1、課題燃燒和滅火課題燃燒和滅火一什么叫燃燒？一什么叫燃燒？二燃燒的條件探究二燃燒的條件探究實驗操作實驗操作現象現象結論結論總結：燃燒需要的條件有總結：燃燒需要的條件有：（留行）：（留行）筆記：筆記：可燃物跟氧氣發生的一種發光發熱的劇烈氧化反應可燃物跟氧氣發生的一種發光發熱的劇烈氧化反應白磷燃燒白磷燃燒紅磷不能燃燒紅磷不能燃燒溫度達到白磷的著火點溫度達到白磷的著火點溫度未到白磷的著火點溫度未到白磷的著火點白磷燃燒白磷燃燒水中白磷不能燃燒水中白磷不能燃燒雖然達到著火點但無氧氣雖然達到著火點但無氧氣達到著火點，又有氧達到著火點，又有氧氣，可燃物燃燒氣，可燃物燃燒三滅火的原理和方法三滅火的原理和方法滅火

2、的原理滅火的原理：（）：（）（）（）（）（）常用的幾種來火器有：常用的幾種來火器有：泡沫滅火器、干粉泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器。滅火器、二氧化碳滅火器。四、易燃物和易爆物的安全常識四、易燃物和易爆物的安全常識、易燃物：指易燃的氣體和液體，容易燃、易燃物：指易燃的氣體和液體，容易燃燒、自燃或遇火可燃燒的固體。燒、自燃或遇火可燃燒的固體。、易爆物：受熱或受到撞擊時容易發生爆炸、易爆物：受熱或受到撞擊時容易發生爆炸的物質。的物質。、自燃和爆炸：、自燃和爆炸：、識記一些圖標：、識記一些圖標：129筆記：筆記：清除清除或隔離或隔離可燃物可燃物溫度降到著火點以下溫度降到著火點以下隔絕氧氣隔絕氧

3、氣( (空氣空氣) )五、燃燒、爆炸和自燃的區別和聯系：五、燃燒、爆炸和自燃的區別和聯系：、區別：、區別：、發生條件：、發生條件：、聯系、聯系：燃燒、自燃燃燒、自燃均屬于均屬于氧化反應氧化反應。爆。爆炸分物理變化和化學變化兩種。炸分物理變化和化學變化兩種。氧化反應氧化反應：劇烈氧化：如物質的燃燒劇烈氧化：如物質的燃燒緩慢氧化：如呼吸、鐵生緩慢氧化：如呼吸、鐵生銹、自燃、食物銹、自燃、食物腐爛等。腐爛等。筆記：筆記：溫度達到著火點，與空氣接觸溫度達到著火點，與空氣接觸 一.填空 1.燃燒是_跟_發生的一種_的劇烈的氧化反應. 2.一般情況下,使物質燃燒所需要的_叫做著火點. 3.燃燒的三個條件是

4、_、 _、 _. 4.根據燃燒的條件,滅火常用的方法有_、 _._. 可燃物可燃物空氣中空氣中O O2 2發光、放熱發光、放熱最低溫度最低溫度可燃物可燃物空氣空氣( (或氧氣或氧氣) )溫度達到著火點溫度達到著火點清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離溫度降到著火點以下溫度降到著火點以下隔絕氧氣隔絕氧氣( (空氣空氣) ) 二.判斷 1. .溫度達到可燃物的著火點溫度達到可燃物的著火點, ,就一定能就一定能燃燒燃燒 ( )( )2.2.水可以降低可燃物的著火點水可以降低可燃物的著火點, ,所以可所以可燃物燃燒都可以用水來滅火燃物燃燒都可以用水來滅火.( ).( )

5、3.3.凡是發光放熱的現象都叫燃燒凡是發光放熱的現象都叫燃燒.( ).( )4.4.木炭放入氧氣中就可生成二氧化木炭放入氧氣中就可生成二氧化碳碳.( ).( ) 三三. .選擇選擇 1.19921.1992年海灣戰爭期間年海灣戰爭期間, ,科威特大批油井科威特大批油井被炸起火燃燒被炸起火燃燒, ,我國救援人員在滅火工作我國救援人員在滅火工作中作出了貢獻中作出了貢獻, ,下列措施不能考慮用于油下列措施不能考慮用于油井滅火的是井滅火的是 ( )( )A.A.設法降低石油的著火點設法降低石油的著火點 B.B.設法使火焰隔絕空氣設法使火焰隔絕空氣 C.C.設法阻止石油噴出設法阻止石油噴出 D.D.設法

6、降低油井的溫度設法降低油井的溫度. . 2. 2.已知白磷的著火點是已知白磷的著火點是40,40,下列情況下列情況能發生燃燒的是能發生燃燒的是 ( )( ) A. A.白磷置于白磷置于8080的水中的水中 B.B.白磷置于白磷置于1010的水中并通入氧氣的水中并通入氧氣 C.C.白磷置于白磷置于8080的水中的水中, ,并通入氧氣并通入氧氣. . D. D.白磷置于白磷置于1010的水中的水中. .1 1、為什么煤爐火用扇子越扇越旺、為什么煤爐火用扇子越扇越旺, ,而燭火用扇子而燭火用扇子一扇就滅一扇就滅? ? 由于煤爐的著火面積大由于煤爐的著火面積大, ,用扇子扇用扇子扇, ,空氣流動帶空氣

7、流動帶走熱量但溫度沒有降到著火點以下走熱量但溫度沒有降到著火點以下, ,相反卻提供了相反卻提供了氧氣氧氣, ,所以煤爐火用扇子越扇越旺所以煤爐火用扇子越扇越旺. .而燭火的著火而燭火的著火面積小面積小, ,用扇子扇用扇子扇, ,空氣流動帶走熱量空氣流動帶走熱量, ,使周圍溫度使周圍溫度降到著火點以下降到著火點以下. .所以燭火用扇子一扇就滅所以燭火用扇子一扇就滅. .2、室內著火時，如果打開門窗，火反而燒得更旺，、室內著火時，如果打開門窗，火反而燒得更旺，為什么？為什么？因為打開門窗，會使室內空氣流通，為燃燒提供更因為打開門窗，會使室內空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，燃燒會更旺。多的氧氣，燃燒

8、會更旺。3、燃燒與滅火有什么聯系？燃燒需要什么條件？滅、燃燒與滅火有什么聯系？燃燒需要什么條件？滅火的原理是什么？火的原理是什么？燃燒與滅火的聯系：如果破壞燃燒的條件，使燃燒燃燒與滅火的聯系：如果破壞燃燒的條件，使燃燒反應停止，就可以達到滅火的目的。反應停止，就可以達到滅火的目的。燃燒條件：燃燒條件： （1）可燃物；（）可燃物；（2）氧氣（或空氣）；）氧氣（或空氣）；（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。滅火原理：滅火原理： （1）清除可燃物或使可燃物與其他物）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；（品隔離；（2）隔絕氧氣（或空氣）；（）隔絕氧氣（或

9、空氣）；（3）使溫度）使溫度降到著火點以下。降到著火點以下。4、為什么生煤爐火時，需先引燃紙和木柴？、為什么生煤爐火時，需先引燃紙和木柴？煤的著火點較高，先引燃紙與木柴，紙與木柴著火點煤的著火點較高，先引燃紙與木柴，紙與木柴著火點低，燃燒放出的熱量足可以達到煤的著火點。低，燃燒放出的熱量足可以達到煤的著火點。6、說明滅火方法，理由：、說明滅火方法，理由：（1）做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃）做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來；燒起來；（2）鄰居由于吸煙，不慎引燃被子而發生火災；）鄰居由于吸煙，不慎引燃被子而發生火災；（3）由于線路老化短路而發生火災。）由于線路老化短路而發

10、生火災。用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅；隔絕氧氣達到滅火目的。用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅；隔絕氧氣達到滅火目的。用水滅。主要是水變成水蒸氣先帶走一部分熱量，使用水滅。主要是水變成水蒸氣先帶走一部分熱量，使溫度降到著火點以下。溫度降到著火點以下。先切斷電源，再用滅火器。未切斷電源滅火，有漏先切斷電源，再用滅火器。未切斷電源滅火，有漏電危險電危險中考實戰中考實戰1、火災給人類造成巨大的生命、財產損失。（、火災給人類造成巨大的生命、財產損失。（1）如）如果我們的住房著火，是否打開所有的門窗？為什么？果我們的住房著火，是否打開所有的門窗？為什么？（2）從火災中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其）從火災中逃生時

11、，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？主要作用是什么？（1）不需要。因為打開門窗會使室內空氣流通，）不需要。因為打開門窗會使室內空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，使燃燒更旺。為燃燒提供更多的氧氣，使燃燒更旺。（2）防止燃燒產生的煙塵吸入人體內。）防止燃燒產生的煙塵吸入人體內。2、火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻、火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成。火柴著火的主要過程是而成。火柴著火的主要過程是： （1）火柴盒劃動時）火柴盒劃動時產生的熱量使磷燃燒；（產生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒

12、時放出的熱量使）磷燃燒時放出的熱量使氯酸鉀分解；（氯酸鉀分解；（3）生成的氧氣與硫反應，放出的熱）生成的氧氣與硫反應，放出的熱量使火柴達到火柴梗的著火點而燃燒。量使火柴達到火柴梗的著火點而燃燒。（1）試寫出（）試寫出（1）（）（2）（）（3）步驟中的化學方程式：）步驟中的化學方程式：（2）試分析二氧化錳的作用。）試分析二氧化錳的作用。二氧化錳使氯酸鉀在較低溫度時迅速放出氧氣，起二氧化錳使氯酸鉀在較低溫度時迅速放出氧氣，起催化作用。催化作用。筆記：筆記：課題燃料和熱量課題燃料和熱量一化石燃料：一化石燃料：古代生物的遺骸古代生物的遺骸經復雜變化形成經復雜變化形成（不可再生）（不可再生）三大化石燃料

13、：三大化石燃料：煤、石油、天然氣。煤、石油、天然氣。（一）、煤（是（一）、煤（是混合物混合物，人稱：，人稱： “黑色金黑色金子子”“”“工業工業糧食糧食” ）、主要含：、主要含：元素，此外有、等。元素，此外有、等。、隔絕空氣加強熱，可分解成多種成分如：焦炭、隔絕空氣加強熱，可分解成多種成分如：焦炭、煤焦油、煤氣等，（煤焦油、煤氣等，（化學變化化學變化）（二）、石油（二）、石油（混合物、混合物、“工業的血液工業的血液”）、由油井中開采出來的叫、由油井中開采出來的叫原油原油。、主要含有、主要含有、元素。元素。利用利用沸點不同沸點不同，可分餾成不同物質，可分餾成不同物質（物理變化）（物理變化）（三）

14、、天然氣（混合物，又稱（三）、天然氣（混合物，又稱沼氣沼氣，主要成，主要成分是分是甲烷：甲烷：CH4）、甲烷（、甲烷（ CH4 、純凈物）：、純凈物）：（）物理性質：（）物理性質：無無色色無無味味氣體氣體，難溶難溶于水，于水，密度密度比空氣比空氣小小。（）化學性質：（）化學性質：能燃燒能燃燒，產生明亮的，產生明亮的藍色火焰藍色火焰。方程式：方程式： CH4 2O2 = CO2 +2H2OCH4點燃前一定要驗純，方法與點燃前一定要驗純，方法與H2、CO同。同。如何證明甲烷含、兩種元素？（留行）如何證明甲烷含、兩種元素？（留行）如何鑒別如何鑒別H2、CO 、 CH4 ？（留行）？（留行）、未來新能

15、源：、未來新能源：可燃冰，可燃冰，主要含主要含甲烷水合物。甲烷水合物。點燃點燃、有些反應有些反應放出熱量，放出熱量，反應后溫度升高。反應后溫度升高。如：如：Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 、有些反應有些反應吸收熱量，吸收熱量，反應后溫度降低。反應后溫度降低。如：如：2CuO +C 2CO2 + 2Cu高溫三、燃料充分燃燒的條件：三、燃料充分燃燒的條件：、燃燒時要有足夠多的空氣（或氧氣）。、燃燒時要有足夠多的空氣（或氧氣）。、燃料與空氣（或氧氣）要有足夠大的接觸、燃料與空氣（或氧氣）要有足夠大的接觸面積。面積。節約能源就要使燃料充分燃燒，燃料不充分燃節約能源就要使燃料充分燃燒，燃料

16、不充分燃燒，燒，既浪費資源，又產生等污染環境。既浪費資源，又產生等污染環境。隨堂練習：隨堂練習：用序號填寫符合要求的選項用序號填寫符合要求的選項煤煤 石油石油 酒精酒精 甲烷甲烷 醋酸醋酸 金剛石金剛石 天然氣天然氣 石墨石墨自然界中三大化石燃料為自然界中三大化石燃料為 ，有機化合物為，有機化合物為 ，單質，單質 。甲烷、氫氣、一氧化碳、酒精、煤都能做燃料，從人甲烷、氫氣、一氧化碳、酒精、煤都能做燃料，從人類生存的環境考慮，未來最理想的燃料是（類生存的環境考慮，未來最理想的燃料是（ ）A A、酒精、酒精 B B、煤、煤 C C、甲烷、甲烷 D D、氫氣、氫氣今年佛山居民陸續使用天然氣替代煤氣成

17、為家庭燃料今年佛山居民陸續使用天然氣替代煤氣成為家庭燃料煤氣的主要成分一氧化碳燃燒的化學方程式煤氣的主要成分一氧化碳燃燒的化學方程式 天然氣中甲烷燃燒的化學方程式天然氣中甲烷燃燒的化學方程式 D D2CO + O2= CO2 點燃點燃CH4+2O2 = CO2+2H2O點燃點燃實驗證明：在同溫同壓下，相同體積的任何氣體實驗證明：在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數相同。中含有的分子數相同。則在同溫同壓下，相同體積的一氧化碳和甲烷分別則在同溫同壓下，相同體積的一氧化碳和甲烷分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是充分燃燒，消耗氧氣較多的是 ( ( ) )。 燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子

18、開關等燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關等部件組成，目前的管道煤氣用戶要改用天然氣就必部件組成，目前的管道煤氣用戶要改用天然氣就必須對燃氣灶加以改造。如果進空氣管的管徑不變，須對燃氣灶加以改造。如果進空氣管的管徑不變，改造后，燃氣灶與原來相比，進燃氣管的直徑應該改造后，燃氣灶與原來相比，進燃氣管的直徑應該（填（填“增大增大”或或“減小減小”） 。 CH4減小減小2、火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻、火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成。火柴著火的主要過程是而成。火柴著火的主要過程

19、是： （1）火柴盒劃動時）火柴盒劃動時產生的熱量使磷燃燒；（產生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒時放出的熱量使）磷燃燒時放出的熱量使氯酸鉀分解；（氯酸鉀分解；（3）生成的氧氣與硫反應，放出的熱）生成的氧氣與硫反應，放出的熱量使火柴達到火柴梗的著火點而燃燒。量使火柴達到火柴梗的著火點而燃燒。（1）試寫出（）試寫出（1）（）（2）（）（3）步驟中的化學方程式：）步驟中的化學方程式：（2）試分析二氧化錳的作用。）試分析二氧化錳的作用。二氧化錳使氯酸鉀在較低溫度時迅速放出氧氣，起二氧化錳使氯酸鉀在較低溫度時迅速放出氧氣，起催化作用。催化作用。 討論題：乙醇俗稱酒精，具有可燃性。甲、乙兩小組學生為討論題：乙

20、醇俗稱酒精，具有可燃性。甲、乙兩小組學生為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產物，他們分別先將乙醇在氧氣中點了確定乙醇在氧氣中燃燒的產物，他們分別先將乙醇在氧氣中點燃，再用燃燒后的混合氣體進行如下實驗。（實驗中所用的新鮮燃，再用燃燒后的混合氣體進行如下實驗。（實驗中所用的新鮮雞血是指先加入抗凝劑，再用水稀釋后的雞血。它遇雞血是指先加入抗凝劑，再用水稀釋后的雞血。它遇O O2 2呈鮮紅色，呈鮮紅色，遇遇COCO2 2呈暗紅色，遇呈暗紅色，遇CO CO 呈胭脂紅。）甲、乙兩小組的實驗順序及呈胭脂紅。）甲、乙兩小組的實驗順序及觀察到的現象如下圖所示：根據實驗，回答問題：觀察到的現象如下圖所示：根據實驗，回答問

21、題：甲小組確定甲小組確定乙醇燃燒的產物可能是（乙醇燃燒的產物可能是（ ） 乙小組確定乙醇燃燒的產物可能是（乙小組確定乙醇燃燒的產物可能是（ ）把把A A、B B兩個裝置順序對調，行嗎？為什么？兩個裝置順序對調，行嗎？為什么？CO2、H2OCO、CO2、H2O不行，則無法肯定含有不行，則無法肯定含有H H2 2O O課題課題3 燃料對環境的影響燃料對環境的影響課題課題3 使用燃料對環境的影響使用燃料對環境的影響一、燃料對空氣的影響一、燃料對空氣的影響1、煤燃燒的產物。、煤燃燒的產物。CO 有毒氣體有毒氣體CO2 溫室效應溫室效應SO2 NO2 酸雨酸雨2、汽車用燃料、汽車用燃料汽油、柴油的燃燒汽油、柴油的燃燒（1）、產物：會產生）、產物：會產生CO、氮的氧化物和未、氮的氧化物和未燃燒的碳氫化合物、含鉛化合物和煙塵燃燒