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文檔簡介

1、教育科學系青年志愿者活動策劃書 一、活動背景 有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的溝通，他們專心靈說話，專心靈歌唱，那里清靜和諧，純真漂亮。我們只有專心去聽才能聽到，只有專心去感受才能體會。在我們專心去聽，專心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里, 有很多因為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們, 他們生活在正常人的世界，卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注重到，在同一片藍天下，我們身邊同樣有著渴望生活在暖和之中的聾啞群體！作為同齡人他們希望擁有和我們共

2、同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說；而那些孩子們更需要我們為他們的生命著色，奏響生命的樂章，讓日子不再單調！但當他們需要關愛請求幫忙時卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢！愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的行動。 二、活動目的 作為一名大學生,我們應該勇于承擔社會責任，為社會貢獻自己的一份力量。尤其像我們教育科學系，作為師范專業的學生，我們更應該起到示范帶頭作用。面對那些不幸的孩子,我們應該獻出自己的一份愛心,給他們幼小的心靈帶去一絲暖和，讓孩子們感覺到社會的關愛，從而讓他們對生活布滿希望。通過開展這次青年志愿者活動，

3、我們可以了解到聾啞兒童的一些內心想法，同時，這也能鍛煉我們作為未來的老師的社會實踐能力，讓我們真正體會到幫忙別人的快樂。 三、活動主題 關愛聾啞孩子，貢獻一片愛心 四、活動地點 懷化特校 五、活動時間 xx年11月16日9:0011:00 六、活動對象 1.懷化特校部分老師、學生 2.懷化學院教育科學系老師 3.懷化學院教育科學系志愿者 七、活動過程 前期預備： （一）與xx特校取得聯系，得到支持與必要的幫忙。 （二）確定參加此次活動的具體人數，并進行分組，確定每組具體所要預備的活動及所用道具，確定特校參加本次活動學生的情況。 （三）安排好素質拓展練習營活動內容，預備游戲環節所用的道具。 （四）預備好活動橫幅和系旗，購買明信片和糖果。 （五）宣揚部預備好攝像機和單反相機，負責全程拍照。 實施階段： 1.開場 ?開場舞心愿便利貼（負責人：陳xx） 參加對象：部分志愿者 ?開場介紹 主持人：單xx、蔡xx 2.夢想微視頻（負責人：林xx） 志愿者將采訪部分學生的夢想，由手語老師協助志愿者進行。由此更加貼近聾啞學生的內心，走進他們的生活。 3.心愿清單（負責人：許xx） 請參加活動的學生，在明信片上寫下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學校，并將可行的心愿下發至13級、14級各班，由各班實現這些學生的心愿。 4.素質拓展練習營活動（詳情見附件一）（負

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