1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年學生個人實習計劃范文 將實習規劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍，那么如何做好實習方案?下面是我搜集整理的同學個人實習方案，歡送閱讀。 同學個人實習方案篇一 一、目的要求： 畢業實習是中等職業學校理論教學的重要組成局部，也是同學勤工助學的一種形式。有利于畢業生適應就業制度改革，拓寬就業渠道;有利于同學融入社會，適應工作崗位作好預備，有利于用人單位通過畢業實習發覺并選用優秀人才，也有利于用人單位與畢業生之間相互理解、互相考察、雙向選擇。為了保證畢業實習的順當進展，加強畢業生實習管理、確保畢業實習質量、不斷進步同學的就業競爭力，特制定本實

2、習方案。 畢業實習是教學內容的重要部份，是教學方案規定的一項重要理論課程。目的是為了進步同學的思想品德素養，標準同學的從業言行，穩固同學的專業學問和擴大社會學問面，進步同學的職業技能和綜合素養，促使同學加強理論聯絡理論，成為德才兼備、有理論、能操作、會管理的有用人才。每位同學都必需根據教學方案要求參與畢業實習。 二、實習內容： (一)做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查討論。 (二)參與各單位財務會計工作，審計工作及統計工作及其他經濟管理工作。詳細內容如下： 1、企業消費管理。理解企業消費運作戰略，消費運作系統設計，參加企業消費運作過程組織、消費運作系統設施選址與布置，流水消費

3、組織，消費運作方案，制造資源方案。可以依據工作現場的實際需要設計出滿足要求的消費管理系統，進步系統設計力量。 2、企業財務管理。理解企業財務管理各環節的運作方式，把握會計核算方法，熟識填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算根底工作，可以編制資產負債表、利潤表并進展常規報表分析。理解企業融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。 3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;理解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式，理解各環節如何進展方案、組織、指揮、協調、掌握和監視，把握某些環節的基層管理技能。 4、

4、人力資源管理。參加企業職務分析與崗位設計、人力資源方案的編制、員工的聘請與甄選、員工的用法與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發，把握職務分析，人力資源方案，員工的聘請、培訓、用法、考評等根本方法。 5、市場營銷管理。將所學營銷理論與理論相結合，可以運用市場戰略、營銷戰術等理論和根本方法進展市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。 (三)完成實習單位布置的其他各項工作。 三、實習崗位： 1、企業物流管理方面：選購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位; 2、企業消費管理方面：統計、消費過程組織、品質管理、信息處理等崗位; 3、人力資源管理方面：崗位設計、員工聘請、酬勞設計及

5、計算、員工培訓、員工考評等崗位; 4、企業市場營銷方面：市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位; 5、企業會計核算方面：現金出納管理、倉庫管理、工資核算、本錢核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。 四、實習方法： 這次畢業實習實行分散實習。畢業生在實習單位指導老師和學校專業教師指導下，到相關企業或事業單位進展實習。詳細實習方法如下： 1、仔細聽取企業或事業單位實習指導老師的介紹和指導; 2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習; 3、查閱或搜集有關資料; 4、撰寫實習報告及畢業調查報告。 五、實習時間支配： 實習時間從20xx年6月28日至20x

6、x年5月10日為止。 (一)預備階段：從20xx年6月28日至7月10日，詳細支配如下： 6月28日下午3:30，校指導實習發動講話及財經學科實習發動，地點在梯形教室。 6月28日至30日，各實習小組爭論，寫保證書并擬定實習行動方案。 6月30日，搜集有關資料。 7月1日7月10日，崗前培訓(內容另附)。 7月10日下午，離校。 (二)實習階段： 時間 內容支配及要求 責任人 20xx年9月1日 到實習點報到。 實習生 20xx年9月23日 寄回實習單位蓋章的實習證明。內容包括實習單位名稱和電話、實習現場的指導教師及其聯絡電話。校內指導教師做好相應記錄。 實習生、指導老師 20xx年1月10日

7、 1、實習生寫好第一次工作小結，上交實習指導教師批閱、確認。 2、確定調查課題和提綱，上交實習指導教師確認后，就可著手進展實際調查工作。 實習生、指導老師 20xx年3月10日 寫好調查報告的初稿提交小組爭論，經實習指導教師批閱修改后，再深化調查，進展補充修改，最終寫成正式的調查報告。 實習生、指導老師 20xx年5月1日 1、上交其次次工作小結。 2、打印十份調查報告，一份自己留底，九份交給實習指導教師批閱和評分。 3、上交單位蓋章的畢業消費實習鑒定表。 4、上交實習心得體會。 實習生、指導老師 六、詳細要求： 1、每人要完成一篇關于當前財經問題的實習調查報告。 仔細領悟學校指導關于畢業消費

8、實習的發動講話，進步自覺性，并主動做好有關實習資料搜集、預備工作，仔細參閱歷屆畢業生的實習調查報告選輯和專業刊物，并聯絡當前實際，初步擬定實習調查課題。 到實習點后，要深化調查摸底，在此根底上進一步確定調查課題，并擬出調查報告寫作提綱，經過廣泛的調查搜集材料，整理原始資料，寫出調查報告的初稿，送交實習指導教師批閱，修改再深化調查、補充、提煉，最終寫成專題調查報告。報告要求做到觀點與材料相全都，立論要正確，論據要充分，文章內容既要有定性分析，又有定量分析，反映當前財經工作中較突出的問題，并有肯定的獨立見解，文章要求段落清楚，文句簡煉，字跡清楚，全篇不少于3000字。文章在教師的指導下反復修改，定

9、稿后打印十份，20xx年5月1日前送交實習指導教師，一份自己保存，以備溝通。 必需強調：文章打印要求標準。a4紙，宋體四號字，每頁22行，每行29字。 2.每學期寫一篇頂崗實習體會和工作小結，上下學期共2篇，每篇不少于1500個字。 3、每位畢業生要仔細填好畢業消費實習鑒定表，其中，自我鑒定內容包括政治思想、實習工作表現、組織紀律、職業道德、專業技能、實習收獲等方面，經所在單位鑒定、蓋章后，上交給實習指導教師，經學科鑒定評分后，送交教務處存檔。 4、每位畢業生寫一篇實習的心得體會(主要指業務方面)，同時上交實習指導教師。 5、在實習期間，要主動主動地協作所在實習點，搞好財務、審計、統計及其他工

10、作，要服從實習單位指導支配，仔細完成各項任務，不得以任何借口回絕。 七、實習成果： 依據實習專業調查報告的質量，和實習單位的鑒定看法，實習指導教師的看法等方面進展綜合評定，其中實習成果25%由實習單位鑒定評定，25%由實習指導教師、學科依據同學實習表現評定，工作總結與專題調查報告各占25%，成果分為四級：優、良、及格、不及格。但凡畢業消費實習成果不及格者不能畢業。同學在畢業實習期間違規違紀或無故曠工(擅自向實習單位辭職不回學校報到者按曠課論)，按照福建省中等職業學校同學學籍管理細那么賜予相應的處分。因表現欠佳被實習單位退回的同學，其實習成果不合格，不能獲得實習課程成果。 八、組織指導： 本次畢

11、業消費實習是在校教務處指導下，由財經學科負責詳細指導。 各位實習指導教師，應根據頂崗實習的要求，支配時間，進展各項實習的業務指導工作。 實習指導教師詳細負責指導該班同學的頂崗實習、工作跟蹤指導、工作檔案記錄以及實習調查報告的選題、文章提綱的擬定、調查報告的修改、成果評定、修改后調查報告的整理上交等工作，要務實習指導教師在實習全過程中要每月聯絡記錄登記表一次，把同學工作狀況及實習狀況進展照實記錄登記，在實習過程中要盡可能多下點，時間由各位指導教師依據實際需要而定。記錄跟蹤表與同學實習成果同時上交教務處。 九、實習要求及規定： 實習是同學接觸社會、理解社會、促進理論與實際相結合的重要的理論性教學環

12、節。同學必需充分認識實習教學環節的重要性，努力進步實習中的主動性和主動性。在實習期間同學必需遵守如下規定： 1、在學校指導老師和實習單位指導人員的指導下，根據實習大綱和實習方案仔細進展實習，完成規定的實習任務。 2、虛心向現場工作人員實習，敬重師長，服從支配，遵守紀律，聽從指揮，不怕臟苦，發覺問題要通過正值的途徑準時向學校反映。 3、仔細做好實習筆記、完成實習作業，寫好實習服告及個人實習小結。 4、遵守實習單位的平安和保密制度及其它各項規章制度，嚴格根據有關規程進展實際操作，自覺遵守勞動紀律和實習紀律。 5、講究文明禮貌，同學進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等，應符合實習單位的著衣要求，

13、保證消費和實習平安。 6、對實習單位或實習支配有看法、建議或要求，應向指導老師或學校指導匯報，同學不得擅自出面交涉。 7.實習期間不得擅自分開實習現場，對不聽勸阻執意外出者，按無故曠實習處理。 8、同學實習期間一般不得請事假;病假一天以內者可由實習指導老師批準;二天以上者需要醫院診斷證明，并向學校指導匯報，得到批準。 9、實習缺三分之一以上者，不予評定成果，必需按大綱規定要求重新補實習;不交實習報告者，成果按不及格處理。 10、無故曠實習一天者，由指導老師賜予批判訓練，令其寫出書面檢查;曠實習二天者賜予通報批判;曠實習三天者，其成果按不及格處理。 11、對未參與實習或實習不及格者按福建省中等職

14、業學校同學學籍管理細那么和泉州市中等職業學校同學畢業實習管理細那么有關規定處理。 12、同學在畢業實習期間，要以主人翁看法參中實習。要節省用水、用電、用氣，節省原料，愛惜實習單位的設備、設施，假設有損壞，按實習單位的規定賠償。 13、同學在畢業實習期間，實行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關證明向實習單位請假。超過七天以上的病假必需持當地市級以上醫院的醫療病休證明，超過七天以上的事假必需持家長證明，同時向實習單位和學校實習處請假，獲準前方可休假。同學在畢業實習期間，不得擅自更換實習單位或終止實習。 同學個人實習方案篇二 為了進一步貫徹落實國家關于高職與中職人才培育的有關文件精神，主動適應社

15、會進展對人才培育的要求，以就業為導向、面對市場，實在加強校企合作、工學結合，進步同學綜合素養、動手力量，縮短同學走上工作崗位的適應期，到達我院人才培育目的的要求。依據學院下發的同學頂崗實習管理方法文件精神，特制定2021級同學頂崗實習工作方案： 一、頂崗實習性質和任務 1.頂崗實習性質：頂崗實習是各專業人才培育方案中的重要組成局部，是同學職業力量形成的關鍵教學環節，是強化同學職業道德和職業素養訓練的良好途徑。通過頂崗實習，有助于同學更全面地理解企業、理解社會，樹立起理論聯絡實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作看法;有助于培育同學綜合運用所學學問和技能分析問題、解決問題的力量。 2.頂崗實習任務：同學到頂崗實習企業從事建立、管理、消費、效勞一線的定崗工作，通過實際工作把握處理有關的機械加工工藝編制，一般機加工設備的操作，數控機床的程序編制與操作，產品銷售與售后效勞等方面的工作方法，在工程師和理論老師指導下，完成預定的學習任務，同時培育同學綜合擇業力量和工作力量。 二、頂崗實習目的 通過頂崗實習,要求到達下述目的: (1)理論聯絡實際，穩固、深化和擴大已學學問。 (2)深化工廠(公司)，向廣闊工人、工程技術人員、管理干部學習，學習他們的技術和管理方法，使同學適應社會，面對市場。 (3)熟識和把握消費中的技術，科學的工作方法以及解決問題的技能。 (4)