1、育嬰員職業標準培訓計劃與大綱育嬰員、育嬰師培訓計劃 錯誤! 未定義書簽。一、培訓目標 錯誤! 未定義書簽二、教學要求 錯誤! 未定義書簽三、教學計劃 錯誤! 未定義書簽育嬰員、育嬰師培訓大綱 . 錯誤! 未定義書簽。一、說明. 錯誤! 未定義書簽二、課程內容及課時分配 錯誤! 未定義書簽三、教學要求及內容 錯誤! 未定義書簽育嬰員、育嬰師職業技能鑒定規范（考核大綱） 錯誤 ! 未定義書簽一、鑒定要求 錯誤! 未定義書簽二、鑒定點與考核要求 錯誤! 未定義書簽育嬰員、育嬰師培訓計劃一、培 訓目標以勞動和社會保障部頒布的育嬰員國家職業標準為依據，使培訓對象 通過了解育嬰員專業理論知識，熟練掌握專業

2、技能，達到相應的專業技能水平二、教學要求一）、理論知識要求1、職業道德1）、職業道德基本知識2）、育嬰員職業道德與修養3）、育嬰員工作守則2、基礎知識1）、 0-3 歲嬰兒解剖及生理發育特點2）、 0-3 歲嬰兒心理發展特點3）、 0-3 歲嬰兒營養3、0-3 歲嬰兒教育1）、教育意義2）、教育特點與內容3）、教育原則與方法4、相關法律、法規知識二）、技能要求育嬰員職業功能工作內容技能要求相關知識一、生活 照料（一）飲 食1. 能夠進行母乳喂養指導2. 能夠正確沖調奶粉3. 能夠正確準備用具和喂哺嬰兒4. 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食5. 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物1. 母乳喂養的重要性

3、及喂養方法2. 奶具使用和消毒的知識3. 喂哺的方法4. 制作泥糊狀食物和固體食物的 知識5. 營養素的基本知識（二）飲 水能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水不同年齡嬰幼兒的喂水方法（三）睡眠、二 便、三浴1. 能夠營造溫度、光線、聲音、通風、 睡具等適宜的睡眠條件2. 能夠正確包裹嬰兒3. 能夠給（訓練）嬰兒穿脫衣服4. 能進行嬰兒二便后的清潔處理5. 能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴1. 不同年齡嬰兒的睡眠時間2. 正常二便的規律、特性3. 三浴鍛煉的方法和好處4. 尿布的選擇、使用、換洗方法（四）衛生（居 室、個人、四 具）1. 能夠保持居室衛生2. 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、

4、家具進行消毒。3. 能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、 腋窩、外陰的清潔4. 能夠給嬰兒洗頭、洗澡1. 嬰兒居室的環境要求2. 臥具、餐具、玩具、家具清潔 和消毒的方法3. 嬰兒個人衛生的知識二、日常 生活保健 與護理 （一）生長監測能為嬰兒測量體重、身高量具選擇和使用的知識（二）預防接種能夠按時讓嬰兒接受預防接種國家計劃免疫要求（三）常見疾病 護理能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理喂藥及簡易護理的方法四）預防鉛中毒能夠識別鉛中毒1. 鉛的來源2. 鉛進入人體的途徑（五）危險因素 識別能夠識別常見意外傷害的危險因素常見意外傷害的原因及預防三、教育（一）動作技能 訓練1 . 能夠適時地對嬰兒進

5、行大動作訓練2 . 能夠對嬰兒進行精細動作訓練1 . 大運作的訓練方法2 . 精細動作的訓練方法（二）智力開發1 . 能夠對嬰兒進行認知能力訓練2 . 能夠對嬰兒進行語言訓練1 . 認知能力的訓練方法2 . 語言的訓練方法（三）社會行為 及人 格培 養培 養1 . 能夠適時培養嬰兒生活自理能力2 . 能夠適時培養嬰兒社會交往能力3 . 能夠適時培養嬰兒良好的情緒行為1 培養生活自理能力的知識與方法2 . 培養社會交往能力的知識與方法3 . 培養良好情緒行為的知識與方法（四）實施個別 化教學計劃能夠實施個別化教學計劃個別化教學計劃實施的程序與方法育嬰師職業功能工作內容技能要求相關知識一、生活 照

6、料（一）飲食1能夠為嬰兒正確選擇配方奶2能夠為嬰兒選擇泥糊狀食品3能夠為嬰兒營造良好的進餐環境1人工喂養適應癥2換乳期的喂養知識 3食物安全性、過敏的基本知識 4泥糊狀食物的重要性（二）飲水1能夠正確選擇飲用水2能夠培養嬰兒的飲水習慣1飲用水的選擇原則2飲用水的知識（三）睡眠、二便、三浴能夠糾正嬰兒睡眠和二便的不良習慣睡眠、二便的節律性及其與生長發育的關系（四）衛生（居 室、個人、四 具）能夠針對嬰兒需要選擇常用消毒劑常用消毒劑的知識二、日常 生活保 健與護 理（一）生長監 測能夠正確記錄嬰兒生長發育曲線和使用生長監測圖嬰兒生長發育的基本知識（二）預防接 種能夠對接種反應進行及時處理1接種與預

7、防疾病的關系2預防接種的程序和要求（三）常見疾 病護理1 . 能夠早期發現嬰兒的異常并進行及時 處理2 . 能夠為患病的嬰兒測體溫、脈搏、呼 吸1 . 識別嬰兒異常的知識2 . 嬰兒常見疾病綜合護理的知識（四）預防鉛 中毒能夠避免鉛中毒1 . 鉛中毒的危險2 . 血鉛水平的分級（五）預防意 外傷害能夠有針對性地預防嬰兒意外傷害常見意外傷害的預防方法三 、 教 育（ 一）動作技 能訓練1 . 能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計大 運動訓練2 . 能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計精 細動作訓練1 . 不同年齡階段大動作發展的特 點與訓練方法2 . 不同年齡階段精細動作發展的 特點與訓練方法（二）智力開

8、發1 . 能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計認 知能力訓練2 . 能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計語 言訓練1 . 不同年齡階段認知能力發展的 特點與訓練方法2 . 不同年齡階段語言發展的特點 與訓練方法（三）社會行為 及人格培養1 . 能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培 養生活自理能力的活動2 . 能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培 養社會交往能力的活動3 . 能夠根據嬰兒發展水平培養良好情緒 行為1 . 嬰兒生活自理能力培養的生理 和心理基礎2 . 嬰兒社會交往能力發展的規律、 特點與培養方法3 . 嬰兒良好情緒行為發展的規律、 特點與培養方法（四）實施個別 化教學計劃能夠根據嬰兒發展水平的測評結果

9、設計個別化教學計劃1 . 個別化教學計劃的類型2 . 設計個別化教學計劃的原則與 方法3正確使用測評結果的要求三、教學計劃項目育嬰員%育嬰師 %理論知 識部分職業道德55基礎知識2015生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛生2221日常生活 保建與護 理生長監測、預防接種、常見疾病護理、 危險因素識別、預防鉛中毒、危險因素 識別、預防意外傷害2021教育動作發展、智力發展、社會行為培養、實施個別化教學（游戲）3338理論知識部分合計100100實際操 作部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛生3228日常生活 保健與護 理生長監測、預防接種、常見疾病護理、 危險因素識別、預防鉛中毒、

10、危險因素 識別、預防意外傷害2022教育動作發展、智力發展、社會行為培養、實施個別化教學（游戲）4850實際操作部分合計100100育嬰員、育嬰師培訓大綱、說明1、育嬰員課程的性質與任務通過本課程的教學與培訓，使培訓對象掌握基本育嬰員對育嬰對象（孩子） 應當了解的生理和心理發育特點，掌握基礎性的理論知識和實踐操作手法。在 生活照料、日常生活保健與護理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力。2、育嬰員教學的基本要求全面了解育嬰員課程中的理論知識，熟練運用實際操作技能中的的各項內 容。熟練掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發育特點，了解相關的法律法規 和政策。3、育嬰員教學中應注意的問題教學過程中，育

11、嬰員的教學多注意以下幾個方面：1. 育嬰員應側重于基本操作技能的培養；2. 明確和保姆不同的社會地位及相應的責任感；3. 多掌握一些實用的教育手段和方法，可知其然不知其所以然；4、育嬰師課程的性質與任務通過本課程的教學與培訓，使培訓對象掌握基本育嬰師對育嬰對象（孩子） 應當了解的生理和心理發育特點，掌握基礎性的理論知識和實踐操作手法。在生活照料、日常生活保健與護理、早期教育等方面具有綜合的水平和能力5、育嬰師教學的基本要求全面了解育嬰師課程中的理論知識，熟練運用實際操作技能中的的各項內 容。熟練掌握育嬰對象（孩子）的生理和心理發育特點，了解相關的法律法規 和政策。6、育嬰師教學中應注意的問題教

12、學過程中，育嬰師的教學多注意以下幾個方面：1. 應加強理論知識的學習，培養在理論體系指導下的靈活運用和創 新；2. 在加強教育內容教學的同時，對生活照料和日常生活護理與保健 方面也應有詳細地了解。3. 對生活照料和日常生活護理與保健方面可不要求較多的實際操作 內容。、 課 程內容及課時分配項目育嬰員育嬰師理論知識部分職業道德44基礎知識1010生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛生1111日常生活生長監測、預防接種、常見疾病護理、1111保建與護 理危險因素識別、預防鉛中毒、危險因素識別、預防意外傷害教育動作發展、智力發展、社會行為培養、實施個別化教學（游戲）1424理論知識部分合計506

13、0實際操作部分生活照料飲食、飲水、睡眠、二便與三浴、衛生55日常生活 保健與護 理生長監測、預防接種、常見疾病護理、 危險因素識別、預防鉛中毒、危險因素 識別、預防意外傷害55教育動作發展、智力發展、社會行為培養、實施個別化教學（游戲）1020實際操作部分合計2030機動課時1010合計80100三、教 學要求及內容1、育嬰員教學要求1、對本職業所規定的職業道德和工作規范以及相關法律法規有清楚 地了解。2、對基礎知識部分要熟練掌握；3、概括了解理論知識部分的主要內容；4、熟練掌握各項操作技能；5、對涉及到嬰幼兒教育的內容要求掌握方法，不要求掌握原理。2、育嬰員教學內容1、職業道德育嬰員的道德與

14、修養 育嬰員的職業道德 育嬰員工作守則2、基礎知識03 歲嬰兒解剖及生理發育特點03 歲嬰兒心理發展特點03歲嬰兒營養03 歲嬰兒教育 相關的法律、法規知識3、生活照料飲食飲水睡眠、二便、三浴 衛生（居室、個人、四具）4、日常生活保健與護理生長監制預防接種常見疾病護理預防鉛中毒 意外傷害的危險因素識別5、教 育動作技能訓練智力開發 社會行為及人格培養 實施個別化教育3、育嬰師教學要求1、對本職業所規定的職業道德和工作規范以及相關法律法規有清楚 地了解。2、對基礎知識部分要熟練掌握；3、深入學習理論知識部分的全部內容；4、生活護理方面技能操作要有基本了解，不要求精通；5、嬰幼兒教育方面內容要求掌

15、握方法，懂得原理，熟練應用。4、育嬰師教學內容1、職業道德育嬰員的道德與修養育嬰員的職業道德育嬰員工作守則2、基礎知識03 歲嬰兒解剖及生理發育特點03 歲嬰兒心理發展特點03歲嬰兒營養03 歲嬰兒教育 相關的法律、法規知識3、生活照料飲食飲水 睡眠、二便、三浴 正確選擇和使用消毒劑4、日常生活保健與護理 生長監制 預防接種 常見疾病護理 避免鉛中毒 預防意外傷害5、教 育 動作技能訓練 智力開發 社會行為及人格培養 實施個別化教育育嬰員、育嬰師職業技能鑒定規范 （考核大綱）、 鑒 定要求1、適用對象主要從事或準備從事 03 歲嬰兒照料、護理和教育等本職業的人員。2、申報條件育嬰員 （具備以下

16、條件之一者）（1）經本職業育嬰員正規培訓達到規定標準學時數 , 并取得結業證書。（2）在本職業連續見習工作 2 年以上。育嬰師 （具備以下條件之一者）（1）取得本職業育嬰員職業資格證書后 , 連續從事本職業工作 3 年以上 , 經本職 業育嬰師正規培訓達到規定標準學時數 , 并取得結業證書。（2）取得本職業育嬰員職業資格證書后 , 連續從事本職業工作 5 年以上。（3）連續從事本職業工作 6 年以上。（ 4）取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中級以上 職業學校本職業（專業）畢業證書。3、鑒定方式本職業鑒定分為理論知識考試和技能知識考試兩部分。 理論知識考試采用閉卷筆試方式

17、，技能操作考核采用現場實際操作方式。理論 知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達六十分以上者為合格。4、鑒定時間理論知識考試為 90 分鐘 ,技能操作考核采取抽簽方式，每人操作四個工作內容。5、鑒定場所設備理論知識考試在標準教室進行。技能操作考核在實際操作訓練場地。二、 鑒定點與考核要求以下將以鑒定點細目表的方式界定本職業鑒定的考核內容，即以鑒定領域對 應教材各章，以鑒定范圍對應各章中的各小節，以鑒定點對應各章節的考核內 容。鑒定點細目表分為“理論知識考核鑒定點細目表”和“技能考核鑒定點細目 表”。表中，每個鑒定點都有相應的重要程度指標，即： “X”、“Y”或“ Z”。該 重要程度指標，

18、既表示某項知識內容對本職業從業人員的相對重要性水平，也 表示本職業考核中，考核此項內容的可能性。其中， “ X”表示核心要素，是考 核中出現頻率最高的內容； “ Y”表示一般要素，是考核中出現頻率一般的內容； “Z”表示輔助要素，在考核中出現的頻率較低。此外，表中的“鑒定比重” ，表示在一份試卷中該鑒定范圍所占的分數比例。 例如，某一鑒定范圍的鑒定比重為 5，就表示在組成滿分為 100 分的試卷時，屬 于此鑒定范圍的試題所占的分數大致為 5 分。育嬰員理論知識鑒定要素細目表鑒定范圍鑒 定 點（育嬰員）代碼一級名稱基本要求(30:05:05)二級三級鑒定比重代碼名稱鑒定比重代碼名稱職業道德(30

19、:05:05)20基礎知識15職業道德基礎知識代碼名稱重要 程度001職業道德的的基本內涵Z002市場經濟條件下，職業道德的功能X003企業文化的功能X004職業道德對增強企業凝聚力、競爭力的作用Y005職業道德是人生事業成功的保證X006文明禮貌的具體要求X007愛崗敬業的具體要求X008對誠實守信基本內涵的理解X009辦事公道的具體要求X010勤勞節儉的現代意義X011企業員工遵紀守法的要求X012團結互助的基本要求X013創新的道德要求Y014個人修養的核心X015道德標準的三個生活領域X016社會關系中的三大要素X017制定職業道德的依據X018社會主義職業道德的核心X019社會主義職

20、業道德要體現的原則X020職業的基本特征X001個體發展新特征的獲得X002聯合國兒童基金會對兒童期的界定X003嬰兒期的界定范圍X004嬰兒期的三個階段X005嬰兒鼻塞的表現X006乳牙的數量X007嬰兒乳牙的生長順序Y00813 歲嬰兒走路不穩易摔跤的原因X009嬰兒眼睛的發育特點X010嬰兒 13 歲產生的思維類型X011注意的種類X012不同年齡段嬰兒注意的時間X01303 歲主要發生的交往關系的種類X014嬰兒認識自我的途徑X015人類基本情緒的種類X016嬰兒動作發展的兩個方面X017嬰兒肌肉發展的順序X018嬰兒大動作發展的順序X019生物體的能量來源X020營養素包括的類別X鑒

21、定比重15相關知識80生活照料22飲食021目前已知的營養素數量Y022蛋白質的食物來源X023脂肪的食物來源X024碳水化合物的食物來源X025鈣的主要來源X026鐵的主要食物來源X027鋅缺乏的影響X028碘的主要食物來源X029維生素的主要種類X030維生素 A 缺乏的表現X031維生素 A 中毒的表現X032影響維生素 B1 吸收的因素X033維生素 C 缺乏易引發的疾病X034促進牙齒和骨骼生長的維生素類型X035維生素 D 缺乏易引起兒童疾病的名稱X036水過量的影響X03723 歲嬰兒每日供水量X038合理營養的意義X039成人期動脈硬化、 冠心病與兒童期有關疾病的 名稱Y040

22、平衡膳食的含義X041合理膳食應遵循的原則X042言語發展的關鍵期X043自我意識形成的關鍵期X044教育的目的X045判斷最初教育是否成功的標準Y046截至 2004年我國 06 歲兒童的數量X047嬰兒觀察判斷事物的途徑X048嬰兒教育的主要內容X049人格發展的主要內容X050對嬰兒進行人格培養的教育重點X051嬰兒認識的特點X052多元智能理論的提出者X053母嬰保健法的主要內容Y054未成年人享有的權利X055兒童權利公約的四大原則X056兒童權利公約的四大權利X057勞動合同的分類X058結構工資的組成部分X059我國現行的工資形式X060社會保險的內容X001嬰兒喂養方式的種類X

23、002母乳的特點X10飲水003母乳喂養對嬰兒生長發育的好處X004母乳喂養時間的掌握X005母乳喂養次數和數量的控制X006判斷母乳充足的指標Y007判斷母乳不夠充足的指標X008指導母親做好乳頭準備的內容X009指導母親做好用物準備的內容X010指導母親做好奶頭護理的內容X011指導母親喂奶時應保持的正確姿勢Z012指導母親下奶的方法Z013哺乳期母親食物的搭配X014哺乳期母親進食量的掌握Y015人工喂養的概念Y016人工喂養的方法X017人工喂養時沖調牛奶的步驟X018沖調牛奶時，牛奶、水與糖比例的把握Y019調制奶粉的方法X020混合喂養的概念X021混合喂養的方法X022母親哺乳嬰

24、兒時應注意的事項Y023喂哺嬰兒工具的準備X024正確喂哺嬰兒的方法X025嬰兒添加泥糊狀食物的時間掌握Z026幾種泥糊狀食物制作的方法X027喂食泥糊狀食物的方法X028固體食物的概念X029嬰兒增加固體食物的原則Y030嬰兒固體食物的選擇X031制作 1-3 歲嬰兒固體事物的原則X032適合 3 歲前嬰兒食用的固體食物的種類X033嬰兒添加食物的順序X034喂哺新生兒應注意的事項Y035嬰兒啼哭原因的判斷X036不適合做代乳品的食品X037適合做代乳品的食物Z038嬰兒換乳期的特點X001水在人生命中的地位Y002人體內水的含量與人年齡的關系X003嬰兒體內水的含量X004健康嬰兒每天消耗

25、的水占體重的比例X005嬰兒理想飲用水的標準X006適宜嬰兒喝的白開水的溫度X007為嬰兒自制輔助湯料飲料的種類X眠、二便與三衛生室、人、具）日常生活16生長監測008為嬰兒自制果汁時選擇水果的原則X009制作菜水的方法X010給嬰兒喂水方法的種類X011游戲喂水法的原理X012觀察喂水法的原理X013掌握嬰兒飲水的注意事項Y014體液總量占體重的百分比Z015各年齡段正常兒童對水需要量的掌握X016氣溫對嬰兒飲用水溫度的影響X001不同年齡嬰兒睡眠次數的掌握X002不同年齡嬰兒睡眠時間的掌握X003適宜嬰兒睡眠的條件X004判斷嬰兒睡眠充足的條件Y0051-3 歲嬰兒二便的生理特點Y006為

26、嬰兒選擇紙尿褲的原則X007使用尿布時應注意的問題X008夏換尿褲（尿布）的方法X009三浴的基本概念Y010進行水浴的方法X011嬰兒進行日光浴的意義X012進行日光浴的方法X001嬰兒衛生包括的范圍X002保持嬰兒居室良好衛生的意義Y003保持室內空氣良好的方法X004為嬰兒居室通風的方法X005居室綠化的作用Z006對居室定期掃除的意義X007嬰兒居室適宜溫度的掌握X008嬰兒居室陳設的要求X009嬰兒四具包括的范圍Y010臥具的清理方法X011奶瓶的消毒方法X012奶嘴的消毒方法X013碗筷的消毒方法X014玩具的消毒方法X015家具的消毒方法X016盥洗的作用Z017為嬰兒洗澡的方法

27、X018為嬰兒洗頭的方法X019嬰兒個人清潔衛生的范圍X020為嬰兒洗澡時間的掌握X001人體測量學概念Y002嬰兒生長發育的參數在兒童評價中的應用Y保健與護理003嬰幼兒生長監測的間隔時間Y004嬰兒體重正常增長的基本標準Y005嬰兒身高正常增長的基本標準Y006嬰兒身長的測量用具X007給嬰兒測量的目的Y008嬰兒身長偏差的正常范圍Y009嬰兒測量的內容YB預防接種2001嬰兒預防接種的意義X002嬰兒接受預防接種的要求X003嬰兒接受預防接種的程序X004國家計劃免疫的要求和程序X005嬰兒接種要注意的事項X006預防接種的概念X007預防接種的目的XC常見疾病護理3001嬰兒哭泣的原因

28、X002嬰兒的日常表現與疾病的關系X003患兒的精神狀態是反映病情的重要指標X004給患病嬰兒喂藥時的注意事項X005給 0-1 歲患兒喂藥的方法X0061-3 歲嬰兒的喂藥方法X007給嬰兒使用滴管滴藥的方法X008帶嬰兒就醫的注意事項Y009正確使用體溫表Y010處理嬰兒發熱的方法X011患病嬰兒的飲食Y012嬰兒常見病的護理X013嬰兒常見病的種類XD預防 鉛中 毒2001大氣中鉛的來源Y002環境媒介中的鉛X003水中的鉛X004食物中的鉛X005鉛進入人體的途徑X006兒童鉛暴露的主要原因X007鉛對食品的污染X008鉛在人體內的分布Y009鉛的排泄Y010兒童鉛代謝的特點X011鉛

29、在人體內的吸收XE危險因素識別5001嬰兒意外傷害的預防X002嬰兒表皮擦傷的處理方法X003嬰兒肌腱和軟組織損傷的處理方法X004嬰兒出血的處理方法X005嬰兒眼睛異物的處理方法X006嬰兒外耳道異物的處理方法X007嬰兒鼻腔異物的處理方法X008嬰兒咽部異物的處理方法X009嬰兒食道異物的處理方法X010嬰兒氣管支氣管異物的處理方法X011預防意外傷害的兩大因素Z012常見意外傷害的種類Y013嬰兒進食時意外傷害的防范X014加壓包扎止血法的方法X015嬰兒耳內進異物的處理方法X016學習意外傷害的主要目標X017學習意外傷害的工作內容X018兒童意外傷害幾個主要內容X019器官異物處理包

30、括的內容X020處理眼異物時翻轉下眼皮的方法X001大動作技能訓練的基本內容X002精細動作技能訓練的基本內容X003動作技能訓練的效果X004益智健身操的類別Y005嬰兒爬行能力發展的三個階段X006爬行訓練中上肢訓練的主要內容X007爬行訓練中下肢訓練的主要內容X008嬰兒學站時對肌肉力量與平衡系統的要求X動作技能009防止嬰兒行走時經常摔倒的方法XA10010嬰兒跑不穩時的幾種常見訓練方法X011利用球類游戲可訓練的基本動作Y訓練012大動作訓練的注意事項X013體現精細動作發展狀況的主要身體部位XC教育42014精細動作的發展順序及意義X015手部動作的基本訓練方法X016嬰兒學會翻書

31、的訓練梯度Y017左右手動作協調發展的常見訓練方法Y018左右手的訓練與左右腦的開發X019手眼協調訓練的常見方法X020訓練嬰兒學用筷子的常用方法Y001提高嬰兒大腦的感覺統合功能的方法X002啟發嬰兒自主學習的主要方法Y003視覺訓練的常見方法XB智力12004追視活動的訓練方法Y開發005配對游戲的適宜年齡X006聽覺訓練的常見方法Y007音樂訓練的意義Y008親子閱讀的注意事項X社會行為及人格培009觸覺訓練的常見方法X010皮膚按摩的幾種常用方式X011嬰兒觸摸自然的主要方法X012前庭平衡訓練的常見方法X013正豎托抱的訓練時間Z014浴巾游戲的適宜的年齡X015認知綜合訓練的常見

32、方法X016認知綜合訓練的注意事項X017嬰兒學習分類的常用方法Y018匹配游戲的操作方法Z019嬰兒數概念發展的三階段X020激發嬰兒好奇心的主要方法X021嬰兒是學習語言最佳時期X022嬰兒表達語言的幾種主要方式X023引導嬰兒發音的主要方法X024嬰兒語言準備期的適合年齡范圍Y025幫助嬰兒理解語言的主要方法X026看圖說話的主要練習工具Y027訓練嬰兒看圖講故事的正確方式X028練習日常用語的基本方法Y029幫助嬰兒理解人稱代詞的方法Y030嬰兒練習兒歌或歌謠的適宜年齡X031嬰兒閱讀的練習方法X032嬰兒閱讀材料選擇的要求X033培養嬰兒閱讀興趣的主要方法X001培養嬰兒良好的生活習

33、慣的意義X002嬰兒社會行為及人格培養的主要內容X003培養嬰兒良好的睡眠習慣的常用方法X004培養嬰兒良好睡眠習慣的意義Y005嬰兒良好的飲食習慣包含的主要內容X006嬰兒進餐前準備工作的主要內容X007營造良好進餐氛圍的主要方法X008嬰兒良好的衛生習慣包含的主要內容X009培養嬰兒良好衛生習慣的作用Y010訓練嬰兒自己開始刷牙的時間Y011訓練嬰兒大小便自理的前提條件X012培養嬰兒生活自理能力的注意事項X013培養嬰兒社會交往能力的意義X014母親喂奶時與嬰兒交流的方法Y015指導家長與嬰兒建立親密關系的主要方法X016嬰兒與成人合做游戲的常用方法X017讓嬰兒與同伴分享食物和玩具的方

34、法Y018指導嬰兒玩“角色游戲”的方法X10實施個別化教學計019培養嬰兒與人溝通能力的最佳年齡X020情緒的概念X021建立良好依戀關系的常用方法X022滿足嬰兒好奇心和求知欲的方法X023培養嬰兒良好情緒的主要方法X024克服嬰兒膽怯情緒的常用方法X025嬰兒心理“反抗期”出現的時間Y026與心理“反抗期”嬰兒溝通的主要方法X027評價嬰兒行為的主要方法X028為嬰兒營造探索性學習空間的常用方法X029排除嬰兒不合理要求的常用方法X030故意冷淡法操作目的Z031培養嬰兒社會交往能力的注意事項X001個別化教學計劃的定義X002實施個別化教學計劃的三種主要形式Y003五個月內嬰兒與稍大嬰兒

35、在一對一教學中的差異X004實施一對一個別化教學計劃的步驟X005一對一入戶教學在時間預約上的注意事項X006小組與團體教學實施前要做好分組安排X007在團體與小組教學課上應首先向家長講解的內容X008小組與團體教學課堂中實現一對一訓練的技 巧X009與嬰兒溝通的兩種主要方式X010要從兩方面與嬰兒進行語言溝通X011體現對嬰兒尊重、關心和愛護的主要方式X012與嬰兒說話的語調要求X013與嬰兒說話適用詞要求X014嬰兒的主動性游戲X015嬰兒的操作性游戲X016安排游戲教學的原則X017游戲教學中的安全原則X018玩具的主要功能X019根據嬰兒的年齡特點選擇玩具的原則X020玩具安全性的識別

36、X10育嬰員操作技能鑒定要素細目表鑒定范圍鑒定點重要程度代碼級別鑒定比重選考方式代碼名稱A生活照料15%必考01睡眠Z15%必考02輔食添加ZB日常生活 保健與護 理15%必考01記錄生長發育 曲線Y15%必考02常見疾病護理YC教育20%必考01五大領域技能 訓練X20%必考02實施個別化教 學X育嬰師理論知識鑒定要素細目表鑒定范圍鑒 定 點（育嬰師）一級二級三級代碼名稱重要 程度代碼名稱鑒定 比重代碼名稱鑒定 比重代碼名稱鑒定 比重A基本 要求 (30: 05:05)20A職業 道德 (30: 05:0 5)5A職業 道德5001職業道德的的基本內涵Z002市場經濟條件下，職業道德的功能X

37、003企業文化的功能X004職業道德對增強企業凝聚力、競爭力的作用Y005職業道德是人生事業成功的保證X006文明禮貌的具體要求X007愛崗敬業的具體要求X008對誠實守信基本內涵的理解X009辦事公道的具體要求X010勤勞節儉的現代意義X011企業員工遵紀守法的要求X012團結互助的基本要求X013創新的道德要求Y014個人修養的核心X015道德標準的三個生活領域X016社會關系中的三大要素X017制定職業道德的依據X018社會主義職業道德的核心X019社會主義職業道德要體現的原則X020職業的基本特征XB基礎15A基礎1500103 歲是智力發展的奠基時期X知識 002 嬰兒發展生理方面的

38、大小變化 X003嬰兒發展心理方面的變化X004嬰兒發展中新特征獲得的表現X005嬰兒發展的主要特點X006兒童生長速度與年齡的關系X007我國對兒童期的階段劃分X008心臟與身體的比例隨年齡增長而變化的情況X009人體的食物加工廠Y010嬰兒生理性流涎的原因X011嬰兒出牙的時間X012嬰兒乳牙全部出齊的時間X013形成齲齒的原因X014泌尿系統的結構Y015嬰兒頭部骨縫閉合的時間X016嬰兒前囟和后囟的閉合時間X017兒童肌肉發展的順序X018嬰兒神經系統的特點X019不同時期腦發育的重量X020嬰兒皮膚的特性X021嬰兒生理性遠視對近距離看物的影響X022嬰兒耳的發育特點Y023感覺的概

39、念X024知覺的概念X025嬰兒最早出現的感覺種類X026感知動作思維的概念X027具體形象思維的概念X02836 歲占主導地位的思維形式X0292 歲半嬰兒能集中注意的時間X03003 歲占主導地位的注意類型X031玩伴關系與親子關系的關系Y032情緒、情感與心理活動和行為的關系Y033影響嬰兒情緒的主要原因X034氣質的特征X035言語發生期的三個階段X036言語初步發展期的三個階段X037營養行為包含的內容X038嬰兒熱能需求量的基礎X039營養素的定義X040蛋白質缺乏的影響X041脂肪的缺乏與過量對嬰兒的影響X042碳水化合物過量對嬰兒的影響X043易缺乏又對嬰兒發育影響較大的礦物質

40、和微量元素種類X知識相關知識80生活照料14飲食044鈣缺乏的影響X045構成人體骨骼和牙齒的主要礦物質名稱X046碘的作用X047碘缺乏的影響X048維生素的含義Y049水缺乏的影響X050合理營養的定義X051嬰兒期的教養原則X052大腦發育的集中表現X053決定嬰兒之間個性差異的主要原因Y054嬰兒教育的特點X055嬰兒教育原則的內容X056多元智能的內容X057良好的教育環境包含的內容X058歷史上規范兒童權利內容最為廣泛認可的法律文件X059提出“兒童健康”新概念的法律文件Y060勞動合同的內容X001適宜嬰兒食用的奶類X002不適宜嬰兒食用的奶類X003初乳的特性X004配方奶的特性Y005喂養不足的原因X006喂養不足的癥狀表現Y007喂養過度的原因X008喂養過度的癥狀表現Z009正確的區分溢奶和嘔吐X010預防溢奶的方法X011造成嬰兒便秘的原因X012預防嬰兒便秘的方法X013引起嬰兒肚子疼的原因X014嬰兒肚子疼的癥狀表現Y015解除嬰兒肚子疼的方法X016對不同年齡段嬰兒喂奶量的限制Y017換乳期的概念X018泥糊狀食品的作用X019滿足嬰兒最佳生長需要的三種食物段X020吸吮和吞咽與咀嚼功能的區別Z021咀嚼功能對嬰兒語言能力發育的直接影響 XX022嬰兒食物過敏時體征的表現X