1、課程名稱v大一統(tǒng)和秦朝中央集權(quán)制度的確立大一統(tǒng)和秦朝中央集權(quán)制度的確立學科高中歷史高中歷史年級高一年級高一年級版本岳麓版必修一岳麓版必修一 大地在我腳下大地在我腳下, ,國計掌于手中國計掌于手中, ,哪個再敢多說話哪個再敢多說話; ;夷平六國夷平六國是是誰誰, ,哪個哪個統(tǒng)一稱霸統(tǒng)一稱霸, ,誰人戰(zhàn)績高過孤家誰人戰(zhàn)績高過孤家? ?高高高高在上在上, ,諸君看吧諸君看吧, ,朕之江山美好如畫朕之江山美好如畫; ;登山踏霧登山踏霧, ,指天笑罵指天笑罵, ,舍我誰堪夸舍我誰堪夸! !秦是始秦是始, ,人在此人在此, ,奪了萬世瀟灑奪了萬世瀟灑; ;頑石刻頑石刻, ,存存汗青汗青, ,傳頌我如何叱咤

2、傳頌我如何叱咤! ! 【課程標準課程標準】知道知道“始皇帝始皇帝”的來歷和郡縣制的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權(quán)制度的形建立的史實，了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。成及其影響。一、時勢呼喚英雄 春秋戰(zhàn)國大動蕩大發(fā)展大變革春秋戰(zhàn)國時期是我國由分裂走向統(tǒng)一，由奴隸制度向封建制度春秋戰(zhàn)國時期是我國由分裂走向統(tǒng)一，由奴隸制度向封建制度過渡，有貴族政治向官僚政治過渡的社會轉(zhuǎn)型時期。過渡，有貴族政治向官僚政治過渡的社會轉(zhuǎn)型時期。 1.秦奪九鼎秦奪九鼎 并吞六國并吞六國東到東海北至長城南到南海西到隴西人口達2000萬 1.秦奪九鼎秦奪九鼎 并吞六國并吞六國2.專制主義中央集權(quán)制度的確立

3、2 2、專制主義中央集權(quán)制度的建立、專制主義中央集權(quán)制度的建立（1 1）含義：）含義： 專制主義：專制主義：指的是國家政權(quán)的主宰和中央決策方指的是國家政權(quán)的主宰和中央決策方式，核心皇權(quán)至上、皇帝獨裁。式，核心皇權(quán)至上、皇帝獨裁。“中央集權(quán)中央集權(quán)”指的是中央與地方的關(guān)系，即中央指的是中央與地方的關(guān)系，即中央控制地方、地方服從中央控制地方、地方服從中央（2）內(nèi)容：）內(nèi)容：專制主義專制主義皇帝制度皇帝制度三公九卿三公九卿中央集權(quán)中央集權(quán)（2）內(nèi)容：）內(nèi)容：選拔和考核官吏制度：選拔和考核官吏制度：法律制度法律制度選賢任能選賢任能細密、嚴苛。細密、嚴苛。（2）內(nèi)容：）內(nèi)容：書同文書同文統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度

4、量衡小篆小篆世卿世祿制世卿世祿制世官制世官制三：中央集權(quán)制度確立的影響：（1）積極作用： 維護國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、抵御外來侵略、發(fā)展社會經(jīng)濟、防止分裂割據(jù)、加強民族交流等方面起著積極作用。（2）消極作用 人民的政治壓迫和經(jīng)濟剝削十分殘酷；導致了思想禁錮和文化專制主義，使科技的運用和發(fā)展受到抑制。在封建社會末期，阻礙了新興的資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的發(fā)展，束縛了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，妨礙了中國社會的進步。你不體恤你不體恤人民，是人民，是一個暴君。一個暴君。朕德高三朕德高三皇，功蓋皇，功蓋五帝。五帝。秦始皇被秦朝人秦始皇被秦朝人民告上了法庭。民告上了法庭。請你為請你為被告秦始被告秦始皇皇寫一份辯詞或?qū)懸环?/p>

5、辯詞或為為原告秦朝人民原告秦朝人民寫一份訴狀。寫一份訴狀。原告原告被告被告歷史法庭：秦始皇的歷史法庭：秦始皇的功功過過綜合探究五課堂小結(jié)1 1、中國古代有一個統(tǒng)一王朝，它最先在全、中國古代有一個統(tǒng)一王朝，它最先在全國范圍內(nèi)推行郡縣制，建立起中央集權(quán)制國范圍內(nèi)推行郡縣制，建立起中央集權(quán)制的政治模式。據(jù)此判斷，這個王朝是的政治模式。據(jù)此判斷，這個王朝是 A A西周西周 B B秦朝秦朝 C C東漢東漢 D D明朝明朝B B 2 2、“齊人齊人”、“魯人魯人”、“楚人楚人”這種表這種表述，逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述，述，逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述，造成這一變化的制度因素是造成這一變化的制度

6、因素是 A A分封制分封制 B B宗法制宗法制 C C郡縣制郡縣制 D D三省六部制三省六部制C C3 3、秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：、秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”這段材料反映了秦始皇的意圖是：這段材料反映了秦始皇的意圖是： A A焚書坑儒焚書坑儒 B B推行郡縣制推行郡縣制 C C攻打匈奴攻打匈奴 D D修筑長城修筑長城B B4.20世紀世紀90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥年代

7、，陜西章臺出土了一些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印章的泥塊密封信件文書時加蓋了印章的泥塊)，上面有上，上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝可以印證秦朝() A政治上四分五裂的事實政治上四分五裂的事實 B出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實 C實行了郡縣制度的事實實行了郡縣制度的事實 D用泥制陶的事實用泥制陶的事實 C C5.柳宗元在柳宗元在封建論封建論中評價秦始皇廢封建、行中評價秦始皇廢封建、行郡縣說：郡縣說：“其為制，公之大者也其為制，公之大者也公天下之端公天下之端自始皇。自始皇。”郡縣制為郡縣制為“公天下公天下”之開端，

8、主要體之開端，主要體現(xiàn)在現(xiàn)在 A百姓不再是封君的屬民百姓不再是封君的屬民 B更有利于皇帝集權(quán)更有利于皇帝集權(quán) C制度法令的統(tǒng)一制度法令的統(tǒng)一 D依據(jù)才干政績?nèi)蚊夤倮粢罁?jù)才干政績?nèi)蚊夤倮?D D 材料一材料一 郡縣之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆郡縣之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之安之秦之所滅都六國耳，非盡滅三代之所封也。則秦之所滅都六國耳，非盡滅三代之所封也。則分之為郡，分之為縣，俾才可長民者皆居民上分之為郡，分之為縣，俾才可長民者皆居民上為天為天下計，則（郡縣制）害不如封建之滋也多矣。下計，則（郡縣制）害不如封建之滋也多矣。王夫之王夫之讀通鑒論讀通鑒論秦史秦史材料二材料二 郡縣之

9、失，其專在上郡縣之失，其專在上今之出君人者，盡四海今之出君人者，盡四海之內(nèi)為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之。之內(nèi)為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之。 顧炎武顧炎武郡縣論郡縣論【解析解析】第一問從關(guān)鍵句第一問從關(guān)鍵句“為天下計，則（郡縣制）害為天下計，則（郡縣制）害不如封建之滋也多矣。不如封建之滋也多矣。”可以看出王夫之的觀點是：從可以看出王夫之的觀點是：從國家考慮，郡縣制不如封建制害處多。國家考慮，郡縣制不如封建制害處多。“郡縣之失，其郡縣之失，其專在上專在上”“”“ 事事而制之。事事而制之。”可以看出顧炎武的觀點是：可以看出顧炎武的觀點是：郡縣制缺陷在于實行專制主義中央集權(quán)制度

10、。郡縣制在郡縣制缺陷在于實行專制主義中央集權(quán)制度。郡縣制在中國歷史發(fā)展中的積極作用根據(jù)所學知識不難知道：郡中國歷史發(fā)展中的積極作用根據(jù)所學知識不難知道：郡縣制有利于中央對地方的垂直管理，有利于國家統(tǒng)一及縣制有利于中央對地方的垂直管理，有利于國家統(tǒng)一及穩(wěn)定，其制為歷朝所沿用。穩(wěn)定，其制為歷朝所沿用。【答案答案】（1）王夫之：從國家考慮，郡縣制不）王夫之：從國家考慮，郡縣制不如封建制害處多。如封建制害處多。顧炎武：郡縣制缺陷在于實行專制主義中央集權(quán)顧炎武：郡縣制缺陷在于實行專制主義中央集權(quán)制度。制度。作用：郡縣制有利于中央對地方的垂直管理，有作用：郡縣制有利于中央對地方的垂直管理，有利于國家統(tǒng)一及

11、穩(wěn)定，其制為歷朝所沿用。利于國家統(tǒng)一及穩(wěn)定，其制為歷朝所沿用。皇位世襲皇位世襲材料三：材料三：“天下之事無小大，天下之事無小大，皆決于上皆決于上” 材料一：材料一： “朕為始皇帝。后世以計數(shù)，朕為始皇帝。后世以計數(shù)，二世三世二世三世至于至于萬世，傳之無窮萬世，傳之無窮。”材料二：材料二：“天子獨以印稱天子獨以印稱璽璽，又獨以玉，群臣莫敢用，又獨以玉，群臣莫敢用”皇帝皇帝“命為命為制制，令為，令為詔詔，天子自稱曰：，天子自稱曰：朕朕” 皇帝獨尊皇帝獨尊皇權(quán)至上皇權(quán)至上閱讀下列三則材料，歸納秦朝時期皇帝制度的內(nèi)涵。閱讀下列三則材料，歸納秦朝時期皇帝制度的內(nèi)涵。( (核心）核心）綜合探究二史料解讀史

12、料解讀閱讀下列材料：閱讀下列材料： 丞相綰等言：丞相綰等言：“諸候初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以諸候初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以鎮(zhèn)之。請立諸子，唯上幸許。鎮(zhèn)之。請立諸子，唯上幸許。”始皇下其議于群臣，群臣皆以為始皇下其議于群臣，群臣皆以為然。然。廷尉李斯議曰：廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子旨弗能禁止。今海內(nèi)賴陛相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子旨弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞之，甚足易制。下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞之，甚足易制。開下無異意，則

13、安寧之術(shù)也。置諸候不便。開下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸候不便。”始皇曰：始皇曰：“天下共天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國是樹兵也，苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉而求其寧息，豈不難哉! !”。 回答：回答：1 1：王綰與李斯爭論的焦點是什么？：王綰與李斯爭論的焦點是什么？ 2 2：秦始皇采納了誰的建議？：秦始皇采納了誰的建議？郡郡縣縣負責治理民眾，管理財政、負責治理民眾，管理財政、司法、獄訟和兵役。司法、獄訟和兵役。對上承受中央命令，對上承受中央命令，對下督責所屬各縣。對下督責所屬各縣。形成過程：形成過程：春秋時期春秋時期初設郡縣；初設郡縣； 戰(zhàn)國商鞅變法戰(zhàn)國商鞅變法時，廢分封，行縣制；時，廢分封，行縣制； 秦統(tǒng)一后秦統(tǒng)一后全面推行全面推行。 郡縣兩級地方行政機構(gòu)的職能郡縣兩級地方行政機構(gòu)的職能鄉(xiāng)鄉(xiāng)里里中央政府以中央政府以下最高一級下最高一級地方行政機地方行政機構(gòu)構(gòu)郡的下級行郡的下級行政機構(gòu)政機構(gòu)一次分封世代傳承中央中央任免不能世襲貴族政治官僚政治家天下公天下加強中央集權(quán)易分裂綜合探究三郡縣制與分封制的比較：郡縣制與分封制的比較：不同點不同點: :相同點相同點: :鞏固自己的統(tǒng)治鞏固自己的統(tǒng)治 地方行政制度地方行政制度（2 2）性質(zhì)：）性質(zhì)：世襲產(chǎn)生世襲產(chǎn)生皇帝任免皇帝任免以以血緣血緣關(guān)系為基礎(chǔ)關(guān)系為基礎(chǔ)按按地域