1、幼兒園教案2021年小班科學(xué)公開(kāi)課有趣的蓋子教案反思幼兒園名稱(chēng)：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班科學(xué)公開(kāi)課有趣的蓋子教案反思這是小班科學(xué)公開(kāi)課有趣的蓋子教案反思，是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、使幼兒認(rèn)識(shí)各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、 盒子。2、嘗試用各種方法打開(kāi)蓋子，并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單的表述出來(lái)。3、培養(yǎng)幼兒了與參加游戲、體驗(yàn)成功的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子若干。2、糖果若干。（裝入不同的瓶中）旺仔牛奶、汽水、洗潔精、海飛絲洗頭液、午餐肉各一瓶。3、自備套盒一組。（大紙箱電腦紙箱小盒

2、子巧克力盒小玩具）活動(dòng)過(guò)程：一、游戲送禮物，引入主題。1、出示一個(gè)用膠帶封好的大紙箱，請(qǐng)幼兒想辦法打開(kāi)它。小朋友，你們好！今天吳老師要給你們送個(gè)禮物，我們來(lái)看看是什麼吧。（大紙箱）誰(shuí)來(lái)幫老師想個(gè)辦法打開(kāi)它？（撕開(kāi)、用剪刀剪開(kāi)、用鑰匙戳開(kāi)-）選一種方法打開(kāi)。2、從中取出一個(gè)電腦紙箱，請(qǐng)幼兒打開(kāi)。3、從中取出一個(gè)小盒子，請(qǐng)幼兒打開(kāi)。4、從中取出一個(gè)巧克力盒子，請(qǐng)幼兒打開(kāi)。5、從中取出一個(gè)小玩具熊。二、請(qǐng)幼兒觀察布置好的場(chǎng)地中各種各樣的瓶子、盒子。今天老師給你們還準(zhǔn)備了許多東西，你們看看大門(mén)都是什麼？你都看到里什麼瓶子？它是什麼形狀的？什麼東西做的？請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，教室可引導(dǎo)幼兒選擇性地講述。三、請(qǐng)

3、幼兒嘗試用各種辦法打開(kāi)盒子，并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單表述。吳老師給你們每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了禮物，它們都藏在盒子里，你們要想一些辦法打開(kāi)它就能得到禮物了。你們?nèi)ヌ粢粋€(gè)你喜歡的瓶子或盒子打開(kāi)它，看里面是什麼？拿到里禮物后，請(qǐng)把蓋子再蓋好放到桌子上。 打開(kāi)里面有什麼？你是怎麼打開(kāi)的？教師巡回觀察引導(dǎo)幼兒講述。四、請(qǐng)幼兒回座位休息一會(huì)兒，提問(wèn)：1、你們找到寶貝了嗎？拿出來(lái)看看？是什麼？2、你找到了幾顆糖？數(shù)數(shù)看？（幼兒個(gè)別提問(wèn)回答）3、出示一個(gè)粘膠帶紙的透明盒、化妝品的瓶子，請(qǐng)幼兒嘗試打開(kāi)，說(shuō)說(shuō)你是怎麼打開(kāi)的？五、請(qǐng)幼兒講講你是用什麼方法打開(kāi)瓶子、盒子的？六、教師依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐頭、八寶粥。我這還藏著寶貝呢，小朋友看看是什麼？他們是怎麼開(kāi)的？逐個(gè)講解演示。1、你還見(jiàn)過(guò)那種瓶子的開(kāi)法不一樣，請(qǐng)幼兒講述。2、還有什麼東西跟汽水一樣的開(kāi)法？七、教師小結(jié)。八、活動(dòng)延伸：將瓶子進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)反思：幼兒在日常生活中會(huì)經(jīng)常接觸到一些帶蓋的瓶子和盒子，小班幼兒已有了打開(kāi)常見(jiàn)蓋子的初步經(jīng)驗(yàn)，但他們的動(dòng)手能力還比較欠缺，尤其對(duì)一些特殊的蓋子往往感到無(wú)從著手。針對(duì)這一特點(diǎn)我組織了這節(jié)科學(xué)活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒基本掌握了多種蓋子的開(kāi)法，但活動(dòng)中實(shí)物刺激太多，幼兒的注意力被美食轉(zhuǎn)移了，忽略了