1、successfully tried since ancient times.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）班級活動策劃范文集合六篇 班級活動策劃 篇1一、活動前言為了加強我們班同學的彼此認識了解，增強班級凝聚力，創建一個團結積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動。同時為了強調期末考，增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。二、準備工作1、 幻燈片：（音樂、圖片、視頻等）。做游戲規則（電子版國王天使）（李培李星準備）。2、 餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由李培李星李強梁娟麗準備）3、 標簽；國王天使、懲罰規則（梁娟麗準備）4、 報紙:12張報紙（梁娟

2、麗準備）5、 筆；用來畫臉6、 本子：猜人游戲中寫特征（梁娟麗準備）7、 不知教室：梁娟麗、李培、李強、李星，周五高數課下后準備。8、 借教室：梁娟麗周四去借。9、 周四生物課下后通知活動10、 借相機（不一定要）三、活動參與人員1、18班全體同學2、主持人；梁娟麗、李星。3、組織會場：梁娟麗、李星、李培、李強。四、活動內容1、 游戲國王天使（10分鐘），介紹游戲規則（ppt輔助介紹）2、 進行分組；8個男生，12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組，一男一女。3、 猜人游戲；解釋游戲規則。輸的組進行砸氣球;氣球里的懲罰規則必須遵守。4、報紙游戲(25分鐘

3、)游戲規則：輸的一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)5、 吃橘子（15分鐘）兩個組各出男2人，女2人。分為兩個小組進行pk，輸的一個組繼續砸氣球，接受懲罰。比賽時間1分鐘。6、（待定）配音游戲由李培準備材料7、學習視頻（12分鐘）：李培準備材料8、占座位及其周三的安排：早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗，讓她占座位。周三的時間，想一塊自習的同學，可人梁娟麗占座位，一起自習。（征集大家的意見，組織好周三的時間）9、 期末考；提醒大家，時間真的不多了。好好利用，好好學習。10、 通知； 班級管理；學工網，大家隨時關注。 照片；組班級相冊。 收班費。 有不會的課程，

4、想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。 思修作業。五、收拾教室梁娟麗、李培、李星、李強，及其自愿想收拾的同學。六、經費預算橘子飲料杯子紙巾瓜子氣球蘋果總計：xx-11-27孫鳳可本次活動一定希望我們四個積極準備，不要讓大家對我們的工作失去信心，對班級活動失去興趣。這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識，當然也是促進同學之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認識。希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進入大學班級，不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力！這個其實不是策劃，沒有按策劃的規則寫，只是為了更好地舉行這次班會而做的準備，還請大家見

5、諒哈，不要笑話哦班級活動策劃 篇2一、活動背景：對于我們大一新生來說，下午剛剛結束的第五屆校運動會是我們大學生涯里參加的第一次運動會。三天前，在萬眾矚目的校運會開幕式上我們學院的以動漫人物和學生自己設計的cosplay的方式入場，吸引來全校師生的關注，得到了全校各系入場式第二名的好成績。而接下來的健美操、各項比賽，我們學院的同學都積極參加，我們班更是如此。通過之前一個月的艱苦訓練和之后賽場上的頑強比拼，我們系、我們班級取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎？二、活動主題：媒體2班班級聚餐。三、活動目的：1，在過去的一個月里，班上的運動員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的組織下科學的訓

6、練，這種艱苦的訓練也為他們在這三天取得的好成績打下了良好的基礎。在運動會結束時大家聚在一起為了鼓勵運動員們，也能使大家學習到運動精神和集體主義精神。2，在我們看到運動員在場上拼搏為我們班級、為他們自己爭得榮譽的同時，也應該看到平時訓練中為他們默默付出的后勤們，他們同樣犧牲了課余時間，為場上的同學們送水、遞紙巾。無時無刻的鼓勵他們，也分享著他們的喜悅。聚在一起吃飯，也是為了獎勵這些后勤。四、活動時間：_年10月24日。五、活動地點：三明學院南門口外芙蓉飯店。六、人員安排：1、負責負責選擇地點及預訂包廂：莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。2、負責采購聚餐所需的酒水飲料：趙夢璐。3、負責通知同學：黃藍星。4、

7、負責組織同學到達飯店：陳穎瑜、周碎。八、經費預算：每張餐桌預訂費=50元50_3=150=預訂費食品、酒水飲料=444總計：150+444=594班級活動策劃 篇3一、活動名稱?！靶阄绎L采”。二、活動目的。為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。三、活動簡介。以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理

8、解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。四、活動日程?；顒宇A定xx月初開展（再議）。（一）第一階段（活動前）。校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。（二）第二階段（活動開展）。各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作。各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。（三）第三階段（活動評選）。選擇一周星期四下午，舉

9、辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。最后，統計投票結果，評選出“風采之星”?；顒咏Y束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。五、活動所需資源。校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用六、經費預算。依具體情況再議。七、活動要求及細則。（一）對活動參與者。1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。2、充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。（二）對活動組織者。1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

10、2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。（三）作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定）。1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。2、作品具有創新精神，體現出新的理念。3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。班級活動策劃 篇4一、活動策劃20xx度海職院班級文化節晚會活動策劃書，時間20xx年10月6日星期日二、活動背景各班申請一間教室作為晚會活動場所，由學生自己大膽設計裝飾，學生自己排演節目，將班內優秀節目報到校學生會，由學生會安排統一比賽，比賽場所設在校大禮堂，為班級爭取榮譽。三、活動的目的及意義1，增強集體榮譽感，通過室內設計及校內比賽加強了團隊合作意識。

11、2，良好的室內環境可帶給同學舒暢的心情，從而帶動學習氣氛。3，比賽鍛煉了同學們的心理素質，提高了班級凝聚力。4，節目豐富了同學們的視野，活躍了校園文化，加強了同學們的互動交流，讓同學們在競爭中成長。四、活動名稱20xx海職院班級文化節活動晚會五、活動口號班級因我而精彩六、活動開展活動開展分兩大項：1，各班以班為單位舉辦活動，選出優秀作品，呈交到學生會。2，在學生會組織下，將各班優秀作品與其他優秀作品于某一時間參加班級間的比賽，評出優秀作品，并給予獎勵。3，以班為單位的活動，裝飾教室，并由學生會參觀并打出分數，評出設計優秀獎、創意獎等，裝飾的教室不予拆除。4，就參加學?；顒拥陌嗉壴u出會場紀律、衛

12、生的文明獎項，七、經費問題經費問題可有三項解決方案：1，由學生會去外面拉贊助，以廣告的形式給予報酬談成合作。2，由學生會申請會費解決演出費用。3，從各班班費中抽取一部分，就得獎的班級給予物質獎勵。八、注意事項1，領導、學生進場的問題2，領導座位排序的問題3，會場秩序及衛生的問題4，安全問題九、備注1，本次晚會是一次文化節，以中國文化、中國傳統類節目為主，會場氣氛輕松活躍。2，評分方法：a,教室設計由學生會安排一組人員打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。b,節目演出請領導觀看后打出分數并做出總結，去掉最高分和最低分，得平均。c,衛生紀律評分由學生會組織人員觀察并評論。十、附錄主要負責人：校學

13、生會參加人：校領導、學生會成員、各班學生及參演者獎品設定：1，精神獎勵：證書、獎狀等2，物質獎勵：籃球、羽毛球等運動器材為主策劃人：校秘書部楊正杰策劃時間：20xx年10月6日星期日班級活動策劃 篇5活動主題：快樂女生節，你我一同度過活動背景：女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。在這樣一個特殊的日子里，我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里

14、，釋放最炫的心靈！活動目的：希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生彼此的友誼，使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心?；顒訒r間：20xx年3月7日活動地點：湖南師大工學院活動對象：12級裝潢一班全體成員活動主持人：女生委員黎思思活動流程策劃：1. “猜猜他是誰”2. 禮輕情意重3. 平安健康是福具體做法如下：1. “猜猜他是誰”把

15、全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中，任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學們猜他是誰，如若同學們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特征，直至有同學猜出他的姓名。2. 禮輕情意重全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個一個輪流贈上對女生節日的祝福。3.平安健康是福為了渲染節日的氣氛，為了提高祝福的力度，晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節日禮物：蘋果。愿女生女生節節日快樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。具體安排：1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重時間：周三（7日）上午地點：工學院布置現場，準備好便利貼和筆2. 平安健康是福（1）周三（7日）中午，班委

16、會成員去水果市場買蘋果（2）周三（7日）晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果活動注意事項：1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。2購買所需要用到的物品3. 注意衛生策劃人女生委員：黎思思20xx年1月3日班級活動策劃 篇6主辦單位：_級_班活動時間：20xx年_月活動地點：_農家樂活動主題：youandme一、活動對象_學院_級_班全體師生二、活動目的時值秋高氣爽的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次秋季出游活動。一來豐富大家的課余生活，增進師生間的感情，增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感

17、，可增強師生間的互信度，對以后的學生工作的開展有著重要的幫助。二來享受生活的樂趣，鍛煉身體，陶冶學生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學習的緊張，為以后更好的學習生活提供有利條件。三、活動流程：本次活動將分三大部分開展（大學圣誕節活動策劃書）1、為了便于活動的開展，應該提前做好準備工作，確認出游的人數，對參加人員進行登記分組，統一的安排設小組設一個組長，以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼，便于在走失的情況下聯系，每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經過不一會，我們變湊集了足夠的柴火。2、提前做好日期的選定，出游應該選擇在風和日麗的日子，保持對天氣變化的關注，根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。3、根據出游人數及所需費用，交通工具方面初步預定包車，既靈活又方便。4、至于出發時間，定在活動當日清晨八時，在學校彩虹門集合。5、為了紀念這次活動的精彩瞬間，我們從學姐手中借了一部照相機。6、入場費用每人10元，車費總計140元。四、活動注意事項1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地。2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。3、注意要準時