1、校內夏季防溺水平安活動總結_五篇 夏季天氣酷熱，是溺水大事的高發季節，為了進一步增加中學校生防溺水平安學問，加強未成年人暑期平安訓練，預防溺水大事的發生，學校會開展夏季防溺水宣揚活動。下面就是我給大家帶來的校內夏季防溺水平安活動總結_五篇，歡迎查閱！ 校內夏季防溺水平安活動總結_1 為切實加強預防溺水訓練的要求，全面落實學校防溺水訓練的主題責任，預防和削減溺水事故發生。我校開展了防溺水平安訓練活動。 1、學校組織全體老師召開防溺水平安訓練專題會議，引起全體班主任和廣闊老師的高度重視，敲響警鐘，對同學仔細做好防溺水平安訓練工作。 2、五一放假前夕各班主任召開防溺水平安訓練專題班會。以典型事例警示

2、同學，要求同學嚴格遵守：不能私自下水游泳;不能和同伴結伴游泳;不到不熟識的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓同學在班會上仔細傾聽典型案例和認真記錄有關學問。 3、在期中考試同學表彰會上，向同學和廣闊家長伴侶宣講防溺水、交通平安等方面的學問。著重向同學介紹溺水事故的危害性及嚴峻后果;向同學介紹游泳平安學問，教同學把握一些簡潔的自救方法。 4、為讓同學明白如何防止溺水大事的發生，增加防溺水意識，珍惜自己的生命，學校還向同學發放了防溺水致家長的一封信，要求家長起到監護人的作用，讓家長充分認識到溺水事故的危害性，隨時做好預防溺水訓練，格外是放學后、周末和節假日。還要教給孩

3、子預防溺水的技能，提高自護自救力量。 5、要求同學登錄德州平安訓練平臺完成完成防溺水專題訓練的學習任務，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，幫助孩子完成。 通過這些平安訓練活動的開展，使同學深刻認識到了溺水的危害性，認識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的平安意識及學校平安訓練的實效。 校內夏季防溺水平安活動總結_2 依據贛州市綜治委關于全力做好防止同學幼兒溺水事故工作的緊急通知和南康市防止同學、幼兒溺水等平安事故工作會議精神，我校6月1日至6月30日開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防范溺水”的同學防溺水平安訓練月活動。 圍繞全國各地同學

4、溺水事故典型案例，深化開展警示訓練系列活動，深化防溺水訓練，組織學習防范學問，增加同學防范意識，提高同學防范力量，加強防范協同保障，落實學校、家長和同學各自責任，避開同學溺水事故的發生。 （一）加大宣揚力度 通過黑板報、宣揚欄、校內廣播等宣揚媒體和告家長書、短信、家長會、宣揚標語（橫幅）等形式，在校內外營造深厚的宣揚氛圍，使廣闊家長充分認識到小孩不當游泳及嬉水危及生命平安的嚴峻后果，提高同學和家長的防范意識。 （二）強化同學防溺水平安訓練 1、召開全校師生防溺水平安工作動員大會，(請注明本文轉自寫作頻道)明確學校、家長、同學各自防溺水平安工作的要求。要求同學做到“七不準”，即不準私自下水游泳，

5、不準擅自與同學結伴游泳，不準在無家長或監護人帶領的狀況下游泳，不準到無平安設施、無搶救人員的水域游泳，不準到不熟識的水域游泳，不準到水邊玩耍玩耍，不準盲目下水施救。動員全體師生人人參加防溺水訓練活動，人人為預防同學溺水事故獻計獻策。 2、組織同學學習和觀同學溺水事故案例視頻，讓同學全面了解私自下水游泳、玩水等引發不測事故的嚴峻后果，從而自覺遵守防溺水平安的要求。 3、舉辦防溺水學問講座，增加同學防溺水平安意識和自防、自護、自救力量。 4、召開主題班會。讓同學講解并描述學校、家庭周邊存在的易發生溺水的_地帶、水域，發動同學分析造成溺水事故的緣由，提出避開溺水事故發生的建議，以及當發覺、發生溺水事

6、故時應如何處置、如何正確自救互救等。 5、組織同學簽訂一份同學防溺水承諾書，使同學履行防范溺水的自律責任。 （三）進一步做細、做實各項防范工作 1、仔細落實每天上午、下午放學前5分鐘平安提示制度。任課老師在每天上午、下午最終一節課下課前用5分鐘左右時間，對同學進行平安提示，提示同學不私自下水游泳、玩耍。 2、建立同學防溺水約談制度。各班摸排出易結伴或私自下水游泳，在同學中具有肯定號召力的同學，由班主任或學校行政干部定期進行約談，對其進行“一對一”的防溺水平安警示訓練，要求其切實做到防溺水“七不準”。 3、建立健全同學上學途中平安隱患排查報告制度。常常性對同學上學途中存在的危橋、_路段、_水域等

7、平安隱患進行排查，發覺問題要組織同學避險，并立刻報告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特別狀況，支配教職工會同鄉、村干部，加強對同學上下學途中_路段、_水域的值守。 4、建立同學相互監督和舉報機制。把同學防溺水“七不準”納入中學校生行為規范內容，建立同學相互監督和舉報制度，要求同學準時舉報違反規定的人和事，并對違反規定的同學根據校紀校規進行處理。我校依據同學的居住地狀況，統一編排同村、同屋場同學為一個小組，并選取其中一名同學為組長，組成“相互關心，相互監督，相互訓練”的防溺水“三互”小組。并以小組為單位組建若干個路隊，實行路隊管理，建立同學放學途中的相互監督和自我約束機制。 5、加強同

8、學在校期間的監管。完善同學考勤制度，落實任課老師每堂課點名制度，發覺缺課同學立刻報告班主任并登記在冊，班主任跟蹤了解同學缺課緣由。嚴格同學請銷假制度，同學請假必需出具書面請假條并征得班主任同意，對未請假擅自離校的同學要準時與家長取得聯系，了解同學離校的緣由。進一步加強門衛值班，上課期間要關鎖好校門，對未履行請假手續的同學不得放行。進一步加強午休管理，健全午休點名制、值班制、巡邏制，嚴禁同學擅自離開學校。 6、強化家長的監護職責。通過防溺水訓練告家長書、短信、家訪、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增加家長平安防范意識，督促家長切實履行監護人的責任。實行分組、分片的形式，快速組織開展一次老師上

9、門走訪活動，確保全部同學家庭都走到，全部同學監護人都訪到，要求同學家長或監護人加強對孩子的訓練看管，防范同學擅自下水游玩，與同學家長或監護人簽訂同學防溺水平安訓練家長監管責任狀。對每一名同學上門走訪狀況，家長或監護人簽名后，學校進行登記造冊。 7、完善_監管體系。我校加強與蓉江街道、稍江村委會的聯系，進一步取得政府、村的支持與配合，構建全方位、多層次的同學防溺水監管網絡，形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。 校內夏季防溺水平安活動總結_3 夏季即將來臨，溺水事故進入高發期。為強化學校平安訓練，增加平安防范意識，把握防溺水學問技能，提高自救互救力量，筑牢平安防線，二中多管齊下扎實開展預防溺水平安專

10、項訓練活動，確保溺水事故零發生。 1、召開專題會議，仔細落實一崗雙責：5月16日，學校召開防溺水專題平安工作會，支配部署防溺水工作，明確責任，強化訓練。每周同學離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水平安的重要性，講解一些預防溺水相關學問、搶救技能與留意事項。讓同學懂得一些防溺水的基本常識，格外強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。 2、加強宣揚力度，營造平安氛圍：5月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增加平安防范意識，提高自我愛護力量。學校制作張貼了防溺水學問宣揚欄，

11、訓練同學做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離_，平安成長”等防溺水平安警示標語，利用校內廣播反復宣揚防溺水學問，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報競賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及同學發送防溺水平安學問和警示信息。讓防溺水平安真正做到入耳、入眼、入心。 3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管：校歷來高度重視防溺水平安訓練，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了二中防溺水平安承諾書，要求同學閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中盼望廣闊家長務必增加平安意識和監護意識，切實擔當起監護責任，加強對孩子的訓練和管理，格外要

12、常常進行防溺水的平安訓練。學校還將在5月29日組織召開家長會，發放訓練部致全國中學校生家長的一封信，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水平安訓練，筑牢平安防護墻。 4、召開主題班會，開展分析商量活動:5月20各班組織召開了防溺水平安訓練主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發生的中學校生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓同學體會親人失去孩子哀思欲絕、泣不成聲的苦痛，開展分析、商量活動，進行預防溺水平安警示訓練，讓同學_“六不準”。 5、宣誓承諾簽字，平安_心間：5月24日，各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：仔細學習防溺水平安學問，堅決做到“六不

13、”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校內，各班同學在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。 活動的順當開展增加了老師、家長、同學的平安意識，深化了老師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。 校內夏季防溺水平安活動總結_4 依據鎮教委辦文件通知和市訓練局關于切實做好預防中學校生溺水工作的通知精神，結合本園實際狀況，開展了預防溺水平安訓練的相關活動，并取得了顯著效果，現小結如下： 一、做好水域隱患排查整改工作 對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發覺溺水平安隱患；向鎮教委辦報送施教區周邊平安隱患水域排查表；并提請興勝街道居委會設立舉報電話，并參加排查

14、平安隱患水域，接受平安隱患舉報；同時，學園設立防溺水溫馨提示永久性宣揚牌1塊，字體鮮亮，主題明確，突出了警示與訓練作用。 二、訓練宣揚氛圍深厚，形成了校內外的高度共識，平安意識得到了進一步強化 1學園進行了防溺水專項平安訓練國旗下講話，集中向幼兒進行了一次平安學問宣揚；各班依據本班實際狀況對幼兒綻開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了平安訓練。從中傳授給孩子一些自防自救的學問，深化防溺水平安訓練，使孩子把握自防自救學問，提高自防自救力量。如小班的防溺水活動我不玩水、平安防護訓練水邊玩耍有_。 2向全體幼兒家長印發了致全市中學校幼兒園家長的一封信，共437份，對家庭訓

15、練提出了很好的建議和要求，讓防溺水訓練宣揚工作深化到了每個孩子家中。同時讓家長簽收回執單，回收率達100%，由學園存檔。 3.各班進行家長開放日和“珍愛生命，預防溺水”主題家長會，共12場次，家長到會率達90%以上，與孩子共同參與簽名活動，訓練活動得到了家長的有力支持和配合。 4平安訓練工作常抓不懈，離園前5分鐘平安訓練必有，使師幼的平安責任意識長期保持。 5.連續加強向家長宣揚平安工作的力度。學園led顯示屏滾動“珍愛生命、謹防溺水，遠離_、平安成長；切實增加平安意識，預防溺水事故發生”兩條宣揚標語。 平安訓練工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列平安訓練活動，幼兒、家長、老師間的平安防范

16、意識得到了增加，有效避開了平安事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅決的基礎。當然，平安工作是一項長期性的工作，我園必需時時樹立“平安第一”的意識，平安訓練的工作要鍥而不舍地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。 校內夏季防溺水平安活動總結_5 暑假，漫長而又酷熱。每次一到暑假，我都會和伴侶到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。由于發生了溺水大事。 那一天，游泳班像平常一樣上課。有一個小孩趁教練不留意游到了深水區，等到他感到可怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，由于他的求救聲早已被其他孩子的玩耍聲所掩蓋。他沉了下去，只有安靜的水面

17、還冒著泡。 等到教練發覺他時，把他救了上來，火速送往醫院。經診斷，大腦已經死亡，他成了植物人。溺水大事的發生，引起了市領導的高度重視，并要求游泳館停業整頓，再也不允許去游泳了。 這次大事，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水特別得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不實行加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個同學，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發生。 站在每個企業的角度來講，只有企業的產品或服務讓消費

18、者滿足了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。假如只是一昧地獵取暴利，就會失去全部的市場，失去消費著的信任，也就無法在_上有立足之地。 就是站在我們同學的角度來說，暑假了要時刻留意平安。生命是寶貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不留意，就會失去。我們還沒有經受過太長的人生，我們美妙的人生才剛剛開頭，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。 我們出_，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔憂。正如鋼鐵是怎樣煉成的的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現在起，學會愛護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。 現在夏天到了，很多同學都去河里游泳、玩耍，可曾想過_隨時可能發生，所以大家在游泳時，由爸爸媽媽帶領比較平安！由于我也曾發生過這樣的事。 有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可興奮了。可是，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立即感受到_，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有