1、世界殘疾日活動策劃方案五篇每年的12月3日的“國際殘疾人日”，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。以下是小編為大家精心整理的世界殘疾日活動方案五篇，歡迎閱讀! 世界殘疾日方案1 12月3日是“國際殘疾人日”，根據自治區、地區殘聯的通知要求，結合我市實際，就組織在國際殘疾人日期間開展“送溫暖、獻愛心”活動制定以下實施方案： 一、組織領導 此次活動由市政府殘工委組織實施，市殘聯負責整個日常業務工作，負責組織協調，督促檢查各部門的準備情況，各有關單位共同配合做好工作。 二、活動內容 (一)12月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動。市黨政領導重點走訪慰問6戶特困殘疾

2、人家庭。各鄉(鎮)、場、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領導組織開展慰問活動。其中：恰夏鄉、也門勒鄉、阿布都拉鄉、阿西爾鄉、喀拉哈巴克鄉、二工鎮各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達克農場、窩依加勞牧場、地區種牛場、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。 (二)由市衛生局安排人民醫院和疾病控制中心各出一個醫療咨詢點。并出動宣傳車一輛，具體材料(錄音帶、宣傳布標)由市殘聯負責提供。 (三)市廣電局安排殘疾人事業宣傳報道一周，宣傳材料由市殘聯負責提供，并派記者全程報道走訪慰問殘疾人活動。 (四)市殘聯組織在主要街道懸掛宣傳布標十幅。 (五)市司法局負責安排開展法律援助維

3、權活動，設置法律咨詢點一個，并安排各鄉(鎮)場、街道辦事處司法所，殘疾人法律援助服務所，在12月3日前后組織開展法律援助維權活動，向廣大各族殘疾人提供免費的法律咨詢、起草文書和法律援助服務，宣傳中華人民共和國殘疾人保障法、殘疾人就業條例和一些依法維護殘疾人權益的典型案例。 (六)市教育局安排各中、小學校開展“紅領巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動，在力所能及的范圍內幫助解決殘疾學生學習、生活上的困難。通過助殘活動，進一步推動和加強對青少年的思想道德教育，在實踐中培養少年兒童理解、關心幫助殘疾人的良好品德。 (七)市團委在12月3日當天，負責組織青年志愿者助殘服務隊開展服務活動。 (八)召

4、開殘疾人座談會。各鄉(鎮)場、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會，聆聽殘疾人心聲，向殘疾人宣傳黨的方針、政策，進一步了解殘疾人、關心殘疾人，與殘疾人談心，引導他們自強、自立，奉獻社會。 三、設點和時間 主活動場所：新華路(地委、行署、軍分區兩側)。 世界殘疾日方案2 一、活動背景 關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務;從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加

5、扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。 關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人，支持殘疾人事業的發展，促進全社會更加理解，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創美好生活。 二、活動目的 殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。關愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環境。 三、活

6、動時間 20-年12月3日 四、活動對象 某小學兒童，殘疾兒童 五、活動流程 1、向某小學進行宣傳 2、開展愛心救助活動 3、展板上留下祝福語言 六、活動單位 -學院-學院，-市某小學 世界殘疾日方案3 一、活動名稱 給你，我的愛關愛殘疾人活動 二、活動背景： 目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有

7、多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，-年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔! 三、活動目的： 當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的_。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推

8、廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性! 四、活動時間及地點： 活動時間：-年12月3日 活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心 五、活動前期策劃準備： 1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作。 2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員。 3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組。 4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的絲網花。 5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘疾人活動中心的

9、各種注意事項。 六、活動內容及實施步驟： 1、材料準備： 聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料。 2、募捐籌款： 在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐。 3、活動內容： 3.1在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支。 3.2組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心。 3.3到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動。 3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花。 3.5幫助管理員打掃衛生，活

10、動接近尾聲。 3.6活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。 七、活動后期準備： 1、活動完成后，各干事清理現場。 2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想。 3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道。 4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。 八、活動意義： 通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。 九、活動具體注意事項： 1、參與者必

11、須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義。 2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友。 3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾。 4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師。 5、注意安全，文明禮貌。 世界殘疾日方案4 一、活動目的 今年12月3日是第個“國際殘疾人日”。為認真組織開展系列慶賀活動，進一步喚起社會各界對殘疾人事業的關注和支持，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業持續發展。現將有關事項安排如下。 二、主要活動 1、殘疾人文藝匯演活動 為提高殘疾人的文化內涵，享受文化成果，挖掘和發現殘疾人特長及表演人

12、才，12月1日下午，在-街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。 2、我和你一樣廣場活動 結合12月5日第22個“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務隊、市肢殘協會、市盲人協會、聾人協會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。 3、“殘疾人文化進社區”活動 按照共建共享的精神，整合社區文化資源，在殘疾人日常活動的范圍內，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進取、樂觀向上的生活態度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區內，協同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區活動。 4、“讓愛飛翔”系列活動

13、結合“-市扶殘助殘愛心街道”創建契機，協同南濱街道在“國際殘疾人日”節日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優惠政策現場宣講、困難殘疾家庭就學慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實關注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。 5、體育和獻愛心服務活動 聯合-兩個街道，在節日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻愛心服務活動(美甲，裁縫，補鞋等)。 三、相關要求 各鎮、街道殘聯要結合實際，以第個“國際殘疾人日”為契機，廣泛宣傳，創新載體，擴大社會影響，認真組織開展好第個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關心幫助支持殘疾人的良好氛圍。 “國際殘疾人日”活動結束后

14、，要認真總結經驗，培養挖掘助殘典型和先進事例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯辦公室，或發送至市殘聯郵箱-。 世界殘疾日方案5 今年(12月3日)是第-次國際殘疾人日。為開展好第-個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關_精神，特制定我校第-次國際殘疾人日活動方案： 一、活動主題：關愛殘疾人 二、活動宗旨： 進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。 三、活動安排： (一)開展有針對性、有深度、

15、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。 1、以開展國際殘疾人日活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。 2、進行一次國旗下講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。 3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以國際殘疾人日為主題的班會，

16、內容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義，或以理解、尊重、關心、幫助殘疾人、我身邊的殘疾人故事等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。 (二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。 1、通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展關心幫助殘疾人，實現美好中國夢助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。 2、要加強對愛心助殘活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與愛心助殘活動的熱情，切實做好助殘工作。 3、開展與貧困殘疾學生結對幫扶活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。 4、幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件