1、阮市鎮小大課間活動方案為了更好的落實學校體育衛生藝術兩條一規，堅持“健康第一”的指導思想，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，真正保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，激發學生的運動興趣，培養學生良好的心理素質和道德素質，促使學生樂于主動參與體育鍛煉，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。同時也為了豐富校園體育文化生活，營造積極向上的學風，促進體育課堂教學的改革與創新。我校決定實行開展“以發展體能為主體，突出趣味競技性”的大課間活動，使學生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”。具體方案如下： 一、活動目標： 1、通過大課間體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養體育鍛煉的興趣

2、，養成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。 2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質。 3、通過大課間體育活動，豐富了校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛，勇于克服困難的堅強意志。 二、實施措施： 1、嚴格執行學校的作息時間表，確定好大課間活動的時間。使大課間活動的開展，在時間上得到有力的保障。 2、選擇設置豐富的活動內容，制訂詳細的活動流程，讓各個班級都能明確知道每天的活動內容、所需的活動器械以及場地安排等。使大課間活動的開展，在條件上得到有力

3、的保障。 3、由校長室、教導處、體育組協調學校各部門、各辦公室、各班級的所有教師參與到大課間活動中去，使大課間活動的開展，在師資配備、組織管理、安全后勤以及運動技術指導上得到有力的保障。 三、活動說明： 1、全校師生應高度重視，各班級必須嚴格認真地按此方案落實大課間活動。確保師生共同參與，保證活動的時間與活動質量。 2、第二節下課后各班按照活動所安排的內容，迅速到指定的活動場地進行活動。各班應仔細閱讀活動場地安排圖，明確每天各項活動內容所指定的活動區域。雨天在本班教室進行棋類活動。 3、各班原則上必須按規定內容活動，如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規定內容的情況下，各班可以結合本班師生的實

4、際情況，選擇一些師生樂于參與、易于進行的簡單、安全、文明、健康的活動內容進行補充活動。 4、有關活動所需器材，各班每天上午9：00一9：15間到器材室領取，并于當天課間活動結束后歸完，每班借還器材必須履行學校器材管理的有關規定。各班應大力宣傳，動員學生自帶部分器材。（如，跳繩等） 5、各班在活動中，若在活動方法，運動技術上需要指導時，可以要求負責本場地的體育教師給予輔導。各班在活動中應加強安全教育，若發現存在安全隱患時，應及時停止活動并匯報校領導，在排除安全隱患后才能進行活動。 6、進場順序：一二年級：等三四年級走完后再出教室到綜合樓前水泥地進行活動：按101-204的順序統一從靠小店這一側樓

5、梯下；三年級：第一節下課后以最快的速度按304、301、302、303的順序從靠小店一側樓梯下并到操場小黑板前活動；四年級：第一節下課后以最快的速度按404-401的順序從靠廁所一側樓梯下并到田徑場最靠近初中一側活動（其中401班需先讓304班先下樓）；五六年級：第一節下課后以最快的速度按502、501、504、503、602、601、604、603的順序從靠廁所一側樓梯下并到田徑場靠近食堂一側活動（其中五年級各班在田徑場中間位置）；7、聽到活動結束的信號，各班迅速排成兩路縱隊有序地回教室。退場順序：一二年級最先回教室；其他年級各班按進場相反順序回教室，但走的樓梯不變；四、活動項目、活動場地安

6、排： 1、一二年級：內 容：（1）、廣播操；（2）、跳繩/50米跑；要 求：（1）每兩天內容換一下：例如一年級周二、周三是跳繩內容，周四、周五就變成接力跑內容；（2）接力跑內容可以一個班單獨練習也可以和相鄰班級 以比賽的形式進行；場 地：跳繩內容統一安排在綜合樓前有樹的區域；50米跑在乒乓球室前至老校門水泥地進行；指導教師：陳均芳、何斌管理教師：各班主任及配班老師2、三年級：內 容：（1）、廣播操；（2）、跳繩；（3）、50米跑/仰臥起坐；要 求：（1）每周二仰臥起坐為固定內容，其他內容可以不練；（2）接力跑內容可以一個班單獨練習也可以和相鄰班級以比賽的形式進行；場 地：洗手池前水泥地以及司令臺前小道；指導教師：顧偉平管理教師：各班主任及配班老師2、四五六年級：內 容：（1）、廣播操；（2）、跳繩；（3）、50米跑/仰臥起坐；要 求：（1）每周三，四年級仰臥起坐為固定內容；每周四，五年級仰臥起坐為固定內容；每周五，六年級仰臥起坐為固定內容；其他內容可以不練；（2）接力跑內容可以一個班單獨練習也可以和相鄰班級以比賽的形式進行；（3）要求先在田徑場集中做完廣播操后再分散到各場地進行活動；場 地：詳見