1、職業(yè)學(xué)院德育工作條例（試行）第一章總則第一條 為貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，更好地發(fā)揮德育工作對青年學(xué)生健康成長的導(dǎo)向、動力和保證作用，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，結(jié)合工作實(shí)際， 特制定本條例。第二條 隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷深入和高教體制改革的進(jìn)一步深化，對學(xué)院德育工作提出了新的更高的要求。青年學(xué)生是國家和民族的未來，他們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗。學(xué)院全體教職員工，特別是各級干部必須站在歷史發(fā)展的高度，以戰(zhàn)略眼光認(rèn)識新時期下德育工作的重要性和緊迫性

2、；注意克服 一手軟、一手硬 忽視德育工作的傾向，明確自己所肩負(fù)的育人責(zé)任，自覺樹立德育意識，并把這種意識體現(xiàn)在教學(xué)、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作中。努力把德育工作提高到一個新水平，使之主動適應(yīng)新形勢下社會發(fā)展的需要。第二章組織領(lǐng)導(dǎo)第三條 學(xué)院黨委是德育工作領(lǐng)導(dǎo)核心，負(fù)責(zé)德育工作總體規(guī)劃，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系以及檢查德育工作實(shí)際效果。建立在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的德育管理體制，成立學(xué)院德育工作指導(dǎo)委員會，由書記任主任，院長任副主任，主管學(xué)生工作及主管教學(xué)、后勤工作的副院長、各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室， 具體組織和實(shí)施德育工作。 學(xué)院辦公室、組織人事處、教務(wù)與科研處、學(xué)生工作處、院工會、團(tuán)委、各系部是德育

3、工作的主要職能部門。各部門要根據(jù)自己的工作特點(diǎn)承擔(dān)德育工作職能。第四條 各直屬黨支部、各系部黨總支要結(jié)合本單位的工作特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級組織關(guān)于德育工作的文件、會議精神和黨委的決定、決議及確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。系部要成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系書記任組長、系主任為副組長，確保德育各項(xiàng)工作落到實(shí)處，在人、財、物等方面積極創(chuàng)造條件，切實(shí)解決德育工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，保障德育工作根本目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期召開德育工作專題會，研究、部署德育工作，科學(xué)規(guī)劃各階段德育工作的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題，檢查、督促德育工作的進(jìn)展情況，表彰先進(jìn)，指出不足。落實(shí)專兼職相結(jié)合

4、的德育工作隊(duì)伍，制定和完善德育工作考核、獎懲制度。第五條 團(tuán)總支、學(xué)生會、班委會、團(tuán)支部是實(shí)施德育工作的基層單位，根據(jù)系部德育工作目標(biāo)逐項(xiàng)落實(shí)德育工作計劃，定期并逐級向德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作情況，進(jìn)行工作總結(jié)。對德育實(shí)施過程中出現(xiàn)的矛盾尤其是偏離工作實(shí)際的條例、辦法、制度等提出建設(shè)性的修訂意見。第三章制度保障第六條 德育是思想教育、政治教育、道德教育的總稱，是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校德育的地位、任務(wù)和主要方針、原則要有權(quán)威性和穩(wěn)定性。 為保障德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化，在教學(xué)、科研和管理過程中實(shí)施全員教育，使德育工作有章可循、有法可依，必須建立一整套科學(xué)的規(guī)章制度體系，保證教育者和受教育者

5、共同遵守。逐步建立對學(xué)生實(shí)施相對穩(wěn)定、比較系統(tǒng)的德育教育體系。該制度體系具體表現(xiàn)在：教學(xué)工作方面，應(yīng)包括專業(yè)教育、 “兩課”教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等；德育科研立項(xiàng)；管理工作方面包括德育整體規(guī)劃、短期工作計劃、黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、學(xué)生日常行為管理、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)及黨員發(fā)展、學(xué)生個人綜合素質(zhì)測評、政治思想教育等。第七條馬克思主義理論課和思想政治教育課是德育教育的主陣地和主渠道，要積極推進(jìn)“兩課”改革，在課程設(shè)置、內(nèi)容調(diào)整、教材編寫、教學(xué)方式等方面進(jìn)行探索，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。充分發(fā)揮業(yè)余黨校、團(tuán)校的教育主陣地作用，在班級、學(xué)生公寓成立黨課學(xué)習(xí)小組，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大德育工作的廣泛性和實(shí)效性。第八條 德育工作檢查

6、評估是落實(shí)德育總體規(guī)劃和方案的保證。根據(jù)評估體系，對各單位落實(shí)德育方案的評估，采用自我評估和檢查評估相結(jié)合，條件評估、過程評估和效果評估相結(jié)合的評估辦法。德育工作評估由學(xué)院德育工作指導(dǎo)委員會組織實(shí)施，評估結(jié)果向黨委匯報并針對存在的問題采取措施予以改進(jìn)。德育工作狀況作為各單位工作總結(jié)檢查的內(nèi)容之一，作為各級干部、教師、職工考核內(nèi)容之一。根據(jù)檢查和考核結(jié)果依據(jù)學(xué)院有關(guān)獎懲制度予以獎勵或懲罰。第四章隊(duì)伍建設(shè)第九條 建立一支德才兼?zhèn)?、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的德育工作隊(duì)伍，是做好德育工作的根本保證。系部黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，各教研室的負(fù)責(zé)人，行政管理人員、輔導(dǎo)員、班主任、全體教師以及從

7、事學(xué)生管理工作者，在各項(xiàng)工作中肩負(fù)起全面育人作用。積極推進(jìn)全員德育意識和全方位、全過程德育格局的形成。教師要認(rèn)真貫徹教師法規(guī)定的教書育人任務(wù)，其他管理工作者要切實(shí)做好學(xué)生的思想政治工作，制定和完善有關(guān)制度，采取切實(shí)有效的措施調(diào)動學(xué)生的積極性和主人翁意識，做好管理育人、服務(wù)育人。第十條 德育工作要與關(guān)心學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合、與加強(qiáng)管理相結(jié)合。德育工作者要經(jīng)常深入到學(xué)生中間去，通過談心、答疑、咨詢等，指導(dǎo)學(xué)生處理好在學(xué)習(xí)、成材、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的各種矛盾和問題，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。第十一條 制定相關(guān)政策，鼓勵和支持德育工作。采取積極有效措

8、施，穩(wěn)定德育骨干隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)和充實(shí)新生力量，開展各種培訓(xùn)工作，努力提高隊(duì)伍自身素質(zhì)。 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成黨政工團(tuán)齊抓共管，校（院）系、班共同負(fù)責(zé)實(shí)施的縱橫相通、運(yùn)行靈活的德育工作網(wǎng)絡(luò)。把德育工作落實(shí)到學(xué)生工作第一線，形成德育合力。對德育工作者的選拔、培養(yǎng)、進(jìn)修及發(fā)展方向要統(tǒng)籌考慮。強(qiáng)化激勵機(jī)制提高工作水平，采取政策性措施改善和提高他們的工作和生活條件。德育工作人員的職稱、住房及生活待遇應(yīng)不低于相同經(jīng)歷的專業(yè)課教師。第十二條 全校教職員工特別是德育工作者要開拓思路，根據(jù)德育工作規(guī)律，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新方法、新途徑。要擺正位置，用信任交換信任，以尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)、幫助學(xué)生

9、為教育工作的出發(fā)點(diǎn)，平等相待、心理相容，互相討論，做到人情、人理、人心，發(fā)揚(yáng)積極因素，轉(zhuǎn)化消極因素，使學(xué)生確有收獲，提高德育工作實(shí)效。第五章經(jīng)費(fèi)保障第十三條 德育是教育事業(yè)的重要組成部分，是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，它需要多方面的支持和鼓勵。工作中要不斷改進(jìn)工作方式和方法，不斷改善工作條件，創(chuàng)造和諧、融洽的工作環(huán)境。 優(yōu)化工作手段， 建立與之相適應(yīng)的物質(zhì)裝備。研究工作規(guī)律，總結(jié)工作成果，不斷探索工作中的新情況、解決工作出現(xiàn)的新問題。各項(xiàng)工作的開展均需要一定的經(jīng)費(fèi)保障做后盾。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把學(xué)年或?qū)W期德育工作所需經(jīng)費(fèi)列入經(jīng)費(fèi)預(yù)算，納入正常開支，切實(shí)保證德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第六章輿論宣傳第十四條積極引

10、導(dǎo)學(xué)生追求高尚的道德情操，健康的審美情趣， 正確的生活方式。 積極做到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。要通過宣傳板、黑板報、廣播站、網(wǎng)站、刊物等渠道大力宣傳黨的路線、方針、政策及學(xué)院黨委的各項(xiàng)決議、決定，向同學(xué)們及時傳達(dá)院、系德育工作目標(biāo)和要求。弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，營造積極向上的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍。第十五條 堅持深入持久地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，利用國內(nèi)外及黨和國家的重大方針、政策為主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行生動、現(xiàn)實(shí)的國情教育。通過先進(jìn)人物、突出事件，對學(xué)生進(jìn)行價值觀教育，引導(dǎo)他們處理好個人、集體、國家之間的利益關(guān)系，發(fā)揚(yáng)對國家和

11、人民的奉獻(xiàn)精神。有針對性的對學(xué)生進(jìn)行堅持有中國特色社會主義道路和黨的基本路線教育，逐步確立堅定正確的政治方向，自覺維護(hù)國家、學(xué)院和社會的穩(wěn)定。第七章黨團(tuán)建設(shè)第十六條 充分發(fā)揮基層黨組織的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)和對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨員教師在教書育人中所起到的模范作用，教育廣大黨員團(tuán)結(jié)同志，積極工作，吃苦在前，享樂在后，事事處處走在群眾前列，身先士卒，率先垂范，發(fā)動廣大群眾做好德育工作。引導(dǎo)團(tuán)組織根據(jù)自身的特點(diǎn)和任務(wù)，開展健康有益的教育活動，把廣大團(tuán)員青年吸引到黨組織的周圍，成為黨聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育青年的重要紐帶。第十七條 積極做好團(tuán)員青年的思想教育工作，引導(dǎo)他們努力

12、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加各類健康向上的有益活動，把他們培養(yǎng)成為有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的黨的后備軍和社會主義建設(shè)者和接班人。第十八條 切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)永葆黨團(tuán)組織的先進(jìn)性，努力做好黨團(tuán)員的教育和管理工作，自覺接受群眾監(jiān)督。積極開展民主評議，組織好民主生活會，廣納建議或意見，與群眾達(dá)成一片。第八章校園文化第十九條 努力建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主體的健康生動的校園文化。動員全體教職員工積極引導(dǎo)學(xué)生大力開展喜聞樂見、豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動。鼓勵學(xué)生自主開展第二課堂和各類社團(tuán)活動，弘揚(yáng)民族精神，倡導(dǎo)主旋律，堅持社會主義辦學(xué)方向，提高學(xué)生整體文化素質(zhì)和道德

13、修養(yǎng)。向?qū)W生宣傳、推薦優(yōu)秀文化作品，引導(dǎo)學(xué)生搞好精神文明建設(shè)，自覺抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抵制低俗文化趣味和非理性文化傾向。舉辦各類知識講座或知識競賽，豐富和提高學(xué)生的文化品位，提升自身素質(zhì)。第二十條 德育工作要做到和學(xué)院的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)相結(jié)合，滲透融合到各項(xiàng)工作中去；德育工作要與學(xué)生管理相結(jié)合，根據(jù)不同層次，不同對象分類指導(dǎo)；德育工作要和校園文化建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)造積極向上的育人環(huán)境；德育工作要和各種形式的社會實(shí)踐活動相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命。第九章勞動實(shí)踐第二十一條 堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，與社會實(shí)踐相結(jié)合是堅持社會主義教育方向的一項(xiàng)基本措施。在學(xué)生學(xué)習(xí)期間，合理安排勞動課和社會實(shí)踐活動，有益于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有益于學(xué)生的身心健康。通過勞動和社會實(shí)踐活動，可以鍛煉和提高學(xué)生的勞動和協(xié)作意識，培養(yǎng)他們勤勞簡樸的生活作風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，克服懶惰及依賴習(xí)慣。 在培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、 愛學(xué)習(xí)、 學(xué)會做人的同時，還要教會學(xué)生如何與人合作、如何做事。第十章校風(fēng)建設(shè)第二十二條 校風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，培養(yǎng)良好的校風(fēng)需要全員努力。結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，制定正確而遠(yuǎn)大的工作目標(biāo)，給師生的學(xué)習(xí)、生活、工作產(chǎn)生一定的推動力，調(diào)動師生的積極性，是建設(shè)良好校風(fēng)的途徑之一。進(jìn)行思想政治教育是培養(yǎng)良好校風(fēng)的中心環(huán)節(jié)，通過各種思想政治教育