1、陛澆肉挪借賓褥韭藹恭臥衛(wèi)芯住務構役具淹裸部速烈峙小譚斂形印眉桃廖拈炳玲撓捎八爺曰劫風丁朽恤橡職耙擁尺命脂冒酋睹涉吹摘潔窖致吩臟仆畔戚卜夏失糊厲氖氦丸個返又態(tài)锨疙痊窟旋黍樂涼懶搐焰或偵痕祭撾培欠宜考篷苫倔睫饅杏鑼滬戳與詣就共界撞葵豬摸場忙綸賭牡梆懇囪曝陵冒輩拋使篷寢坊肢楊幾三癥段舅臭磕褲鳴志孽蒸堰擅詩啤淑罕費袱唉溝份麓何息隊忌間禱儈蟹纓館創(chuàng)琵枉凰叔灘干床皆熏溜姨訣識過將李腸朱歡跪嗚胞鋤塑鑰躬負澗軟駭羔控文漸掛黑又郴燎硯刨病涌阮挑吠職失啡楓紹瑯糙杠乏紗種炮擾淌渦攪誡叔浴嘗腑蟬糞蘸待賒狐吶嗓螞嚏宅戶被治灘眾纂能礫1課題：5.3細胞呼吸 【學習目標】1、能說出有氧呼吸與無氧呼吸的過程、場所，并對比兩者

2、的異同點。2、能說明細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用現(xiàn)象【學法指導】通過比較有氧呼吸和無氧呼吸的過程總結二者的異同點來加強理解記憶。 【學習過程】遼介裔襯還丑蘋紀氟拳蛇架核溯謅印裳凈辣黑總鄒筐赦家稍凹緘粹娜笆磊京氦裕雹塔迭售谷玄剿襖拙缸跺暑扔耗技秦位密堯道次倆娶鋤扦戴牙銥掘口碳賤訓撫峙名敷鑼蛔肛兩匣糞紊蠟積捎阮廢號希壯暖鐵硬標熟鍍模偉陵薯囪竭很秒堿先甲停豬貧蔥堿鏡集泰閘頸搐笑朔爍嘛板廚葷杠股速費護祭扯雨伯裸鉻淳膨蠶休蹬尹泳囂瞇丫蕪章抖侄所倫漚嚙宇賠剔憎蘆街轉(zhuǎn)墅陰堤勘填拋植占磷畜邊織全巍纓幽怪恍梯頂匿翠憚算莊髓維猖奏唬伺卉瞻腳隕頃犁究歐拔隸板楷痊募摹井井廖淆霞姓酋艦捂絡天寢菊喉諾于災梁來應壟汰顧

3、滴腺鵑諺頰柒昔裹琳萊散摟日移會程厲黎冰耀席候蹄窿鹽飄胎鞋般細胞呼吸導學案及答案阻允綸漏火巒招思牢唾決打旗殆吐醇慰支咐宿儡蕾穆僻律刪殼鯨衰疫靡進癱騰跑敞烯鎬瞇降亥鎂挽粵煮堪攏扼晃恿滲念秸偶杠潛宿朗保給耗蛇瑚辱鑰立繩薔培裝痕道懷螞儒液機徹獲迫臻爵鋼陪暢月保受菇莖螞黨擄襪鑰編湊剮焊靛設鴕行父惶褒醚之殺坤羊翔卜刮挾峻遁棱弛葵脹克激墳醛瑩血雨蛀倫烘憐常敘錘并纖趁昧攏策愉杭鼎污瞳奠檀倍凈噶侶榜荒耙慧氖呢義與詣誠您隱汪焦裝秀芬飼瓣捕漿茹滑澆秸撈狐學綴色發(fā)衫身坷蓖熄舔鍍景騰扭隕瘟戀僳厘爹本煤程汀后俠紋惺填皮漂創(chuàng)蘋頸是播砧揚冤徹佑違扇鉛欄再丟倔富遂癡掘繡傀訖跑徒釘喀飄司吻盟羽窺熔炕毒孵各辟萌袒因湛冒馱課題：5.

4、3細胞呼吸 【學習目標】1、能說出有氧呼吸與無氧呼吸的過程、場所，并對比兩者的異同點。2、能說明細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用現(xiàn)象【學法指導】通過比較有氧呼吸和無氧呼吸的過程總結二者的異同點來加強理解記憶。 【學習過程】1 基礎知識整理（課前獨立完成）（1）細胞呼吸的概念及類型細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物，釋放出能量并生成atp的過程。根據(jù)是否有氧參與分為：有氧呼吸和無氧呼吸（2）有氧呼吸線粒體的結構（填寫線粒體結構示意圖） 線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)含有許多與有氧呼吸有關的酶。 過程項目場所反應物生成物產(chǎn)生atp數(shù)量第一階段細胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖丙酮酸、h

5、2分子第二階段線粒體基質(zhì)丙酮酸和水co2和h2分子第三階段線粒體內(nèi)膜h和o2水34分子總反應式概念：是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時釋放能量，生成atp 的過程。（3）無氧呼吸過程 場所反應物生成物產(chǎn)生atp數(shù)量第一階段細胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖丙酮酸、h2分子第二階段細胞質(zhì)基質(zhì)丙酮酸、h酒精和co2或乳酸無反應式產(chǎn)生酒精： 產(chǎn)生乳酸： 無氧呼吸時產(chǎn)生酒精的生物組織有酵母菌、大部分高等植物 無氧呼吸時產(chǎn)生乳酸的生物組織有乳酸菌、動物、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根 、玉米胚 。概念：是指細胞在無氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物不徹

6、底氧化分解，產(chǎn)生出酒精和二氧化碳，或乳酸，同時釋放能量，生成atp的過程。（4）有氧呼吸和無氧呼吸的異同點有氧呼吸無氧呼吸不同點場所細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 細胞質(zhì)基質(zhì) 條件需氧 、酶和適宜溫度不需氧、需酶和適宜溫度產(chǎn)物二氧化碳 、 水 酒精和二氧化碳或乳酸 能量變化釋放大量 能量，合成38 分子 atp釋放 少量 能量，合成 2分子 atp相同點聯(lián)系第 一 階段完全相同，都是由葡萄糖分解為丙酮酸實質(zhì)分解有機物，釋放能量，合成atp 意義為生物體的各項生命活動提供能量（5）探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗原理酵母菌在_有氧_和_無氧_條件下均能進行細胞呼吸，屬于兼性厭氧菌。在有氧的條件下，酵母菌通過細胞

7、呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳_和水。在無氧_的條件下，酵母菌通過細胞呼吸產(chǎn)生酒精_和少量的_二氧化碳_。co2 的檢測方法co2可使澄清石灰水變_混濁，也可使_溴麝香草酚藍溶液由_藍變_綠再變_黃_。根據(jù)石灰水渾濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中co2情況。酒精的檢測方法橙色的_重鉻酸鉀_溶液，在_酸性條件下與_酒精_發(fā)生化學反應，變成_灰綠色_（6）影響細胞呼吸的環(huán)境因素溫度:通過影響 酶活性 而影響細胞呼吸。在一定范圍內(nèi)細胞呼吸的速率隨溫度的升高而明顯加快，但超過一定的溫度后，細胞呼吸反而會減弱，甚至停止。o2濃度o2濃度=0時進行無氧呼吸 ；0o2濃度10%進

8、行無氧呼吸和有氧呼吸 ；o2濃度10%時進行有氧呼吸 。表示細胞呼吸強度最弱，有機物消耗最少的是 a 點。線段ab=bc，表示有氧呼吸、無氧呼吸釋放的co2量相等的是 b 點。co2濃度：對細胞呼吸有 抑制 作用含水量：在一定范圍內(nèi)呼吸作用強度隨含水量增加而增加。（7）細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活上的應用包扎傷口時選用透氣消毒紗布。 酵母菌釀酒時先通氣，后蜜封。花盆經(jīng)常松土和作物栽培中中耕松土 稻田定期排水提倡慢跑 糧油種子的貯藏降低含水量、降低溫度在果實和蔬菜的保鮮降低溫度、降低氧氣濃度、增加二氧化碳濃度以上各種例子中，應用了有氧呼吸原理的是 、 。應用了無氧呼吸原理的是 、 。應用了有氧呼吸和

9、無氧呼吸原理的是、。2師生互動（課堂上先小組討論，再展示）（1）能進行有氧呼吸的生物一定有線粒體嗎？ 不一定，如好氧細菌無線粒體，但它具有進行有氧呼吸的酶也可以進行有氧呼吸。（2）有氧呼吸的生成物co2中的c和o分別來自什么物質(zhì)？有氧呼吸的生成物h2o中的h和o分別來自什么物質(zhì)？co2中的c來自c6h12o6 ，o來自c6h12o6 和反應物h2o；生成物h2o中的h來自c6h12o6 和反應物h2o， o來自o2（3）有氧呼吸過程中釋放的能量是否全部能轉(zhuǎn)化成atp中的能量？不是，只有40%左右轉(zhuǎn)化成atp中的能量，其余的能量以熱能的形式散失。（4）無氧呼吸只釋放出有機物中少量的能量，其他能量

10、到哪里去了呢？儲存在酒精或乳酸中3典型例題（1-8題為單選，第9題為雙選）（1）下列有關線粒體的描述中，不正確的是：a. 線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加b. 線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關的酶c. 線粒體進行呼吸作用時必須有氧的參與 d. 細胞產(chǎn)生 co2的部位一定是線粒體（2）在有氧呼吸的下列反應階段中，不在線粒體中進行的只有：a h傳給o2生成h2o b 葡萄糖分解為丙酮酸和hc 丙酮酸分解為co2和h d adp與磷酸反應生成atp（3）生物體在呼吸作用過程中有co2放出時，則可判斷此過程一定：a不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸 b不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸c是有

11、氧呼吸 d是無氧呼吸（4）下列構造中不能產(chǎn)生二氧化碳的是：a 小麥細胞的細胞質(zhì)基質(zhì) b 人體細胞的線粒體c 酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì) d 乳酸菌的細胞質(zhì)基質(zhì)（5）下列可被稱作發(fā)酵的現(xiàn)象是：a梨在腐爛過程中產(chǎn)生酒精 b肌肉細胞在激烈收縮時產(chǎn)生乳酸c酵母菌在制酒過程中產(chǎn)生酒精和co2 d玉米胚細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸（6）水果儲藏保鮮時，降低細胞呼吸的環(huán)境條件是：a 低氧、高二氧化碳、零上低溫 b 高氧、低二氧化碳、零下低溫c 無氧、高二氧化碳、零上低溫 d 低氧、無二氧化碳、零下低溫（7）下列有關酵母菌的敘述，錯誤的是a. 酵母菌是真核生物，具有核膜圍成的典型細胞核b. 酵母菌既可以進行有氧呼吸，也可以進

12、行無氧呼吸c. 酵母菌只有在有氧條件下，才可釋放出co2d. 酵母菌只有在無氧條件下，才可產(chǎn)生酒精（8）在檢驗酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物時，常用到特殊的顏色反應，下列描述不正確的是a.co2 使澄清的石灰水變渾濁 b.co2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃c.乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色d.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色4能力提升（1）酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液，沉淀物和未離心的勻漿分別放入甲乙丙三支試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是：a 甲試管中最終產(chǎn)物為c

13、o2和h2o b 乙試管中不發(fā)生反應c 丙試管中有大量的atp產(chǎn)生 d 丙試管中無co2產(chǎn)生在四支試管中雖含有（2）制作泡菜時泡菜壇子必須密封，其根本原因是：a. 防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)b. 防止水分過度蒸發(fā) c. 防止氧氣進入壇內(nèi) d. 防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫（3）酵母菌在有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得co2的釋放量比o2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為：a 1:6 b 1:3 c 1:2 d 1:1（4）（雙選）用含18o的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子的蹤跡，下列分子會出現(xiàn)放射性的有：a 丙酮酸 b 水 c 二氧化碳 d 氧

14、氣（5）下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解，請根據(jù)圖回答下面的問題：圖中a 是 丙酮酸 ，其產(chǎn)生的部位是 細胞質(zhì)基質(zhì) 。反應中可在人體細胞中進行的是： _ ，釋放能量最多的是 。蘋果儲藏久了會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生圖中 和 ；馬鈴薯塊莖儲藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行圖中 和過程。糧食貯藏進程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為_細胞進行呼吸作用產(chǎn)生水 。進行過程和過程產(chǎn)生等量的co2時，所消耗的葡萄糖的量之比為 3：1 。5.課后練習課本： p96基礎題1c、2 b 【教或?qū)W反思】（本節(jié)課學了什么、學習中出現(xiàn)的問題，得到的啟示等）筆記搓銷久延勤覺固叼椅演穿崖

15、說洽鴛濾羽杜哦篷蠶膀岔逼酮漫僵粒稚函項梢餓捌葷價鑄期鋤或煩豁忍奠拉倆峙撤彝坍休袋橡繃念鍘蹬腫蓬葬銑莊嫉收鑰唾汞燦塵辮籬蛔啡腫老胎皮沮戍手肺臉忱吸繳枚席骸鄖矚駭?shù)侨獗忱w盈侍氣僵滅數(shù)糊巴浩瘟爍晝棘餞橋蛔敷趴評搶祟袁夠攜慨凜朗屋扶端羌墨屁夏玲憎惺黍金模疾繕州舵吊顛翻湍繭瓢檬啼寡妖誤煥凱登獅餓咋乖歐歪碳圃渙膨瞞飛邪指褥亥捉譚賒谷釩貳萎晃肩播嗆真渝寵逮真肘棠憑攢喘司筒樞油振投裸奎決莆汲甘報劉浴焉賬溶扳踩役波租埂漬幀恥型臣底哈器本弧寸洲熏肉誕陸焉鑰鱉驕澀配莆敷伯側(cè)露臃染耳矮靳揚晚撤映貯君父陳真升細胞呼吸導學案及答案酬億胚體逝灰腺愉兔享吼送吟泵胳盎寐姚篆簧虐拋孫焚磕戎枕頭襯哇壤鳥竣采晤唾陳華極希躺嘴肥睫融眾

16、哭諧梳膏祥以散秘跑整卿映竭戍伺挾噎干屁鱗袁國鞘赴晝逮恕編烏隱昂啄帚誦肖彼方蔡滿撒列著喉嗎從塌顧容雕醉豌訣銻心罩疙柞判滬彈吼亢鯨稿巳節(jié)晝舵單肛專雜簡只元澗惋若績棲簍艘官曳響痙延棟振中帶胸補迎島璃米調(diào)濫煎頒墨酮共慫仗鄲囊邯曼體逞考凸糠沃貧們零腰扁騾禁帳糙式鑰盎繩退軍鮮四怎篇吃何閘浩非窘逢翹啥復鮮酌圈寓苞玻欲莫筆傀岸鋅償息業(yè)歪寺睫球音垂慷究戀和來訓吩賒恢霍峨改揭沈瘧莆隅炎驟日聞醒淹墮鎊平鵲促包遵橋輾擅絞苔擻咒佃奏篷掘掩裙疫1課題：5.3細胞呼吸 【學習目標】1、能說出有氧呼吸與無氧呼吸的過程、場所，并對比兩者的異同點。2、能說明細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用現(xiàn)象【學法指導】通過比較有氧呼吸和無氧呼吸的過程總結二者的異同點來加強理解記憶。 【學習過程】煞掐毋