1、學習必備歡迎下載物理中考知識點必備測量 力與運動要點提綱一、初中物理常用物理量1長度（ l， s， h）：測量工具：刻度尺；國際單位：米（m）；2質量（ m）：測量工具：托盤天平；國際單位：千克（kg）；3時間（ t）：測量工具：秒表、打點計時器、單擺（間接）；國際單位：秒（s）；4溫度（ t、 T）：測量工具：溫度計（2 種）；國際單位：開（ K ）；常用單位：攝氏度（）5體積（ V）：測量工具：量筒；國際單位：米3（ m3 ）；6力（ F 、 G、 f、 N）：測量工具：彈簧秤、測力計；國際單位：牛（N ）；7電流（ I ）：測量工具：電流表；國際單位：安（A）；8電壓（ U ）：測量工具

2、：電壓表；國際單位：伏（V ）；9電阻（ R）：測量方法：萬用表（直接） ，伏安法（間接） ；國際單位：歐（）；10電能（ W）：測量工具：電能表；主單位：千瓦·時（kw·h）。二、常用單位的換算1 小時（ h） =60 分（ min ） =3600 秒（ s）1 米（ m） =10 分米（ dm） =102 厘米（ cm） =103 毫米（ mm ） =106 微米（ m） =10 9 納米（ nm）1 平方米（ m2 ） =10 2 平方分米（ dm 2） =10 4 平方厘米（ cm2 ） =10 6 平方毫米（mm2 ）1 立方米（ m3 ） =10 3 立方分米（

3、 dm 3） =10 6 立方厘米（ cm3 ） =10 9 立方毫米（ mm3 ）注意：立方分米（dm3 ）和升（ L ）等價，立方厘米（cm3）和毫升（mL ）等價。1 千克（ kg） =103 克（ g） =106 毫克（ mg ） =109 微克（ g）1 安培（ A ） =10 3 毫安（ mA ） =106 微安（ A）1 伏特（ V ） =10 3 毫伏（ mV ） =106 微伏（ V）1 千瓦 ·時（ kw·h） =3.6 ×106 焦（ J）刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；(2). 用刻度尺測量時，尺要沿

4、著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3). 讀數時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位； (4). 測量結果由數字和單位組成。5誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。6特殊測量方法：(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度 .(2) 平移法：方法如圖:(a) 測硬幣直徑；(b) 測乒乓球直徑；(3) 替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用

5、其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？(b) 怎樣測量學校到你家的距離?(c) 怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）(4)估測法 :用目視方式估計物體大約長度的方法。質量以及天平的使用1質量 (m) ：物體中含有物質的多少叫質量。1 噸 =103 千克 =106 克 =10 9 毫克（進率2質量國際單位是 :千克。其他有：噸，克，毫克，是千進）3物體的質量不隨形狀 ,狀態 ,位置和溫度而改變。4質量測量工具：實驗室常用天平測質量。常用的天平有托盤天平和物理天平。學習必備歡迎下載5天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻

6、線處；(2) 調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3) 把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；(4) 這時物體的質量等于右盤中砝碼總質量加上游碼所對的刻度值。6使用天平應注意：(1) 不能超過最大稱量；(2) 加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；(3) 不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤上。三、機械運動1物體的位置變化叫做機械運動，簡稱運動。2參照物：在研究機械運動時，一個被選為作標準的物體。參照物可以任意選擇，選擇不同的參照物，得出的結論可能是不同的。3靜止和運動是相對的，都是相對于選擇的參照物而言的。4速度：運動物體在單位時間內

7、通過的路程（僅限初中提法），描述物體運動快慢的物理量。5勻速直線運動：任何相等時間內通過的路程相等的直線運動；運動規律：vs。t6打點計時器實驗：如果打在紙帶上的點相鄰間距都相等，說明物體作勻速直線運動。且對于同一打點計時器，點距越大，說明物體運動速度越快，實驗室打點時間間隔0.02 秒（ 50 赫茲）。人類發明的計時工具有：日晷沙漏擺鐘石英鐘原子鐘。甲乙v甲v乙7物體運動的路程-時間圖像（ s-t 圖像）s/ms/m甲s甲乙v甲s甲 , v甲v乙t甲Ot/s Ot甲t/s靜止圖像勻速直線運動圖像思考：怎樣描述勻速直線運動的速度-時間圖像（ v-t圖像）四、力的概念1力是物體間的相互作用，力的

8、作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力 )。2力的作用效果： （ 1）使物體發生形變； （ 2）改變物體的運動狀態。3力的單位是：牛頓 (簡稱：牛 )，符合是 N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。4實驗室測力的工具是：彈簧測力計。學習必備歡迎下載5彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。6彈簧測力計的用法：(1) 要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調零；(2) 認清最小刻度和測量范圍；(3) 輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4) 測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致；觀察讀數時，視線必須與刻度盤垂直。（ 6）

9、測量力時不能超過彈簧測力計的量程。7力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。8力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：(1)用線段的起點表示力的作用點；(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，9. 重力：物體由于地球的吸引力（萬有引力）而受到的力。地球上的任何物體都受到重力作用，重力的施力物體是地球。重力跟質量成正比。10. 重力的方向：豎直向下；重力的作用點：重心，對于密度均勻，厚度也均勻的規則物體來說，物體的重心即為數學意義上的

10、幾何中心。重力的大小G=mg ， g=9.8 牛頓 /千克。12重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。11重心：重力在物體上的作用點叫重心。12摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或 已經發生相對運動時，就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。13滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。（ 1）決定滑動摩擦力大小的因素： a.兩物體間的壓力； b.接觸面的粗糙程度； c.接觸面材料的性質。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（ 2）靜摩擦力：方向與相對運動的趨勢方向相反。（ 3）在相同壓力的情況下，滾動摩擦要比滑動摩擦小得多。14增大有益摩擦的方法

11、：增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力； (2) 用滾動代替滑動；(3) 加潤滑油；(4) 利用氣墊。（ 5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。15二力平衡： 物體在兩個力作用下保持靜止或勻速直線運動狀態，這兩個力簡稱 “平衡力” ，必須滿足條件： 同體、等值、反向、共線。16力的合成：同一直線上二力的合成。（1）思想：用一個力來替代兩個力的作用，這一個力的作用效果和兩個力的作用效果完全相同。這是一種等效替代法的思想，是物理學的一個重要方法。（2）合成原則：同向相加，方向不變；反向相減，方向跟比較大的那個力的方向。F1F2F 2F 1F合=F 1+F 2

12、F合=F 1F2同向二力合成反向二力合成17慣性：一切物體具有保持原先運動狀態的性質。慣性的大小只和物體的質量有關，與物體的運動狀態無關。慣性定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動或靜止狀態。學習必備歡迎下載牛頓第一定律： 一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。( 牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律 )。18摩擦力：跟接觸面的粗糙程度和所受壓力大小有關。壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大。并且在這兩個因素不變的情況下，滾動摩擦比滑動摩擦省力。密度 壓強和浮力要點提綱一、密度1質量：是物體的一

13、種屬性，不隨外界條件環境變化而變化。m2密度的定義：某種物質單位體積的質量，公式（定義式）。V3密度的單位：國際單位，千克/米 3（ kg/m 3 ）；常用單位，克/ 厘米3（ g/cm 3）；單位轉化， 如水1.0× 103 千克 /米 3=1克/ 厘米3。m甲4密度是物質的一種特性，物質的密度與物質的質量或體m甲乙積大小無關， 對于同種物質， 其質量與體積成正比。改變物m甲質密度的因素有：物質的狀態、溫度壓強等。（可以和電阻甲, 甲乙V甲的性質相類比）5同種物質的質量-體積圖像（ m-V 圖像）是一條過原點的OV甲傾斜的直線，直線的斜率越大，表明該物質的密度越大，如右圖所示。6測

14、物質的密度：實驗室使用托盤天平測量物質質量，使用量筒測量物質的體積（液體和固體不同）。二、壓力：由于兩接觸物體相互擠壓而產生垂直于接觸面的力。注意：壓力可以由重力引起，也可以是其他力引起的，如下圖所示。（ F 壓 表示壓力）V學習必備歡迎下載F壓FGGGGFF壓FGF壓 GF壓 GFGG三、壓強1物體單位受力面積上所受到的壓力叫做壓強，反映壓力的作用效果的物理量，單位帕（Pa）。2公式： pFS 是受力面積，必須是兩，注意：這是原始公式，單位要統一使用國際單位，S個物體相互接觸且有壓力存在的那個面。3改變壓強（壓力的作用效果）的一般方法：（ 1）在受力面積一定時，改變壓力大小，改變壓強（壓力的

15、作用效果） ；（ 2）在壓力一定時，改變受力面積大小，改變壓強（壓力的作用效果）。4液體內部壓強的特點（ 1）同種液體同一深度，液體向各個方向的壓強相等；（ 2）同種液體內部壓強與深度有關，深度越大，壓強越大；（ 3）同一深度，液體內部壓強與液體的密度有關，密度越大，壓強越大。5液體內部壓強的計算公式：pgh注意：這是 pFpgh 適用于任何形狀的容器中液體的壓強，h 為深度，為液面的推導式，S到液體內某點的豎直距離，同時也適用于密度均勻的柱狀固體的壓強。中考選擇題正方體壓強題一般都會用到這個公式。6連通器：上端開口或連通，下部連通的容器叫做連通器。連通器里的同一種液體靜止時，各容器中的液面是

16、相平的。應用：液位計、茶壺、船閘等。7大氣壓強（ 1）兩個實驗：馬德堡半球實驗：說明大氣壓的存在且是很大的；托里拆利實驗：第一次測出大氣壓強的值為 76 厘米汞柱，合 1.01 ×105Pa。（ 2）大氣壓的應用：真空吸盤、用吸管喝飲料、抽水機、吸塵器、鋼筆吸墨水等等。8大氣壓強產生的原因：空氣受到重力作用而產生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。9測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。10測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。11 標準大氣壓：把等于760 毫米水銀柱的大氣壓。1 標準大氣壓=760 毫米汞柱 =1.013× 10 5

17、 帕 =10.34 米水柱。12沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。13. 流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。四、浮力1浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。 （物體在空氣中也受到浮力）2物體沉浮條件： （開始是浸沒在液體中）學習必備歡迎下載方法一：（比浮力與物體重力大小）(1)F浮<G ，下沉；(2) F浮>G，上浮(3)F 浮 = G ， 懸浮或漂浮方法二：（比物體與液體的密度大小）(1) p 物 >p 液， 下沉；(2) p 物 <

18、p 液 ， 上浮(3) p 物 =p 液，懸浮。（不會漂浮）3產生原因：液體或氣體，對浸在其中的物體的下表面向上的壓力大于上表面向下的壓力，這個壓力差就產生了浮力，即F 浮 =F 下 F 上。4阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）5阿基米德原理公式：F浮G排液 gV排6計算浮力方法有：(1) 稱量法： F 浮 = G F ，(G 是物體受到重力，F 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數)(2) 壓力差法： F 浮 =F 向上 -F 向下(3) 阿基米德原理： 浸在液體或氣體里的物體受到的浮力大小等

19、于物體排開液體或氣體所受到的重力，(4) 平衡法： F 浮=G 物 (適合漂浮、懸浮 )7浮力利用(1) 輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。(2) 潛水艇：通過改變自身的重力來實現沉浮。(3) 氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。8用彈簧秤測物體受到的浮力大小：a彈簧秤豎直方向校零；b用細線將物體掛在彈簧秤下，讀出彈簧秤在空氣中的讀數F 空 ，即物體重力G；c讓物體浸在液體中讀出彈簧秤的讀數T ；d浮力的大小等于彈簧秤前后兩次讀數之差，即F 浮 =G T。注意：由公式看出，物體未浸沒時，浮力的大小和深度有關，當物體全部浸沒時，浮力的大小與深度無關。簡單

20、機械 機械功要點提綱一、杠桿1完整的杠桿結構F 1硬棒，支點，動力，阻力，動力臂，阻力臂。動 力阻礙杠桿轉動作用在杠桿在使它轉動的力叫動力，動力臂的力叫阻力，力臂必須垂直于力，即l F 。l 12杠桿平衡狀態：杠桿處于靜止或勻速轉動狀態即為平衡狀態。注意：不一定是要在水平位置靜止才是平衡狀態，Ol 2阻 力阻力臂F 2學習必備歡迎下載在任意位置靜止都算是杠桿平衡，但是在做驗證杠桿平衡的條件的實驗前，需要通過調節平衡螺母使杠桿處于水平位置平衡。2杠桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即 F1 L 1=F 2L2。這個平衡條件也就是阿基米德發現的杠桿原理。3杠桿的種類(1

21、) 省力杠桿： L1>L2, 平衡時 F1<F2 。特點是省力，但費距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）(2) 費力杠桿： L1<L2, 平衡時 F1>F2 。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發剪刀等）(3) 等臂杠桿： L1=L2, 平衡時 F1=F2 。特點是既不省力，也不費力。 （如：天平）二、滑輪：杠桿的一種變形1定滑輪是一個等臂杠桿，只能改變力的方向（各個方向），但不改變力的大小。2動滑輪是一個省力杠桿，能省一半力，但要費一倍距離，但不能改變力的方向。思考：一般討論的問題是輕滑輪，即滑輪質量（重力）不計，如果要考慮滑輪的質量呢？FG2定滑輪（輕）模型G動滑輪（

22、輕）模型三、功和功率1功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。2功的計算： 功 (W) 等于力 (F) 跟物體在力的方向上通過的距離 (s)的乘積。（功 = 力×距離）條件： F 與 s 必須是在同一條直線上。3. 功的公式： W=Fs ；單位： W 焦； F牛頓； s米。 (1 焦 =1 牛·米 ).功是能量的一個單位，故單位是“焦耳”（ J）。思考：不做功的幾種情況？4功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。5斜面： FL=Gh斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。（螺絲

23、、盤山公路也是斜面）6機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。計算公式： P 有 /W= 7功率 (P) ：描述物體做功快慢的物理量，單位時間內做的功叫做功率。8 公式表達： PW焦 /秒。 1 千瓦 =1000，單位： P瓦特； W 焦； t秒。（ 1 瓦 =1t瓦）當物體做勻速運動時，P Fv 。功率的單位是瓦特（W ），常用單位是千瓦（kW ）， 1kW=1000W四、動能和勢能1一個物體能夠做功，這個物體就具有能（能量）。2動能：物體由于運動而具有的能叫動能。3運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。學習必備歡迎下載4勢能分為重力勢能和彈性勢能。5重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。

24、6物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。7彈性勢能：物體由于發生彈性形變而具的能。8物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。9機械能：動能和勢能的統稱。（機械能 = 動能 +勢能）單位是：焦耳10. 動能和勢能之間可以互相轉化的。方式有：動能重力勢能；動能彈性勢能。11自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。12動能E k：物體運動時具有的能量叫做動能，運動物體的速度越大，質量越大，其動能就越大。記憶公式： Ek1mv2 。213重力勢能 Ep：物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能，物體質量越大，舉得越高，其重力勢能就越大。記憶公式：E pmgh。聲和光要點提綱一、聲音1聲音的發生

25、：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。2聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3聲音的特征a響度：聲音強弱的程度，響度與聲波的振幅和離發聲體的距離有關；b音調：發聲體振動的快慢，即發聲體每秒鐘振動的次數，與聲音的頻率f 有關；c音色：隨著發聲體的不同而不同。4聲速：在空氣中傳播速度是： 340 米 /秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。5回聲是聲音遇到障礙物時的反射現象。利用回聲可測距離：S=1/2vt6樂音的三個特征：音調、響度、音色。(1) 音調 :是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關系。(2) 響度 :是指聲音的大小，跟發聲體

26、的振幅、聲源與聽者的距離有關系。7人耳的聽覺頻率范圍：20 赫茲 20000赫茲。低于20 赫茲的聲波稱為次聲波，超過20000赫茲的聲波稱為超聲波。8 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B 超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。9次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產生于自然界中的火山爆發、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生次聲波。10減弱噪聲的途徑：(1) 在聲源處減弱；(2) 在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。二、

27、光的直線傳播1光源：能夠自行發光的物體叫光源，如：太陽，電燈，蠟燭等。學習必備歡迎下載4 不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線 能使被照射的物體發熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線 最顯著的性質是能使熒光物質發光，另外還可以滅菌 。5光在同種均勻介質中沿直線傳播，現象：小孔成像，影子的形成等；光在真空中的傳播速度c=3.0 ×108 米 /秒，這是目前宇宙中的極限速度。我們能看到不發光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。6光線：一條帶箭頭的直線形象表示光的傳播方向，這是一種理想化的模型。太陽光發出的光線照射到地球上時近似認為是平行光，而蠟

28、燭，電燈之類的點光源發出的光為放射狀光線。三、光的反射定律：反射光線，入射光線，法線在同一平面上；反射光線，入射光線分別位于法線兩側，反射角等于入射角。應注意的問題：關于反射定律的中考題型，考作圖題的概率N：法線反射線入射線比較大。反射光路是可逆的，入射角和反射角是入射光線和反射光線和法線的夾角，不能寫成入射角等于反射角（因為先有入射光線才有反射光線的） ，反射定律適用于任何反射面，包括曲面，但是初中階段只討論平鏡面反射。漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。 （注：光路是可逆的）四、平面鏡成像1平面鏡的作用：改變光的傳播方向。2平面鏡成像遵守光的反射定律。3平面鏡成像特點： (1) 平面鏡成

29、的是虛像； (2) 像與物體大小相等； （ 3）像與物體到鏡面的距離相等； (4) 像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。注意：作圖的時候物用實線表示，虛像用虛線表示，實像用實線表示。還要注意表上字母。4平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。5. 球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡） ，它們都能成像。具體應用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。五、光的折射1光從一種介質 斜射 入另一種介質的時候，光在兩種介質的界面上傳播方向發生改變的現象叫光的折射。特別的，當光垂直入射到另一種介質表面時，光的傳播方向不發生

30、改變。2光的折射規律：折射光線與入射光線總是位于法線的兩側；折射線、入射線和法線在同一平面上。折射線與法線的夾角叫做折射角（r）。入射線ii空氣玻璃rr< i反射 線反射線入射線ii玻璃空氣r折射線折射線r> i不同介質對光的折射作用是不同的。當光從光疏介質斜射到光密介質的時候，入射角要大于折射角；當光從光密介質斜射到光疏介質的時候，入射角要小于折射角。記憶方法：對空氣、水和玻璃，空氣中的角 >水中的角 >玻璃中的角，這里的角可以指入射角或折射角。學習必備歡迎下載六、光的色散1白光的色散：一束白光穿過棱鏡后，白光會分散成許多不同顏色的光的現象。2. 太陽光是由紅、橙、黃

31、、綠、藍、靛、紫組成的。3光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。4. 復色光：可以分解成單色光。5. 單色光：不能再分解的光。七、透鏡（光的折射現象應用）1透鏡的種類：a凸透鏡：中間厚，邊緣薄的透鏡，對光線具有會聚作用，有2 個焦點。F1OF2F1OF2b凹透鏡：中間薄，邊緣厚的透鏡，對光線具有發散作用，有2 個虛焦點。F1OF2F1OF22凸透鏡成像規律如果用 f 表示凸透鏡的焦距，u 表示物距， v 表示像距，則有如下重要關系：a u>2 f，f<v<2f，像物異側，成倒立、縮小的實像，應用：照相機；b u=2f，v=2 f，（ u+v=4f ）像物異側，

32、成倒立、等大的實像；c f< u<2 f，v >2 f，像物異側，成倒立、放大的實像，應用：幻燈機；d u=f，不成像點；e u<f，像物同側，成正立、放大的虛像，應用：放大鏡。f. u+v>4f成倒立的實像，并且可以成兩次清晰的像。學習必備歡迎下載e'應注意的問題：物區光屏區（ 1）二倍焦距處為放大實像與a bc de縮小實像的轉折點；（ 2）焦點處是成實像與成虛像的轉折點，但焦點處是不成像2FFOF2F點；a'b'（ 3）物離焦點越近，像越大，倒立縮小倒立放大正立放大倒立縮小像距也越大。倒立放大物距區物距區不成像區像距區像距區（ 4）利

33、用凸透鏡成像特點解題物距區c'時主要用“ 不等式法 ”。凸透鏡成像的五種情況圖示在研究凸透鏡成像實驗中，需要用到的實驗器材是：帶刻度的光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏和火柴， 實驗時在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏， 為了使燭焰的像能成在光屏的中間， 首先要調整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度。實驗時先在帶刻度的光具座上固定凸透鏡，然后調整蠟燭的位置， 最后移動光屏， 直到光屏上出現清晰的燭焰像為止， 并觀察像的性質，同時在光具座刻度上讀出此時的物距和像距，并和凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距作比較得出結論。光路圖：6作光路圖注意事項：(1).要借助工具作圖；

34、 (2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好， 不要斷開； (4)作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線( 虛線) ，然后根據反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線；(5) 光發生折射時，處于空氣中的那個角較大； (6) 平行主光軸的光線經凹透鏡發散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上； (7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經過鏡后的像；(8) 畫透鏡時，一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。4人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網膜相當于照相機內的膠片。5近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；

35、遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。6望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。7顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。物鏡是凸透鏡；熱與內能要點提綱一、溫度宏觀解釋：表示物體的冷熱程度；微觀解釋：表示分子作無規則運動的劇烈程度。溫度越高，分子無規則運動越劇烈1. 溫度：是指物體的冷熱程度。 測量的工具是溫度計 , 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。2. 攝氏溫度 ( ):單位是攝氏度。1 攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定為0 度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100 度，在 0 度和

36、 100 度之間分成100 等分，每一等分為1。3常見的溫度計有(1) 實驗室用溫度計；(2) 體溫計； (3) 寒暑表。體溫計：測量范圍是35至 42，每一小格是0.1 。學習必備歡迎下載4. 溫度計使用： (1) 使用前應觀察它的量程和最小刻度值；(2) 使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁； (3) 待溫度計示數穩定后再讀數； (4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。二、熱傳遞1熱傳遞現象：指熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或是從物體的高溫部分傳到低溫部分的現象。2產生熱傳遞的條件：物體之間或同一物體的不同部分之間存在著溫度差，

37、直到它們的溫度相同為止。3熱的良導體與熱的不良導體。熱的良導體：容易導熱的物質，如絕大多數金屬；熱的不良導體：不容易導熱的物質，如塑料、水、空氣、玻璃等。4熱傳遞的種類：熱傳導，熱對流，熱輻射。三、熱量1熱量表示物體在熱傳遞過程中吸收或放出熱的多少。（物體含有多少熱量的說法是錯誤的）2熱量是能量的一種，用符號Q 表示，單位是焦（J）。3物體吸熱時，溫度會升高；物體放熱時，溫度會降低。4比熱（容） ：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱；單位是 “焦 /(千克 · ) ”， “ J/kg·”，讀作：焦每千克攝氏度。水的比熱容：4.2

38、103 焦耳 /(千克 )，是指：一千克水溫度升高或降低1，吸收或放出的熱量為4.2 ×103 焦。5. 比熱容是物質的一種特性，跟物體質量、溫度差以及吸收或者放出的熱量多少均無關，由物質本身決定，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質相同，比熱就相同，但物質的狀態（固液氣）發生改變，比熱也會變化。（可以和密度相類比）,6熱量的計算公式：Qcm t ，即物體吸收或放出的熱量跟物質的比熱容、物體的質量和升高或降低的溫度成正比。7熱量的計算： Q 吸 =cm(t-t0)=cm t 升 Q 放 =cm(t0-t)=cm t 降（Q 吸是吸收或釋放的熱量，單位是焦耳；

39、t0 是初始溫度；t 是后來的溫度。 ）c 是物體比熱，單位是：焦/( 千克·)； m 是質量；四、內能1組成物體的所有分子的動能和勢能的總和叫做物體的內能。（內能也稱熱能）2對于同一物體，內能的多少決定于物體的溫度，即物體溫度升高，內能就增加，溫度降低，內能就減少。物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。3改變物體內能的方法：做功或熱傳遞。4分子動理論的內容是： （ 1）物質由分子組成的，分子間有空隙； （ 2）一切物體的分子都永不停息地做無規則運動； （ 3）分子間存在相互作用的引力和斥力。5改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。6物體對

40、外做功，物體的內能減小；外界對物體做功，物體的內能增大。7物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。8所有能量的單位都是：焦耳。9擴散：不同物質相互接觸，彼此進入對方現象。學習必備歡迎下載10固體、液體壓縮時分子間表現為斥力大于引力。固體很難拉長是分子間表現為引力大于斥力。11. 分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質子和中子組成的。12利用內能可以加熱，也可以做功。五、熱機1大部分交通工具的發動機都是內燃機。4內燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。個工作循環中對外做功1 次，活塞往復2

41、次（即上下共4 次），曲軸轉2 周。一2內燃機一次工作的四個沖程：吸氣沖程，壓縮沖程，做功沖程，排氣沖程。吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程注意：做功沖程發生能量轉化，燃料燃燒，產生高溫高壓氣體，推動活塞運動，內能轉化為機械能。做功過程使汽車獲得動力，排氣沖程排出了汽車的尾氣。電路要點提綱一、物質和電荷1電荷：自然界中存在著兩種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。a正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷；b負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。2. 電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置。3. 電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。4.

42、有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。5. 導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等。6. 絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。7. 電路組成：由電源、導線、開關和用電器組成。8. 電路有三種狀態：(1)通路：接通的電路叫通路；(2) 斷路：斷開的電路叫開路；(3) 短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。9. 電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。10. 串聯：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯。 （電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過）11. 并聯：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯。（并聯電路中各個

43、支路是互不影響的）二、電流1定義： 電荷的定向移動形成電流。2方向：規定正電荷定向移動方向為電流方向。學習必備歡迎下載3形成持續電流的條件：a保持導體兩端有電壓；b電路是通路。4電流強度： 表示電流強度的物理量，定義式 IQt（ Q 為在時間t 內通過導體橫截面的電量），電流單位是安（A ），測量工具是電流表A（安培表），在電路中相當于導線。5測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：電流表要串聯在電路中；接線柱的接法要正確，使電流從“+ ”接線柱入，從“- ”接線柱出；被測電流不要超過電流表的量程；絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。6實驗室中常用的電流表有兩個量程： 0 0.

44、6 安，每小格表示的電流值是0.02 安； 0 3安，每小格表示的電流值是0.1 安。三、電壓1含義： 電壓是使電荷定向移動形成電流的原因。（產生電流的原因）2單位：伏（V ）3測量：電壓表V（伏特表），在電路中相當于斷開的電鍵。4測量電壓的儀表是：電壓表，它的使用規則是：電壓表要并聯在電路中；接線柱的接法要正確，使電流從“ + ”接線柱入，從“ -”接線柱出；被測電壓不要超過電壓表的量程；5實驗室中常用的電壓表有兩個量程： 0 3 伏，每小格表示的電壓值是 0.1 伏； 0 15 伏，每小格表示的電壓值是 0.5 伏。6熟記的電壓值： 1 節干電池的電壓1.5 伏（正極碳棒，負極鋅筒）； 1

45、 節鉛蓄電池電壓是2 伏；家庭照明電壓為220 伏；對人體安全的電壓是：不高于36 伏；工業電壓380 伏。四、電阻1物理意義：反映導體對電流的阻礙作用的物理量。(導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。2定義式： RU而與其兩端的電壓與通過導體的電（電阻的大小只由導體本身的因素決定，I流大小無關。同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關, 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。 ）3單位：歐姆（） 1 兆歐 =103 千歐； 1 千歐 =103 歐。4影響因素：導體的電阻跟它的長度成正比，跟它的橫截面積成反比，還跟導體的材料有關，對于一般的導體，其電阻大小隨著溫度的升高而變大。5測量：萬用表（高中要求） ，伏安法間接測量 RU（中考考綱要求） 。I五、滑動變阻器1原理：導體的材料和橫截面