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文檔簡(jiǎn)介
1、撞響生命的鐘 你聽過這樣一個(gè)美麗的寓言嗎?說的是古時(shí)候,歐洲有個(gè)國(guó)王舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮,全國(guó)所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云集到京城等待國(guó)王的授獎(jiǎng)。第一個(gè)是畫家,他捧著心愛的畫冊(cè),要國(guó)王把獎(jiǎng)授給他。國(guó)王看了他的畫,比阿爾卑斯山的春天還要美麗,可國(guó)王卻對(duì)他搖了搖頭。第二個(gè)是醫(yī)生,他走到國(guó)王跟前,說:“我醫(yī)術(shù)高明,去年流行瘟疫,我親手治好了九萬九千九百九十九個(gè)病人,連王妃的病都是我治好的。”國(guó)王說:“可是,你卻不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)賞。”第三個(gè)走上授獎(jiǎng)臺(tái)的是個(gè)偉大的詩(shī)人,他向國(guó)王朗誦了一首贊美功德的頌歌,讓國(guó)王聽得如醉如癡,詩(shī)人說:“獎(jiǎng)我吧,只有我的詩(shī)能獲得此等殊榮。”國(guó)王對(duì)他微笑了一下,說
2、:“今天,我要獎(jiǎng)賞的是對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人,而你還不是。”于是,又有好些認(rèn)為對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),可又都空手而回。人們開始議論,今天的獎(jiǎng)賞究竟發(fā)給誰呢?最后,在一片金色的霞光里,一個(gè)小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師來到了國(guó)王的跟前,說:“陛下,祖國(guó)遍地桃花都開了”國(guó)王走下寶座,滿面春風(fēng)地來到老教師跟前,滿懷敬意地向他鞠了一個(gè)躬,然后把一枝從阿爾卑斯山采下的艷紅的桃花別在老教師的胸前,說:“沒有你的辛勤勞動(dòng),既沒有詩(shī)人學(xué)者,也不會(huì)有畫師和園藝家”廣場(chǎng)上,頓時(shí)發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。 讀這個(gè)寓言的時(shí)候,我還在小學(xué)讀書。從那時(shí)起我便懂得了教師職業(yè)的偉大和崇高;于是,我就立下了長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師的志
3、愿。我想和那個(gè)老教師一樣,育得滿園桃李,然后,能夠從人民手上得到一枝艷紅的桃花!但是,當(dāng)我真正走上教師的崗位時(shí)侯,才發(fā)現(xiàn)蒼白現(xiàn)實(shí)和美好理想之間的距離。號(hào)稱人類靈魂工程師的我們,干著的卻是現(xiàn)實(shí)中瑣碎而卑微的事情。講臺(tái)上,我們激情的闡述完關(guān)于道德、理想和人格;私下里,我們卻小心翼翼地盤算著工資和分?jǐn)?shù);下班后,我們還得趕到菜市場(chǎng),和精明的小販討論關(guān)于白菜的價(jià)格。當(dāng)時(shí)下年輕的姑娘們把“堅(jiān)決不找教書的”作為愛情宣言時(shí),而所謂的光榮和偉大,也僅僅褪色為每年九月宣傳的口號(hào)時(shí)。我們也在現(xiàn)實(shí)的煩瑣與忙亂中在講臺(tái)上漸漸老去,現(xiàn)實(shí)讓我們認(rèn)清了我們就是平凡的人,我們要讓這個(gè)“太陽底下最光輝的職業(yè)”光環(huán)散去,我們不用做
4、“天地君親師”中的神。既然我們只是以教書為職業(yè)的普通人,那么就讓我們做一個(gè)平凡的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)遵紀(jì)守法的人,一個(gè)勤勞本分的人,一個(gè)寬厚和善的人 所以,我們只需要常常在心里問自己說:每天早上按時(shí)到校了嗎?每天課上的四十五分鐘盡職盡責(zé)了嗎?每天孩子們上交的作業(yè)認(rèn)真批閱了嗎?如果做到了,那么我們便可以在每個(gè)夜晚來臨時(shí)心安理得地睡去,我們便無愧于教師的職業(yè)良心! 曾經(jīng)有人問我:你的人生格言是什么?我回答:“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。可能有人認(rèn)為很消極,但在我看來,即使是上帝本人,難道他當(dāng)一天和尚能撞出兩天鐘來嗎?和尚的好壞不在于他一天撞鐘的次數(shù)多少,而在于他是否靜下心來準(zhǔn)時(shí)地撞響了,該撞的每一次鐘聲! 靜下心來備好每一堂課,去滿足那一雙雙的眼睛;靜下心來批改每一本作業(yè),讓那一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤無處藏身;靜下心來與每個(gè)孩子對(duì)話,去化解他們內(nèi)心的苦悶;靜下心來研究學(xué)問,爭(zhēng)做課改的弄潮兒靜下心來讀幾本書,以滋養(yǎng)干涸的心靈;靜下心來反思自己的言行方式,以便更好的超越自己,靜下心來細(xì)細(xì)品味與學(xué)生在一起的分分秒
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