1、幼兒園教案2021年大班主題活動教案：我們的祖國真大教案(附教學反思)幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班主題活動教案：我們的祖國真大教案(附教學反思)大班主題活動我們的祖國真大教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，喜歡參加學習詩歌活動，感受詩歌所表現(xiàn)出的民族自豪感，培養(yǎng)熱愛祖國的情感，理解詩歌內(nèi)容，感知祖國地大物博，初步理解祖國“真大”的含義，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我們的祖國真大教案吧?；顒釉O(shè)計背景利用課件讓幼兒欣賞祖國的壯美河山，讓幼兒感受到祖國各地四季的

2、不同美景?；顒幽繕?、喜歡參加學習詩歌活動，感受詩歌所表現(xiàn)出的民族自豪感，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。2、理解詩歌內(nèi)容，感知祖國地大物博，初步理解祖國真大的含義。3、學習有表情地朗誦詩歌，提高大膽表達、表現(xiàn)的能力。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學重點、難點重點是讓幼兒理解并掌握詩歌的內(nèi)容；難點是讓幼兒學習一年四季有哪些季節(jié)，進一步理解祖國真大的含義?；顒訙蕚渲袊貓D，錄音機、磁帶，畫好祖國版圖輪廓線的背景圖，詩歌相應圖片及內(nèi)容活動過程一、開始環(huán)節(jié)1、引出課題，引導幼兒感受祖國真大。(1)出示背景圖：這是哪個國家的地圖?(2)尋找家鄉(xiāng)位置，感受祖國真大。2、引導幼兒結(jié)

3、合自己的知識經(jīng)驗大膽表達。二、基本環(huán)節(jié)（一）通過范誦、欣賞圖片、配動作朗誦等形式，引導幼兒帶著問題多次欣賞詩歌，初步感受詩歌優(yōu)美的意境。（聽聽看詩歌里都說了什么？北方和南方有什么不同？不同地方的孩子們在同一個時候做些什么？）（二）集體交流，師、幼共同梳理理解詩歌內(nèi)容。1、幼兒交流互動學習：你聽到什么？看到什么？（教師重點觀察、了解幼兒對詩歌理解的程度及遇到的困難）2、教師用圖片梳理的方法有針對性地幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容：北方是誰的家？它是什么樣的？南方是誰的家？它又是什么樣的？（三）多形式支持幼兒學習詩歌。（幫助幼兒進一步理解詩歌內(nèi)容，感受、表現(xiàn)詩歌意境）1、看圖幼兒自主朗誦詩歌。（教師了解幼兒

4、對詩歌內(nèi)容的掌握情況）2、討論：為什么說東西南北中的孩子在同一個時候，有的滑雪、有的游泳、有的圍著火爐吃西瓜？（進一步理解祖國真大的含義）（四）學習有表情地朗誦詩歌（引導幼兒充分地感受表現(xiàn)詩歌意境）1、學習朗誦詩歌。（初步學習用動作表達詩歌意境）2、多形式朗誦詩歌（采用相互朗誦、分段朗誦等形式進行，進一步激發(fā)幼兒朗誦詩歌的興趣）3、配樂朗誦詩歌（引導幼兒大膽表現(xiàn)詩歌優(yōu)美的意境。）四、結(jié)束環(huán)節(jié)教師提出仿編詩歌的要求，引發(fā)幼兒的想象性思維。五、延伸環(huán)節(jié)請幼兒根據(jù)所學詩歌的內(nèi)容，用手中的畫筆畫一幅漂亮的畫，表達自己愛祖國媽媽的情感。教學反思這節(jié)課開始的時候，我就帶領(lǐng)大家看了祖國風光的圖片，孩子們都紛紛說出了自己的感受，感受到了祖國真美祖國真漂亮。也感受到了南北方的四季特征，了解了南北方的氣候差異，在整個活動的組織過程中，幼兒初步理解了中國的最南方、最北方的在地圖上的位置，知道了南、北方的不同氣候情況及人們的活動。兒歌的內(nèi)容比較簡煉，應該比較容易掌握，但在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒的學習熱情還不夠高漲，可能有的提問設(shè)計不是太合理，導致幼兒回答問題出現(xiàn)針對性不夠。有的內(nèi)容幼兒理解不夠，例如：圍著火爐吃西瓜可以明確告訴孩子是