1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年高中班主任述職報告范文 假如把述職報告比做一棵大樹，那么,思想、閱歷、成就,分別就是這棵大樹的根系、樹干、果實，那么高中班主任述職報告怎樣寫。下面是有2021高中班主任述職報告，歡送參閱。 2021高中班主任述職報告范文1 20xx年對我來說是一個改善的年份。本年度我仍舊堅持務實求真，虛心慎重的工作理念，從做好自己的本質工作著手，逐步提升自己的工作力量。 一、教學教研工作 1、仔細開展教學工作，在創新中求進展。我始終嚴格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業業、盡職盡責，刻苦鉆研，努力提升自己的業務程度。我工作勤奮仔細，教學方式新穎敏捷，符合同學

2、的實際程度，在教學上，我堅持探究式、啟發式、主體式等討論性的教學方式，始終堅持從同學的實際動身，因材施教，注重進展同學自主學習和合作學習的力量，以扎實的專業根底學問、敏捷新穎的教學方法、嚴謹的治學看法和劇烈的責任感贏得各方面的確定和同學的歡送。20xx年度，我任教高一歷史(三個班9節課)、高二歷史(三個班9節課，兩個必修班，一個選修班)。任教班級在校期中、期末評比中，都超過班級同類班級。 自我校開展高效課堂教學形式以來，自己走在了學校課程改革前列的隊伍里。20xx年4月份到xx-xx二中學習該校的271教學形式，8月初赴xx-xx中學學習該校的大單元教學形式。通過學習，自我反思，不斷提升自己的

3、教學力量。主動開設公開課，先后向xx區、九校結合體的兄弟學校開設公開課其次次工業革命、農奴制改革的主要內容、近代經濟構造變動與民族資本主義的曲折進展等。區教研員xx教師屢次深化我的課堂，聽課指導，并賜予了好評。 2、主動參與學科教研活動，不斷提升教學程度。我始終重視教研工作，把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目的，不斷鞭策自己勤奮學習，努力進步自己的理論程度。20xx年，區級個人課題xx結題;論文xx獲得區訓練學會三等獎;個人課題xx獲區級個人課題立項;論文xx獲得省訓練學會二等獎。 3、主動深化課堂聽課學習。上半年聽課74節，下半年聽課32節，并準時將聽課評價和心得上傳個人博客。 4、指導

4、青年老師xx、xx。在工作中盡量賜予支持關心，毫無保存地傳授自己的教學心得。20xx年5月，xx教師獲得學校第26屆五四教壇新秀稱號。 5、本年度帶著歷史備課組主動參與xx區青年文明號的評比創立。 二、班級部工作 擔當班級部副主任期間，可以從學校的大局動身。依據學校和班級特點制定工作方案，協作校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在班級部，巡察班級的情況，發覺問題準時整改。在工作中盡自己的最大力量為教師們效勞，關心教師們解決在工作上遇到的各類問題。因此，本人在20xx年度可以做到不遲到、不早退，出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結上傳個人博客。

5、 三、班主任工作 本年度，我所帶的班級是一個美術班。依據班情，同學們將班名定為xx班。在將簡潔的事情做到最好，你會成為最優秀的人的班訓指導下，xx班將常規放在第一位。堅信：只有良好的行為標準，才有優異的成果。目前，所帶班級的風氣，同學的集體榮譽感，班級凝聚力都比在高一時更進一步。 我班連續實行班委分擔責任制，班長總體負責班級各項事務，詳細負責體育、宣揚、班級紀律和班級平安事務等。副班長詳細負責班級的衛生、生活。團支部負責團的各項事務等等。班委干部各負其責，負責每天的班級事務，并將班級常規中的各項事宜進展記錄，反潰以便班級同學準時整改。定期召開班委會，班委反應班級一段時期內的狀況，集思廣益，查找

6、出管理班級的有效措施和方法。 目前，班委干部可以將自己的本質工作放在心上，主動針對班級的內部問題提出建議，商討對策。如，本學期，我班級的包干區范圍大，任務重，班委們觀察勞動委員比擬累，比擬辛苦，提出設置兩個勞動委員的建議，由勞動委員xx和xx分別負責包干區和教室衛生，獲得了良好的效果。 因此，我班級的月常規考核在學校名列前茅，每個月都能獲得五面以上的流淌紅旗。屢次在校周常規考核中獲得第一名。 通過各類活動和展現，激發班委干部的工作熱情。如班級白板報先后以班委贊和夸夸校小組長為主題，讓班級同學從正面評價班委的工作，樹立班委干部在班級管理中的熱情。 主動協作學校政教處開展各類活動。在學校的高效課堂

7、現場會上，我班的班級文化和教室環境布置受到參觀指導的全都好評。我班也領先在班級，乃至全校設置了獨特班牌、班名牌，并向全校推廣。 主動參與學校組織的各類活動，如老師節展板制作、各類征文、冬季三項運動會等。通過這些活動盡展班級風采。 重視進步同學的學習成果始終是我班級工作的重點。我校組建美術班是為同學們升入大學供應途徑。而這條途徑只有建立在良好學習成果的根底上才能實現。平常注重對同學的學法指導。通過與同學之間的溝通談心，理解同學在不同階段的學習情況。針對同學的獨特特色賜予點撥、指導、鼓勵。讓同學樹立正確的目的，對自己的學習布滿信念。通過各類主題班會，通過同學和教師的閱歷介紹，供班級同學參考。高二班

8、級的小高考在即，在班級任課教師的幫助下，xx班的同學們都在鼓足干勁，力爭上游，爭取好的考試成果。在此，我代表班級同學對我班的任課教師說聲感謝、你們辛苦了! 以上是我個人年度小結，請各位批判指正。 2021高中班主任述職報告范文2 本學期，由我擔當高xx級xx班班主任，一學期以來，在學校和班級指導的大力支持下，在各位任課老師的大力關心下，我班各項工作開展順當，學習和班級管理方面都獲得了長足的進步。現將一學年來的工作狀況述職如下： 一、全面深化理解同學，加強班級管理。本學期同學根本穩定下來之后，針對班級內同學的特點，我利用各種時間，全面深化的理解同學。通過個別談心，小組內談心等方式，對同學的性格、

9、學習習慣、思想動態進展了較為仔細的理解。通過談心，使20班快速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的根底。可以說，一學期以來，由于可以準時與同學談心，班內未出現較嚴峻的違紀現象。在班級管理方面，開學伊始，在班內提出了精、細、實、嚴四字方針。對于班內出現的各種現象，準時進展理解，準時開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負責任的班委同學，協作班主任的工作。平常工作中，多理解同學的一些改變，以便盡早發覺班內問題，防患于未然。對確有違紀的同學，做處處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，準時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神相貌投入到學習中。一學期以來，班級管

10、理做到了穩步提升。 二、充分利用班會訓練，將班會做成同學德育訓練和學習訓練的主陣地。開學伊始，我對班會課進展了大力的改良。由原來的我的一言堂，變成同學為主體的訓練陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增加凝聚力主題、喜愛學校主題、高考備考等主題班會。通過主題班會，同學進展自我訓練，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向同學推舉各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與同學一起學習。利用每周班會后的自習課，在班內開展了每周書寫周記的活動。一學期以來，同學共書寫周記近20篇，通過周記發覺了班級內出現的問題和同學的思想動態，訓練效果明顯。另外，我也非常重視班級文化的建立。通過展板、板報等方式對同學進展訓

11、練。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對同學進展高三訓練。 三、爭取各任課老師的協作，發揮好紐帶作用。針對我班同學學習特點，我主動找任課老師準時理解狀況。不定期召開班訓練組會，對同學的狀況進展逐一分析，尋求解決對策。深化課堂，進展聽課。對于聽課過程中發覺的問題，準時和任課老師進展溝通。利用各種時機拉近任課老師和同學之間的間隔 。在學業程度考試之前的一段時間，針對班內同學的狀況，協調任課老師對同學進展輔導，同學學習動力有明顯的進步。 四、在學習上對同學進展方法的指導，催促同學利用好每一個學習時間。本學期面臨學業程度考試，同學學習任務比擬重。針對學業程度考試，一方面請任課

12、老師進展學習方法指導，另一方面，請班內學習優秀的同學進展學習閱歷介紹。學習上注重和同學溝通，準時鼓舞同學面對困難，迎難而上。在學習時間上，強調珍惜時間的重要性，早自習要求同學盡量早到學校學習，晚自習要求同學提早非常鐘進教室。對班內學習靠前的同學進展思想訓練，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習前的時間進展學習，通過談話，大多數同學能充分利用這些時間，對班內學習氣氛的帶動起到了良好的作用。進入六月份之后，針對班內學習優秀的同學，準時關心他們制定學習方案，及早開展高考備戰。另外，我還從往屆高三同學手中大量搜集高考資料，分發給學習主動的同學，讓他們提早進入高考一輪復習。 五、主動籌備各項活動，通

13、過活動對同學進展訓練。本學期學校和班級分別進行了合唱競賽，達標運動會，籃球賽，跑操競賽等活動，班內也組織了乒乓球競賽。通過舉辦競賽，組織同學們全員主動參加，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的訓練意義。 六、加強與同學家長的溝通與溝通。針對班級同學根底比擬薄弱的現狀，我準時與家進步行溝通，召開了如何應對高二學習的小型家長會;針對住校生同學宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀律松散，睡覺的狀況，又召開了局部男生家長會。在平常的工作中，發覺問題，首先向家長理解狀況。在解決問題的過程中也準時征求家長的看法。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦專心，讓家長對班主任產

14、生信任感。通過與家長的溝通，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿足。 七、利用課余時間進展理論學習，不斷進步自己的工作程度和藝術。班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創新的藝術。所以，平常勞碌的工作之余，我也非常注重理論學習。本學期初，我從圖書館借閱了做最好的班主任班主任工作漫談班主任兵法等書籍，利用課余時間學習閱讀。學習中還不斷的將所學到的學問運用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也主動仔細撰寫班主任工作日記，將每天的工作進展文字梳理，對自己工作中出現的問題進展仔細反思，并和同學一起開通班級訓練博客進展班級管理的溝通。 回憶一學期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自己，仔細

15、履行好班主任一日常規，努力做好班級各項工作。雖然本學期是比擬辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與美好。當然，我還有許多缺乏之處，比方：對于后進生的訓練不夠耐煩細心，訓練過程中經常會出現急躁、發脾氣等現象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應當努力改正的。我信任，只要付出，就肯定會有收獲。我也會連續努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。 2021高中班主任述職報告范文3 自1989年參與工作整整25年過去，幾十年如一日。始終在堅守，從未有放棄。教書育人，為人師表，仔細履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，其中擔當高中重點班班主任18年，今年是第19個年頭，弟子逾千，賢者甚眾，雖早已年屆不惑，仍

16、舊激情滿滿。過去始終秉承教書須先育人，成人方可成才的理念，奉行抓兩頭、帶中間、促特長、保整體的方針，面對全體，敬重獨特，立足長遠，狠抓當下。努力爭做做一名勝利的化學老師，做一名美好的班主任! 一、工作理念、思路、目的 1、工作理念：教書須先育人，成人方可成才。 對自己的要求：堅守、超越; 對同學的期望：做人如水，做事如山;學會做人，成就幻想。 2、管理思路： 目的引領、典范鼓勵，制度標準、理性管理。 這么多年來，所帶班級絕大多數都是優生，都有著明確的目的，有優良的學科素養和行為習慣，有堅強的毅力和拼搏精神，而且絕大多數都能考上較好的大學。同時，每一屆都有不少同學成為后面同學的學習典范，典范的力

17、氣是無窮的，不斷鼓勵著一批又一批的學子。典范鼓勵還包括作為班主任自身的作用在內，自身的品行、學識、修養對同學的潛移默化的影響，鼓舞同學博學多才、全面進展。常常訓練同學上善假設水、厚德載物做人如水般至善，做事如山般沉穩。并在各方面努力做好同學表率。 班級各項制度健全，注重對同學的標準訓練，嚴格而不嚴峻，標準而不死板;管理嚴格，處理敏捷;注重整體，敬重獨特。以嚴格之律要求同學，以包涵之心善待同學，本期上交德育處的創新案例就是有關處理高中生戀情的問題勿讓青澀的戀情亂了心緒。 另外，作為班主任，時刻不忘學習訓練理論學問，不斷更新教學理念，常常外出參觀學習，常常關注訓練新聞、時刻關注教學形勢的進展、在論

18、壇、微博、微信等平臺常常發表訓練評論，弘揚正能量。在學習中進步，在反思中成長，在理論中激發靈感、并不斷創新。從東辰回來后，領先開展班級文化建立，建立起學習合作小組，領先制作學校第一塊班牌。 二、工作方法、措施： 1、根本狀況 本屆同學緣于大家的共同努力，留下的優生較多，家長期望值很高，來自各方面的壓力很大。自暑假培訓臨時班開頭，就明顯地感受到這批同學在思想上和學習情況上的特殊之處，所以，無論是在培訓期間還是培訓后一個月的漫長時間里，都是在想盡一切方法，去關注他們、讓他們感受到學校的誠意、教師的關懷和期望，堅決他們留下來的決心。 如今高371班共有55人，其中有48名勵志生(含4名農村勵志生)，

19、女生18人，寄宿生17人，團員54人。少數民族考生44人，農村戶口24人，外地戶口2人，5人父母離異，3人父母長期在外打工。 這批同學思想活潑、大局部同學具備肯定的學習力量且信念較足，從兩次月考來看，整體成果比上一屆要好。但是，究竟在全市排名怎樣，還有待期末考試一見分曉。 2、落實德育為先，加強思想品德訓練 注重道德修養，培育高尚的人格，訓練同學喜愛國家、喜愛集體，喜愛學習，喜愛生命。敬重教師，學會感恩，提倡同學常常主動與家長擁抱，在本期家長會之前先做調查，同學填寫最近被家長批判的時間和最近與家長擁抱的時間，在家長會上也向家長們發出建議。讓同學感恩父母、感受親情。 3、完善班級制度建立，狠抓班

20、級日常工作。 建立高371班班級管理將制度和操行分獎扣分細那么，建立學習小組評價制度，完善學習小組建立，全班分9個學習小組，每組都有正副組長、學科組長、有組名、組訓等。 4、加強班干部隊伍培育，發揮模范帶頭作用 班干部是班級管理的核心力氣，班主任管理班級的許多理念和方法都要靠班干部去落實與執行，因此，選擇和培育一支好的班干隊伍，對班級管理至關重要。高371班實行班干部和學習小組組長雙負責制度。各項工作由班干部布置，由組長負責落實，同時，實行嚴格的獎優罰劣制度，出了問題實行問責制，要求班干部和小組長以身作那么，發揮模范帶頭作用。一學期以來班級在班干部和小組長帶著下，各項活動開展順當，獲得了不少的集體榮譽。 5、塑造良好班風，促進優良學風 全班同學都很愛這個集體，主動為班級奉獻自己的力氣，共同維護班級的幾率和風氣。雖然只有四個月的時間，大家養成了一種良好班風，良好的班風有利于促進良好的學風，班級每位同學，刻苦，仔細，踏實。每天晚自習