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文檔簡介
1、施工員求職意向范文3篇施工員是大部分建筑工程資料的直接編制者。本文是我為大家整理 的施工員的求職意向范文,僅供參考。施工員求職意向范文一:尊敬的領導:您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!我是xxx學院建筑工程管理專業的應屆生,近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信通過我大學的專業學習會使我能勝任這一職位。我所學專業與貴公司的業務密切相關,在校期間學習刻苦,成績優秀,大學期間系統地學習了本專業及輔修專業的理論與實踐知識。在計算機方面,能在windows環境下操作應用軟件,能熟練使用 office ,能運用cadfej 圖。我積極參加社會實踐活動和集體業余文體活動,興趣廣泛、知識面廣。我酷愛各種體育運
2、動以及文藝項目,并喜歡在校圖書館里閱讀建筑和交際方面的書籍。并積極參加學校社團的各項工作。具有一定的組織能力。一份耕耘一份收獲,我深知自己缺少了 “名牌大學學生”這一光環,因此,我付出了加倍的努力來彌補,以提高自己的競爭力。自己兩年來的耕耘取得了收獲,我自信自己已具備了爭取就業機會的實力,而未來的事業更要靠自己去探索和拼搏。并且我相信憑我自己堅持不懈的努力還會取 得更多的成功若貴單位愿意接受,我將不求安逸的環境,繼續發揚自己吃苦耐勞 和勤奮塌實的優良作風,努力工作,服從領導的安排與調動,以良好的團 隊精神在貴單位的大家庭中實現我的個人價值和社會價值的完美統一!我將深深地感謝和珍惜您和您的同志們
3、給我的這個機會!謹祝貴公司業績蒸蒸日上!此致敬禮!施工員求職意向范文二:尊敬的董事長先生:您好!首先,我以誠摯的心感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱我的求職 信,我想申請貴公司的施工員一職。當您翻開我的求職信時,您就為我敞 開了讓我展現才能,有所建樹,為貴公司效忠的機會。我叫xxx,系xxxx大學的一名即將畢業 de 20xx屆建筑工程施工方 向的一名畢業生。在大學的四年時光中,奠定了我扎實的理論基礎和專業 知識,更重要的是使我學會了如何為人處事、如何去鍛煉自己,并且養成 了樂觀向上、積極進取、自己動手、吃苦耐老的精神。在學校里,我積極參加學校組織的各項活動,并利用雙休日及空閑 時間參加社會實踐,
4、先后做過業務員、銷售員。在暑期去過工地實習,真 實地體會到了生活的不易,使我更加堅定了信心和與命運抗爭的斗志。!我相信,我能說到建筑行業不是說出來的,而是用實踐來證明的做到。因此迫切希望您能給我一個成長和鍛煉的機會。我對自己有信心,我相信我能勝任貴公司施工員一職,我愿為貴公 司貢獻自己的所能,為公司的美好明天添磚加瓦, 更祝貴公司能步步高升, 成為建筑行業中的璀燦明珠!隨信附有我的個人簡歷,更期盼盡快收到您的回信。此致施工員求職意向范文三:您們好!首先,感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。心有多寬,舞臺就有多大,寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次 實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才
5、華的舞臺,在蕓蕓學 子中,最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣, 才能更好的適應實習的需要,才能更好的達到這次計劃的目的,最終圓滿 完成此次有意義的活動。十六載校園生活,打開了我的胸襟,開闊了我的視野,從小學到研 究生一路走來,培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力,在讓我掌握 了工程經濟、成本管理及計算機應用等方面的專業知識的同時,還讓我在 遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己:這個問題或困難為什么會出現或 存在?引起它出現或存在的根源是什么 ?用什么樣的方法才能從根源上解 決它?對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習,程序設計最終是編程 的方法,工程管理最終是如何決策、協調、計劃、控制的方法,等等。因 此對于學習工程管理的我,非常重視理論同實際的結合,只有把理論這種 別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌 握,讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力 十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所,初中、高中均擔任過班長,大學里現擔任班級資助委員,深得同學、老師 的認可。通過當資助委員的鍛煉,讓我認識到每項資助工作都代表一份責 任,我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學提供幫助;通過
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