一元一次方程的應用之追及問題,——,初中數學第一冊教案范文_第1頁
一元一次方程的應用之追及問題,——,初中數學第一冊教案范文_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一元一次方程的應用之追及問題,初中數學第一冊教案第16課4.4一元一次方程的應用之追及問題教學目的1、使學生會分析相向而行的同時與不同時出發的相遇問題中的相等關系，列出一元一次方程解簡單的應用題。2、使學生加強了解列一元一次方程解應用題的方法步驟。教學分析重點：利用路程、速度、時間的關系，根據相遇問題中的相等關系，列出一元一次方程。難點：尋找相遇問題中的相等關系。突破：同時出發到相遇時，所用時間相等。注重審題，從而找到相等關系。教學過程一、復習1、列方程解應用題的一般步驟是什么？2、路程、速度、時間的關系是什么？3、慢車每小時行駛48千米，x小時行駛千米，快車每小時行駛72千米，如果快車先開0

2、.5小時，那么慢車開出x小時后，快車行駛了千米。二、新授1、引入列方程解應用題，關鍵是尋找相等關系，今天我們通過一例來學習如何尋找相等關系，和把相等關系表示成方程的方法。例題目見教材。分析：可以畫出圖形，明顯有這樣的相等關系：慢車行程快車行程兩站路程設兩車行了x小時相遇，則兩車的行程的代數式分別為85x，65x，放入相等關系中，即可得出方程：85x65x450再分析快車先開了30分兩車相向而行的情形。同樣畫出圖形，并按課本講解，由學生完成求解過程，并作出答案。解：略說明：本題是相向而行的相遇問題，共同點是有一個相同的相等關系，即慢車行程快車行程兩站路程。不同點是一個同時出發，一個不是同時出發，所以所用時間不一定相等。不是同時出發的，要注意時間的關系。三、練習p220練習：1，2。四、小結1、相向而行的相遇問題，相等關系都是慢車行程快車行程兩站路程。2、相向而行的相遇問題中，要注意時間的關系。五、作業1、p222 4.4a：13，14，15。2、基礎訓練：同步練習3。 后附相關類型參考文章： 數學教案一元一次方程的應

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論