火器迅速拉到或推到火場，在離起火點10米處停下，一人逆時針方向轉動手輪，使藥液混合，產生化學泡沫，一人迅速展開噴射軟管，雙手握住噴槍，噴嘴對準燃燒場，撲滅火災。(二)滅火器的使用方法 滅火器的分類和使用上一頁下一頁滅火器的滅火器是火災撲救中常用的滅火工具，在火災初起之時，由于范圍小，火勢弱，是撲救火災的最有利時機，正確及時使用滅火器，可以挽回巨大的損失。 滅火器結構簡單，輕便靈活，稍經學習

19、和訓練就能掌握其操作方法。目前常用的滅火器有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器以及1211滅火器等。 上一頁八、我校學生手冊消防相關規定上海電力學院學生社區管理制度第二章第六條：宿舍內外嚴禁亂拉亂接電線，不得自行安裝插座和燈頭。嚴禁使用電爐、取暖器、熱得快、電熱毯、蠟燭等與治安防范要求相違背的器具。第七條：認真做好室內衛生，保持公共場所的整潔，嚴禁在宿舍，走廊內打球，溜冰，焚燒。嚴禁隨地吐痰，嚴禁向窗外拋棄果皮、紙屑、雜物，嚴禁亂倒茶水和泔腳。第十二條：學生自覺做好安全防范工作，加強安全防范意識，管好自己物品，特別是貴重物品及現金，做到人離公寓（宿舍）要關好門窗和關閉電源、拔掉電源插頭。如

20、發生失竊等，請及時報告校保衛處及管理人員，學校有責任幫助查找，但無義務對失竊財物進行賠償。第十五條：節約水電，注意防火、防盜，確保安全。第三章第十七條第8款：不私接電源，無違章用電現象。八、我校學生手冊消防相關規定第十八條學生寢室衛生檢查第3款：檢查項目分五類：門窗、被褥、地面、桌面、私接電線和廁所。上海電力學院學生違紀處分條例第十八條：違反安全制度尚不足以追求法律責任者，除追究其經濟責任外，按下述規定處分：1、在嚴禁使用明火的場合下使用明火，給予警告處分，造成后果給予嚴重警告及以上處分。3、因過失造成火災事故的，給予嚴重警告以上處分；造成較大損失的，給予留校察看以上處分。6、擅自挪用、損壞消

21、防器材或安全設施或破壞事故現場的，給予警告或嚴重警告處分，導致災害性事故或在災害事故后影響消除災害的，給予留校察看以上處分。6、擅自挪用、損壞消防器材或安全設施或破壞事故現場的，給予警告或嚴重警告處分，導致災害性事故或在災害事故后影響消除災害的，給予留校察看以上處分。九、火災案例 學生公寓安全無小事，也許就在我們不經意使用違禁用品的那一刻，已經種下了安全因患的禍根，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”筆者綜合整理出全國各高校火災案例，旨在提醒同學們一定要增強消防安全意識，警鐘長鳴。“賊偷偷一點，火燒燒一片”。從某種意義上講，防火比防盜更為重要。大學校園里，火災也是威脅我們安全的重要因

22、素。據有關統計資料表明，大學里火災比盜竊所造成的經濟損失要高出數十倍。建國以來，在我國1000余所全日制高校中，從未發生過火災的寥寥無幾。有的學校整座教學樓、試驗樓、禮堂被燒毀，損失了許多珍貴的標本與圖書，嚴重影響了教學科研活動的正常進行，甚至燒死同學的事例也曾發生。某醫學院十名學生在濟南市某醫院實習，1998年1月22日凌晨2時，因用電爐不慎起火，燒死5人，燒傷5人。至于在同學們的宿舍里所發生的小型火災，則每年可達數千起之多，燒毀同學們的衣物、圖書，燒傷同學們身體的事例，屢見不鮮。2002年1月4日晚9時許，某高校一公寓523宿舍發生一起火災事故，致使配置給該宿舍使用的長條桌、物品柜等設施因

23、火災被損，另有價值4000余元的學生個人財物被燒毀。經查，這起火災事故是由于該宿舍兩名同學將應急燈長時間充電（13個小時，寢室當時無人），使蓄電池過熱，引燃桌下紙箱內的易燃物而造成火災。案例一九、火災案例案例一案例二案例三案例四 2004年10月2日晚8時25分許，某高校一學生公寓301宿舍發生一起火災事故，致使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設施因火災被損，另有價值5000余元的學生個人財物被燒毀。經查，這起火災事故是有同學違反學生公寓管理制度在宿舍內私自使用大功率電器時而造成的（寢室當時無人）。具體原因是：插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層，水燒干后自燃，并引燃臨近的易燃品，如箱子架上所

24、放的書籍、衣物、被子等，最終釀成火災事故。案例二九、火災案例案例一案例二案例三案例四 2007年10月17日晚9時許，廣東某金融學院一學生宿舍突遭祝融造訪，所幸消防人員和校方及時組織施救，事故中無人員傷亡，事故疑因學生使用電器不當造成。 記者趕到時，火災已被撲滅。在前往起火宿舍樓的中途，還不停聽到廣播奉勸學生不要在現場圍觀的播報。 據了解，發生火警的是“住著大二和大一新生”的13棟女生宿舍樓，起火單位位于9樓。事發后，消防人員出動了4輛消防車。案例三九、火災案例案例一案例二案例三案例四 2008年11月14日清晨，上海商學院一宿舍樓發生火災，4名女生跳樓身亡。據商學院學生說，宿舍起火的原因可能

25、是學生宿舍內違規使用熱得快所致。據披露，此次火災可能由于此寢室女生夜間使用熱得快時，正好是學校夜間拉閘時間，突然地停電使得她們忘記關閉熱得快，清晨六時許，學校恢復供電后，熱得快空燒，釀此悲劇。 據逃生的兩名女生回憶，當天早晨6點多，她們發現其中一個堆放雜物的下鋪冒起了火苗。因為火苗不是很大，她們本以為用臉盆接水，就可以迅速撲滅。沒想到，當她們接完水返回宿舍時，卻發現門早已打不開。因為宿舍有用“熱得快”燒熱水的習慣，她們懷疑是 “熱得快”引燃了堆放雜物的下鋪。案例三九、火災案例案例一案例二案例三案例四四、如何預防火災 火，作為一種自然現象，與天地同生，與日月共存。取火是人類進化的重要標志，用火是人類文明的必要條件。然而，火，這個人類不可缺少的雙劍，在帶給人們無盡福祉的同時，也給人們帶來深重的災難。從上面的案例可以看出，少數大學生思想上忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成了火