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文檔簡介
1、12 知識與技能:知識與技能: 通過學習,師學生理解筆算兩位數減兩位數(不退位)的算理,掌握豎式的寫法并能正確計算。過程與方法:過程與方法: 通過學生自主探索,小組討論等方式理解豎式中數位要對齊的重要性,讓學生學會與他人合作學習。情感態度與價值觀情感態度與價值觀 培養學生認真觀察,仔細計算的良好習慣。教學目標:32008年奧運會年奧運會在中國北京在中國北京舉行。舉行。一、情境引入4一、情境引入5我們贏了!一、情境引入6中國中國5151枚枚美國36枚俄羅斯23枚一、情境引入7一、情境引入德國16枚英國19枚89美國比俄羅斯美國比俄羅斯多多少枚?多多少枚? 你是怎樣計你是怎樣計算的呢?算的呢?36
2、362323?俄羅斯23枚美國36枚二、探索新知10我是用的口算:我是用的口算:303020201010,6 63 33 3,10103 31313。36362323? 1313我是用計數器幫我算:我是用計數器幫我算:個個十十二、探索新知11 我是列豎我是列豎式進行筆式進行筆算:算:個個十十3 6 2 313 6 2 33 6 2 3要把相同數位對齊。要把相同數位對齊。3我們可以先從個位減起。我們可以先從個位減起。二、探索新知1213三、鞏固新知1415343222它們該坐哪個車廂,連一連。它們該坐哪個車廂,連一連。4523673558437945三、鞏固新知15643257446451892938255654計計算算三、鞏固新知3213602131316我拔了我拔了1616個蘿卜。個蘿卜。我比你少拔我比你少拔3 3個,個,是()個。是()個。我比你拔的少我比你拔的少9 9個,個,是()個。是()個。16313(個)(個)1697(個)(個)拔拔蘿蘿卜卜137三、鞏固新知1718四、本課總結 在這節課上,我學會了列豎式進行在這節課上,我學會了列豎式進行兩位數的減法筆算方法,在書寫時一定兩位數的減法筆算方法,在書寫時一定
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