1、狂轟濫炸狂轟濫炸討厭討厭天昏地暗天昏地暗損失損失暴風驟雨暴風驟雨頃刻頃刻硝煙彌漫硝煙彌漫恢復恢復小組合作提示：小組合作提示：1.讀課文，找出故事發(fā)生在什么時間？什讀課文，找出故事發(fā)生在什么時間？什么地方？炸彈在誰的身邊響起？么地方？炸彈在誰的身邊響起？2.課文描述了炸彈幾次在毛澤東身邊響起？課文描述了炸彈幾次在毛澤東身邊響起？哪些段寫第一次？哪些段寫第二次？哪些段寫第一次？哪些段寫第二次？3. 用用“”勾出描寫炸彈爆炸時情況危勾出描寫炸彈爆炸時情況危急的句子；用急的句子；用“”勾出描寫毛澤東神勾出描寫毛澤東神態(tài)、語言、動作的句子。態(tài)、語言、動作的句子。4.再讀勾出的句子，在小組內(nèi)說說自己的再讀

2、勾出的句子，在小組內(nèi)說說自己的體會。體會。突然，一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸突然，一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸了，頃刻硝煙彌漫，遍地是彈片和燒了，頃刻硝煙彌漫，遍地是彈片和燒黑的石頭。黑的石頭。話音未落，轟隆隆一陣巨響，兩顆重話音未落，轟隆隆一陣巨響，兩顆重磅炸彈，在門外不遠的地方爆炸了。磅炸彈，在門外不遠的地方爆炸了。門窗玻璃全被震碎，氣浪像臺風一樣門窗玻璃全被震碎，氣浪像臺風一樣沖進來，一時間，天昏地暗。沖進來，一時間，天昏地暗。突然，一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸突然，一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸了，頃刻硝煙彌漫，遍地是彈片和燒了，頃刻硝煙彌漫，遍地是彈片和燒黑的石頭。黑的石頭。話音未落，轟隆隆一

3、陣巨響，兩顆重話音未落，轟隆隆一陣巨響，兩顆重磅炸彈，在門外不遠的地方爆炸了。磅炸彈，在門外不遠的地方爆炸了。門窗玻璃全被震碎，氣浪像臺風一樣門窗玻璃全被震碎，氣浪像臺風一樣沖進來，一時間，天昏地暗。沖進來，一時間，天昏地暗。頃刻頃刻突然，一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸突然，一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸了，頃刻硝煙彌漫，遍地是彈片和燒了，頃刻硝煙彌漫，遍地是彈片和燒黑的石頭。黑的石頭。話音未落，轟隆隆一陣巨響，兩顆重話音未落，轟隆隆一陣巨響，兩顆重磅炸彈，在門外不遠的地方爆炸了。磅炸彈，在門外不遠的地方爆炸了。門窗玻璃全被震碎，氣浪像臺風一樣門窗玻璃全被震碎，氣浪像臺風一樣沖進來，一時間，天昏地暗。

4、沖進來，一時間，天昏地暗。只見毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯，連一星半點只見毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯，連一星半點水也沒有灑落，右手的那支筆仍在地圖上移動，水也沒有灑落，右手的那支筆仍在地圖上移動，畫的線一點兒也沒有打折，好像剛才什么都沒畫的線一點兒也沒有打折，好像剛才什么都沒發(fā)生似的。發(fā)生似的。這句話是抓住了毛澤的哪個方面來寫的這句話是抓住了毛澤的哪個方面來寫的。 你從中體會到了什么？你從中體會到了什么？ a只見毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯，連一星半只見毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯，連一星半點水也沒有灑落，右手的那支筆仍在地圖上移點水也沒有灑落，右手的那支筆仍在地圖上移動，畫的線一點兒也沒有打折，好像剛才什

5、么動，畫的線一點兒也沒有打折，好像剛才什么都沒發(fā)生似的。都沒發(fā)生似的。b只見毛澤東左手端著茶杯，右手仍在畫圖，只見毛澤東左手端著茶杯，右手仍在畫圖，好像剛才什么都沒發(fā)生似的。好像剛才什么都沒發(fā)生似的。小組討論：小組討論：1、讀一讀這兩句話，說說它們有什么不同？、讀一讀這兩句話，說說它們有什么不同？2、哪一句話寫得好？好在哪里呢？、哪一句話寫得好？好在哪里呢？只見毛澤東輕輕撣去身上的灰塵。只見毛澤東輕輕撣去身上的灰塵。毛澤東頭也不抬地用筆朝上指了指。毛澤東頭也不抬地用筆朝上指了指。“客人走了吧！客人走了吧！”“飛機呀，真討厭！飛機呀，真討厭！”“嗯，這東西可以打兩把菜刀呢！去，你趕緊嗯，這東西可以打兩把菜刀呢！去，你趕緊去查查群眾受到些什么損失！去查查群眾受到些什么損失！”“他們的風不行，連我一個人也吹不動，我們他們的風不行，連我一個人也吹不動，我們的風刮起來就不得了，要將他們邊根拔哩！的風刮起來就不得了，要將他們邊根拔哩！” 毛澤東(18931976),湖南湘潭人,偉大