1、學習指導：初中生暑假學習計劃 學習指導：初中生暑假學習計劃,本站還有更多關于學習計劃,高三學習計劃,學習計劃書的文章。 正文： a計劃：自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，非凡是具有自學能力的學生使用。 一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數學（物理）的學習能力； 2.加強運動，提高身體素質； 3.學會做簡單的家常菜。 二、具體措施： 1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當的同學組成小組比較合適） 2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的介紹去買一兩本合適提高學科能力

2、的輔導材料） 3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經把握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。 4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的要害之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。 5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，碰到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。 6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。 7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語練習班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。 8.對于新

3、初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。 10.每日晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有愛好的事。 11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。 三、時間安排： 1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。 2.每日下午3點以后是運動或做家務的時間。 3.晚上兩個小時是進展愛好的時間。 4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。 四、督促自律： 1.設計好每

4、日的生活學習評價表，對自己每日的生活、學習作好評價。 2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。 b計劃：督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫忙的學生。b計劃中，非凡重視學生學習自信、愛好及學習自制力的培育和家長、老師的幫忙。 一、計劃實施的目標：1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。 2.加強運動，提高身體素質。 3.學會做簡單的家常菜。 二、具體措施： 1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。 2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每日復習進度的明細內容） 3.把練習卷上做正確的

5、題目進行整理，確認自己已經把握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。 4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的要害之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題） 5.碰到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫忙解決。 6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序） 7.每次完成習題的訂正

6、，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。 8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有愛好的事）9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。 2.每日的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動） 3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。 四、家長督促： 1.設計好每日的生活、學習評價表，對自己每日的生活、學習作好評價。 2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫忙解決執行中的困難。 3